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  • 简介:本文以小句中枢的"句管控"为理论基础,基于语料库考察网络流行语中词语搭配的语义冲突现象和语义压制现象,并试图解释语义压制的句法机制。

  • 标签: 句管控 网络语言 语义韵 语义压制 句法机制
  • 简介:语义是在语料库语言学研究中发现的语言运作规律,国外语义研究在语义的界定、分类与功能、理论发展、特点与应用等方面积累了丰富的研究成果。语义是以节点词为核心的搭配序列在语境中所体现的说话人的态度;语义大致可分为积极或消极两类,其功能主要包括态度标识、彰显讽刺效果和加强劝说功效;语义的理论建构主要经历了搭配概念的提出、语义现象的发现和理论成型、对语义的反思和批判以及语义的深入发展四个阶段。语义的突出特点在于隐匿性;它在翻译教学、文学鉴赏、词典编撰、词汇学习、语域分析等方面具有较高的应用价值。语义作为国外语料库语言学研究的重要视角,对于深化国内的词语搭配以及应用研究都具有重要意义。

  • 标签: 语义韵 述评 语料库语言学 搭配 理论 应用
  • 简介:基于语料库的语义研究为语言学研究开辟了一个新的领域,为词汇研究提供了新的思路,并且对学习者中间语、二语习得等也有重要的指导意义。本文介绍了语义的含义、发展、分类、研究方法及其重要意义。

  • 标签: 语料库 语义韵 研究方法 意义
  • 简介:本文探讨了网络流行语的语义特征及其表达的态度意义.结果表明网络流行语的语义和态度意义与其来源存在一定的关系.方言衍生类流行语的语义就是方言本身所表达的意义;新闻事件类流行语一般具有比较明显的积极或消极语义,表达的态度意义比较严肃、明确,或肯定或否定;网民自创类和文误类流行语体现的积极或消极语义不是十分明显,它们主要被用来表达调侃、自信、赞赏或谴责等态度意义,营造轻松、幽默的气氛.

  • 标签: 网络流行语 语义韵 态度意义
  • 简介:语义是语料库语言学迄今发现的重要语言运作机制之一,是指某些看似中立性质的词语在其语境中会营造出或正向或负向的语义氛围。本文首先通过大量实例探讨'介意'类心理极量词的语义特征,进而推理并揭示不同'介意'类心理极量词的普遍共性和特性,最后结合认知语言学理论分析其背后认知机制。希望本文的研究对认知语言学、对比语言学及语料库研究均有一定的启示作用。

  • 标签: 语义韵 认知语言学 极量词 语义极量词
  • 简介:语义指的是词语由其搭配词激发出的相匹配的意义氛围,其主要功能是用来表达说话人的态度和评价。其研究可以帮助英语学习者更好地理解语言、辨析词汇,提高语用能力。

  • 标签: 语义韵 外语教学 定义 特点 分类 词语搭配现象
  • 简介:语料库语言学是语言学的一个分支,近50年来发展迅速。基于语料库的方法是现代语言学全新的研究方法。语义是语料库语言学家发现的一个重大语言机制,并且在进一步研究之中。进行基于语料库的语义对比研究。并探析其对英语教学的影响。

  • 标签: 语料库 语义韵 类联接 搭配 英语教学
  • 简介:语义的确定有助于了解文本传递的态度意义、语义倾向、语用倾向。对于语义的研究多见于单语语料库中,双语界面下的语义研究并未得到足够的重视,基于语料库的语义翻译研究更是凤毛麟角。文章梳理总结了国内2005至2015近10年间双语界面下语义研究的重点,指出目前双语视角下的语义研究视角较窄、深度尚浅的现状,从而为未来的发展提供有益的借鉴。

  • 标签: 语义韵 双语 研究视角 前景
  • 简介:语义是语言学研究的新对象,语义研究在词典编纂、翻译、修辞和外语教学等方面的应用前景广阔。在外语教学中,语义研究拓展了词汇教学的内容,增加了同义词辨析的维度,提高了学生的交际能力,促进了词汇教学方法的创新。

  • 标签: 语义韵 词汇深度 交际能力 语料库
  • 简介:本文从语义视角对比分析商务翻译英语语料与母语商务英语语料中词汇搭配的分布模式,从而探讨汉英商务翻译中的搭配行为特征。研究表明,汉英商务翻译文本较母语商务英语文本显著超用中性语义搭配而少用积极和消极语义搭配,以致译文呈现范化特征。其主要原因在于搭配使用单一,忽视语义特征,继而过度遵从某些搭配模式。

  • 标签: 语义韵 翻译 搭配 语料库
  • 简介:文章采用直接与间接测试相结合的方法,调查研究了132名中国EFL学习者语义意识的现状、特点及获得途径。分析结果表明:学习者具有一定的语义意识,且语义意识并不随着学习者语言水平的提高而显著增强;学习者的语义意识呈现出显性和隐性两种特征,且以显性特征为主;学习者获得语义意识的主要途径是个人学习过程中的观察、词典中的例句以及教师的讲解。基于这些研究结果,文章对教学实践提出了三点建议:通过语料库检索和学习者观察相结合的方法,提高和强化学习者的显性语义意识,确保学习者语义知识的准确性;将基于语料库的语义研究成果应用于教材编写和词典编纂中,增强学习者语义知识的系统性;教师提高对语义知识教学的重视,加强对学生语义学习方法与策略的指导。

  • 标签: 中国EFL学习者 词汇搭配 语义韵意识
  • 简介:摘要本文基于英语国家语料库BNC和中国学生口笔语语料库SWECCL,运用检索工具Wordsmith,采用语料库语言学的定量分析法和对比语言学的定性语言学的定性分析法,从BNC前50高频形容词中随机抽取full,观察其搭配的类联接模式(colligation)并分析其搭配词的语义,并对比将母语者和学习者的用法差异,揭示对英语词汇教学的启示。

  • 标签: 类联接 语义韵 BNC 对比分析 SWECCL
  • 简介:这里主要采用基于语料库的中介语对比分析法,选用中国学习者英语语料库(CLEC)和本族语者语料库(LOB和BROWN),利用AntConc软件,对动词KEEP作为致使动词时的致使义项进行研究。通过提取该词在三个语料库中的检索行,观察KEEP在各个语料库中的搭配,分析该词的语义。结果显示:KEEP在CLEC中的搭配词远远少于LOB和BROWN两个语料库,KEEP在CLEC语料库中的语义特征和LOB和BROWN中的也不同。

  • 标签: 语料库 对比分析 KEEP 搭配 语义韵
  • 简介:现代语言学的特点之一是从实际运用的角度描写语言单位。交际语言学(коммуникативнаялингвистика)分离为独立的研究方向是时代的象征。И.П.Сусов指出:“交际语言学的特点是把语言广义地理解为结构单位体系、篇章体系以及言语体系...

  • 标签: 语义群 言语礼节 功能语义场 言语意向 言语行为 语境
  • 简介:语义是人类语言能力的一部分。不同的语言在概念同一客体的语言符号中往往蕴涵着不同的意义,在语义上的表现也往往不尽相同。以现代汉语“白”和现代英语“white”为例,通过语料库数据,比较二者语义异同的表象,并运用认知语言学的相关理论深入探究造成其异同的根源,发现认知主体的主体性是造成语义异同的深层原因。

  • 标签: 语义韵 认知 主体性
  • 简介:真值语义将逻辑联结词都解释为真值联结词,是一种简明的外延形式语义。真值语义面临的主要问题是:逻辑联结词→、的真值解释,与对应的日常联结词"如果,那么"和"当且仅当"产生了距离。直观推理语义关注逻辑联结词→、的推理涵义,借助日常语言来阐释逻辑表达式的具体内容,重视表达式的内涵。使用直观推理语义,检验逻辑表达式的直观有效性,有助于实现逻辑学家的目标和理想:有效的推理形式应普遍适用于各种场合的日常推理。

  • 标签: 命题逻辑 谓词逻辑 真值语义 直观推理语义
  • 简介:摘要:本文从一个检索案例出发,利用国知局新智能检索系统对比研究了语义检索、布尔检索、语义分词调整后进行语义检索等三种检索方式,探讨语义分词调整的优势和方法。

  • 标签: 语义检索,布尔检索,调整,语义分词
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-09-11
  • 简介:字的语义指向的对象是,字语义指向的对象,跟语义指向的对象发生语义关系时

  • 标签: 语义指向
  • 简介:欧盟的ImageNotion项目成功地开发了对图片进行语义注释的工具ImageNotion,从而让人们可以对数字图片进行组织、搜索和导航浏览。

  • 标签: 语义 数字图片 计算机网络 人脸识别
  • 简介:“摆动”指的是在言语交际中,尤其是诗歌语义理解中的一种特殊状态。如:谁看见我的身影/从黑暗显现出来/是自愿?还是被迫/把脑袋浸入明亮的光芒/游泳的人把头压入水中/在那黑暗的深处/看见了闪闪的干雪(《永恒时刻》)

  • 标签: 语义理解 摆动 言语交际