简介:嗨,这次我们要学新的主题——卡通人物,我想一定很有意思,我都有点等不及了,哈哈,咱们快开始吧!
简介:大家好,卡通教室要开课喽!上两期我们学习了一些人物头部和衣服的画法,这次我们就来把这些“部件”组合起来吧。
简介:哈哈,新年到,真热闹!龙年要到了,我们卡通教室特意来到了海底的龙宫.请一位龙太子给我们做模特,大家是不是已经跃跃欲试,急着要画这位龙太子啊.那就随我来吧。
简介:大家好,卡通教室来喽,看我这次跑遍世界各地,给大家找来了这么多卡通小物件,这下有足够的东西来装饰我们的房子了,那就快动手来画一画吧。
简介:语音360是基于安卓操作系统的中文语音助手,类似苹果的Siri。用户可以对语音360下达日常的手机操作指令。比如帮助用户拨打电话、发送短信、语音备忘、启动相关程序、下载卸载软件、打开网页、播放多媒体、语音翻译、语音搜索以及用户所在城市的实时天气等等,还能给给用户讲幽默小段子。
简介:前些年,每当教学有关植物的花等内容时,我都倍感苦恼,让学生带油菜花,他们却带了白菜花、紫菜花……基于此,我们开辟了科学第二课堂,和相关部门、企业联系,通过精心组织,引领孩子们走出教室学科学,丰富了学生的学习资源,开阔了学生的视野。
简介:终于开学了,我怀着无比激动的心情来到学校,希望早点见到两个多月不见的“狐朋狗友”们。我飞快地奔向三楼,一拐弯,急匆匆走到最左边的教室,刚跨进门,咦?怎么都是些不熟悉的面孔?大家都奠名其妙地看着我。我紧张地退到教室门口,抬头仔细看了看教室上方的标牌,上面写着“504教室”。
简介:什么样的教室才是完美的?新教育的发起人朱永新教授这样说:一个教室,一个生活于同一个教室中的人,应该是一群有着共同梦想。遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福,彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重,彼此作出承诺。
简介:现在是上课时间,窗外灿烂的阳光射进来,在赵老师的脸上打了一层光晕。乔冬冬捧着课本,心思却跑到昨晚看的一部电影上了。那是一部描写隐身技术的科幻片,主人公借助高科技隐身后无所不能,没人能看见他的一举一动,实在太棒了。
简介:真小直走进教室看到王大壮将所有人的课桌都翻了个底朝天,不禁说道:“大壮,你刚从人类不正常中心跑出来吗?”大壮神秘兮兮地说道:“嘘!小直,别那么大声,让外班同学听到就不好了——咱们班有所罗门王的宝藏!”
简介:新学期开始了,三(2)班的胡老师让同学们一起折太阳花来装扮教室。
简介:本文阐述了多媒体教室在我国的发展历程,多媒体教室的概念、类型,在教学中主要优势和具体作用,分析了多媒体教室在使用管理中存在的主要问题及其成因,提出了具体建议对策。
简介:摘要优美的教室环境有助于培养学生正确的审美观念,陶治学生的情操,激发学生热爱班级的感情。每个学生亲自参与教室环境建设,其作用是很巨大的。
简介:教室外的走廊是公共场所,是公共场所就得有秩序,否则就会影响他人,甚至造成危害。你认为怎样做才对呢,7请你把正确的做法补充在后面。
简介:在听障儿童早期康复教育机构中创设适宜的室内外环境对于听障儿童全面康复教改思想的贯彻与推行具有重要意义。教室内外环境的创设既是班级管理的延伸,也是教师实现教学目标和目的的重要策略之一。如何为儿童营造一个安全、
简介:随着科学技术的发展,在学校利用多媒体教室进行教学活动,已成为学校的潮流。多媒体设备的生产厂家众多,为满足不同的需求产品五化八门,不同型号之间的参数不可比。如何选择多媒体教室设备配置,对学校的资金投入和教学效果有很大的影响。
简介:几年前,有一本书风靡中国教育界,书名《第56号教室的奇迹》;作者雷夫·艾斯奎斯,美国当今最有影响力的教师。雷夫任教于一所条件欠佳的社区学校,一人包揽一个班的所有学科教学。他的学生在美国标准考试(AST)中成绩一直位居前5%~10%的位置。
简介:宜州官话是宜州市的主体方言,有20个声母,39个韵母,5个声调。主要特点是,非组有读[h]和晓组有读[f]的,精知庄章四组合流按今韵母洪细分配,见组可以跟齐齿、撮口两呼相拼,并有腭化迹象,四呼分明,有[m?]韵尾,桓韵舒声读[o],深臻曾梗摄合流读前鼻音。同音字汇收单字4400余个。
简介:语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础,学习语言必先着眼于语音学习。打好语音基础,有利于词汇学习,有利于听说技能的获得和提高,有利于正确表达思想、阐述观点,有利于更高层次英语的学习。文章针对学生的语音实际情况,全面客观地分析学生的语音现状和具体困难,探究语音教学实践中如何改变“费时低效”和“哑巴英语”的问题。
简介:摘要本文对西南交通大学七号教学楼考研自习室进行测量热湿参数根据该变化规律以及各参数的大小,并进行问卷调查,对热湿舒适性进行评价,得出该其一天内热湿参数随时间的变化并提出经济合理的解决方案。
卡通教室
语音360:中文语音助手
走出教室学科学
寻找失踪的教室
四问“完美教室”
教室里的隐身人
教室中的所罗门宝藏
教室里的太阳花
多媒体教室使用管理研究
浅谈教室环境建设的作用
怎样在教室外的走廊行走
教室内外环境的创设
浅析多媒体教室的设备配置
雷夫和他的“56号教室”
宜州官话语音
英语语音教学实践探究
教室热湿环境与能耗调研报告