简介：课堂教学录像是电视教材的表现形式之一。随着教育教学理念的不断创新，无论是教育者还是受教育者都希望课堂教学录像能围绕课程特色，突出教学方法，发挥其更大的教学作用。这是创新课堂教学录像摄制的主导思想，而摄、录、鳊设备及多媒体计算机技术的快速发展，使创新课堂教学录像的摄制有了技术的支持。目前，在高职教育领域里，在创新主导思想与先进摄制技术结合下，广大高职教师（教育技术工作者）围绕高职课程而制作的课堂教学录像在高职教育与研究中发挥着独特的作用。

简介：随着课堂教学录像在学校教育教学中被广泛应用,课堂教学录像片的拍摄制作也越来越显得重要和频繁。结合理论与实践,就如何拍摄制作好课堂教学录像片总结应注意的几个方面及细节,与同行交流学习。

简介：自拍课堂录像便于教师在课后观看，反思自己的教学行为，为优化教师在课堂教学中的行为提供充分的资料，有利于促进教师的发展；同时，自拍课堂录像可以通过编辑成为学生学习的有效资料，为学生课后学习提供课堂教学资料，有利于提高学生学习成绩。因此，本文从初中物理教学的角度分析利用自拍课堂录像，优化教师课堂教学行为的重要性和措施。

简介：课例研究是广大中小学教师积极开展课堂教学研究的一种教学研究方式，也是促进教师专业发展的重要途径之一。信息技术、网络技术、通讯技术的迅速发展，为课例研究提供了丰富的素材。本文通过分析现代教育技术在课例研究中所起的作用，阐述其更好地为课例研究服务的方式方法，并论述和分析课堂教学录像在课例研究中的价值以及运用课堂教学录像开展课例研究应注意的问题。

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简介：摘要良好的课堂教学环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生，，帮助他们建立自尊、树立自信；要激发学生的学习热情，教给学生学习方法，创造更多的条件让每个学生都取得学习上的成功；

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简介：正这一切发生时我正在整理货架。数字门铃的铃声告诉我有顾客进入了店里。我把手里的东西放到货架上,扭头瞥见凯西和凯文·沃特汉姆正走进来。他们是一对中年夫妻,是我们最好的常客之一。一对好人,也许不是很有钱,但一向很友好。

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简介：三、学生为中心的教学模式中采用基于问题的学习模式,以教师为中心教学模式（包括讲授模式、直接教学模式、发现学习教学模式）和建构主义的以学生为中心的教学模式（包括合作学习模式、基于问题的学习模式、课堂讨论模式）,启发学生自己发现问题

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简介：摘要在看到课程改革实验丰硕果实的同时，我们切不可滋生大喜过望的骄傲；只要仔细观察、揣摩我们的课堂教学，在许多新课程的表象下面，仍然存在着不少深层次的问题，有些甚至是相当难以解决的问题。正视并分析这些问题，对于我们以后的教学乃至其他方面的教育教学工作，都会起到很好的促进作用。

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简介：摘要提高课堂教学效果需要和谐的教学节奏，需要把握学生的生理、心理特点，教学过程动静结合，把握教学重难点，关注学生的情感。本文是从课堂教学节奏的现状分析和解决策略等角度入手，希望在教学实践研究中能够找到和谐的教学节奏，从而为构建和谐、高效的思想品德课堂教学而努力。

简介：摘要通过课堂教学中的动与静、张与驰、疏与密等多种活动形成的强烈教学节奏，可以引起学生的共鸣。充分调动学生学习的主动性和积极性，从而提高课堂教学效率。本文就如何把握课堂教学节奏从以下几个方面论述(1)课堂教学要快慢相宜，疏密合度；(2)课堂教学要动静交替，随时变化；(3)课堂教学要张弛相间，适时变化；(4)课堂教学还要先易后难，循序渐进。

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简介：　　摘要：我国随着教育领域的不断发展，创新教学方法在初中数学教育中扮演着至关重要的角色。本文在探讨引入创新教学方法的必要性，以及如何设计创新的课堂教学，从而拓展初中数学教育的维度。通过多媒体教学、互动式教学、个性化教学以及跨学科教学的融合，可以有效提升学生的学习效果和兴趣，促进他们的核心素养发展。