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  • 简介:本文深入研究了基于边表、属性和数据类型的诊疗数据存储结构,分析了各种方法的优缺点,并在此基础上提出了新型的基于“结点属性”的分离存储方式。本文提出的存储结构打破了传统的XML文档树的诊疗数据结构,极大提高了空间利用率和查询效率。

  • 标签: XML 诊疗数据 存储 结点属性
  • 简介:摘要目的对比研究药物与手术对鼻窦炎的诊疗效果。方法选择100例鼻窦炎患者分成甲组和乙组各50例。甲组采用药物进行治疗,药物为克拉霉素;乙组采用鼻内镜手术进行治疗。对比治疗前及3个月后的VAS评分和Lund-Mac-kay评分情况。结果两组治疗前VAS评分和Lund-Mac-kay评分差别不明显;与治疗前相比,两组治疗后的VAS评分和Lund-Mac-kay评分都有下降,但组间差别不明显。结论采用小剂量克拉霉素对鼻窦炎进行治疗能达到与鼻内镜手术相同的效果。

  • 标签: 克拉霉素 鼻内镜手术 鼻窦炎
  • 简介:摘要随着人们生活水平的提高,人们对口腔健康也越来越关注。在这种情况下,口腔医院的作用也愈加显现。另外,在新的医保政策下,口腔门诊针对新时期的新情况以及患者出现的新特点在诊疗工作方式上进行了一定的调整,从而减少医院发生的各种医疗纠纷,为患者提供更优质的服务,共建和谐医院。

  • 标签: 医保政策 口腔门诊 诊疗方式 优化整合
  • 简介:今年6月,山西省运城市,临猗县百里店村民淑贤,因为肚子疼被运城市某三级医院诊断为胆囊炎,手术费用需1万多元,新农合报销后自己还要承担6000元左右。家境并不富裕的他最终选择回到县人民医院手术,病治好后,总费用不到6000元,报销后自己只花了1000多元。

  • 标签: 支付方式 诊疗 改革 医改 医院诊断 手术费用
  • 简介:摘要目的3种不同供氧方式在无痛支气管镜诊疗中的效果评价。方法60例ASAⅡ~Ⅲ级预期行无痛纤维支气管镜诊疗患者,随机分成3组,每组20例A组为吸痰管经口腔放置至声门口处供氧;B组为改良面罩供氧;C组为改良面罩复合口咽通气道供氧。比较3组不同方式在操作中氧供效果—SPO2变化程度以及术者对操作和麻醉满意度。结果A组患者SpO2下降程度(10.70±3.13)明显高于B(6.8±2.82)和C组(4.0±2.79)(P<0.001),而C组低于B组(P<0.05)。A组术者满意度明显低于B、C组(P<0.05)。B、C组间差异无统计学意义。结论改良面罩复合口咽通气道在无痛纤维支气管镜诊疗中更能保证患者氧供安全。

  • 标签: 支气管镜 全身麻醉 供氧
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  • 简介:摘要目的探讨分析在患者接受肠镜诊疗前,采用不同的护健康教育方式对患者的肠道准备依从性的影响。方法本次临床研究的开始时间为2016年8月,结束时间为2017年8月。研究对象则是选取在我院接受肠镜诊疗的224例患者,将全部的患者根据健康教育的方式平均分为常规教育组(n=112例)以及优质教育组(n=112例)。前者接受常规健康教育,后者则接受优质健康教育。对比两组患者的准备依从性以及肠道清洁效果。结果优质教育组患者肠道准备依从性明显高于常规教育组,(P<0.05);优质教育组患者肠道清洁情况明显好于常规教育组患者,P<0.05。结论本次临床研究的结果表明,对接受肠镜诊疗的患者采用优质护理健康教育能够有效提升患者的肠道准备依从性,提高患者的肠道清洁效果,是一种十分有效的健康教育方式

  • 标签: 健康教育 肠镜诊疗 肠道准备 影响分析
  • 简介:【摘要】目的 探讨分析在患者接受肠镜诊疗前,采用不同的护健康教育方式对患者的肠道准备依从性的影响 。方法 本次临床研究的开始 时间为 2016年 8月,结束时间为 2017年 8月。 研究对象则是 选取在 我院接受肠镜诊疗 的 224 例患者,将全部的患者根据健康教育的方式 平均分为常规教育 组( n=112 例)以及优质教育 组( n=112 例)。前者接受常规健康教育 ,后者则接受优质健康教育 。对比两组患者的准备依从性以及肠道清洁效果 。结果 优质教育 组患者 肠道准备依从性明显高于常规教育组,( P< 0.05); 优质教育 组患者肠道清洁情况明显好于常规教育组患者, P< 0.05。 结论 本次临床研究的结果表明,对 接受肠镜诊疗的患者采用优质护理健康教育能够有效提升患者的肠道准备依从性,提高患者的肠道清洁效果,是一种十分有效的健康教育方式

  • 标签: 健康教育 肠镜诊疗 肠道准备 影响分析
  • 简介:作者在1162例患者皮试中,300例用酒精消毒,862例未用酒精消毒,直接在皮肤上作试验,进行对比观察,结果均未发生感染。说明:皮试时,免用酒精消毒,在一般情况下是可行的,不仅提高了皮试的准确程度,排除病人对酒精过敏的干扰,而且节省了时间、敷料和酒精,效果满意。如患者手脏,则需用水洗净后再作皮试。表1

  • 标签: 静脉穿刺点 锁骨下静脉穿刺 试探性穿刺 颈内静脉穿刺 中华护理杂志 吸引器头
  • 简介:摘要目的分析不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响作用。方法选取2016年7月至2017年7月于本院进行肠镜诊疗的42例患者作为研究对象,按照数字随机法将患者分成两组,每组21例,一组实施常规的口头与书面护理健康教育方式,为观察组,另一组在此基础上,联合电话与健康教育讲座方式进行护理,为对照组,对比分析两组患者的治疗配合度与肠道准备情况。结果观察组患者的治疗配合度为76.19%(16)例,对照组的治疗配合度为100%(21例),对照组治疗配合度明显高于观察组(P<0.05);观察组患者肠道清洁效果低于对照组(P<0.05)。结论在常规的护理健康教育方式上,通过电话和健康讲座方式实施护理健康教育,可以提高肠镜诊疗患者对治疗的配合度和肠道清洁效果,该护理健康教育方式可以在肠镜诊疗患者的护理中进行推广应用。

  • 标签: 健康教育 肠镜诊疗 肠道准备
  • 简介:摘要目的探究不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响。方法选取2014年1月-2015年3月我院收治的接受肠镜检查的99例患者为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组49例患者,观察组50例患者,对照组采用常规性健康教育方式,观察组采用不同护理健康教育方式,对其对肠镜诊疗前肠道准备效果进行分析。结果在本次研究中,观察组的1级清洁度患者的人数明显高于对照组,4级清洁度人数明显少于对照组,比较结果存在明显的差异性,具有统计学意义(p<0.05)。结论对进行肠镜检查的患者采用不同的护理健康教育方式能提升患者自身的依从性,减少不良影响,提升肠镜诊疗的效果,因此值得临床推广和应用。

  • 标签: 不同护理健康教育 肠镜诊疗 肠道准备
  • 简介:摘要目的调查社区居民分级诊疗认知度对就医方式影响。方法选取200名社区居民(2015年11月—2017年5月)作为本次研究的研究对象,对其分级诊疗认知度进行分析,后统计社区居民就医方式的因素。结果问卷回答“是”情况您是否以前有了解或接触过分级诊疗?占比10.00%;您对分级诊疗的政策是否做过了解?占比15.00%;您家人是否使用过分级诊疗模式?占比2.50%;您是否愿意接受分级诊疗?占比18.50%;您认为分级诊疗模式是否能够实施?占比14.00%;您是否遵医嘱实施过分级诊疗模式就医?占比10.50%;您认为分级诊疗是否能够给您减少诊疗费用?占比19.50%;您对现状的就医模式是否满意?占比7.00%;您对社区医院医疗技术是否满意?占比3.00%。在200名社区居民中,选择综合医院就医占比78.00%;选择社区医院占比11.00%;选择院外方式就医占比11.00%。而影响居民选择就医方式的因素较多,其中医院级别占比50.00%;就医环境占比27.50%;选择医疗技术水平和医院级别占比22.50%。结论提高社区居民分级诊疗认知度,能够使其科学就医,使分级诊疗能够实现依制诊疗、资源共享、有制可依、全民参与的目的,促进分级诊疗的实施。

  • 标签: 社区居民 分级诊疗 认知度 就医方式
  • 简介:摘要目的研究分析甲状腺功能亢进症合并糖尿病的临床特点及其诊治方式。方法此次研究的对象是选择2017年1—12月选取该院内分泌科收治的30例甲状腺功能亢进症合并糖尿病患者,对其临床资料进行分析,总结其临床特点,对比其治疗前后的血糖和甲状腺功能指标。结果30例患者中,有6例患者的甲亢和糖尿病同时发生,有15例患者先出现糖尿病再出现甲亢,有9例患者先出现甲亢再出现糖尿病。甲状腺功能亢进症合并糖尿病的诊断方式主要为血糖检测、甲状腺功能检查。与治疗前相比,治疗后患者的血糖、FT3和FT4均明显降低(P<0.05),其TSH明显增高(P<0.05)。结论在甲状腺功能亢进症合并糖尿病的诊疗过程中,应对患者的血糖和甲状腺功能进行检测,并针对甲状腺功能亢进和高血糖进行同步治疗。

  • 标签: 甲状腺功能亢进 糖尿病 临床特点 诊断 治疗
  • 简介:【摘要】目的: 探究不同护理健康教育方式对场景治疗前肠道准备效果的影响。 方法: 选取 2016 年 4 月~ 2018 年 4 月期间在我院就诊的 80 名患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为研究组和参照组,每组各 40 例。参照组患者采取常规性的护理模式,研究组患者在参照组患者基础上给予不同护理健康教育方式。对比两组患者经不同方式护理后的护理满意度及护理前后焦虑情况。 结果: 经不同方式护理后,两组患儿家属干预前的焦虑情况无明显差异,统计学意义不存在( P > 0.05 )。护理后,研究组患儿价是假的焦虑情况明显低于参照组,组间数据对比差异明显,统计学意义存在( P < 0.05 );研究组患者的护理满意度为 97.5% ,显著高于参照组患者的护理满意度 50% ,组间数据对比差异明显,统计学意义存在( P < 0.05 )。 结论: 不同护理健康教育方式对场景治疗前肠道准备效果显著,有效提升了患者的护理满意度,控制了患者的焦虑情况,适用于临床推广应用。

  • 标签: 健康教育 肠镜诊疗 肠道 效果
  • 简介:摘要:目的:胰腺生成分泌促进消化酶及激素,属于人体不可缺少的消化器官,胰腺虽然看似不起眼,但是却有着十分重要的作用,人体在摄入大量脂肪、糖分、蛋白质后,胰腺所分泌的胰液,能够将其消化并吸收,胰腺保持健康,才能让胰岛分泌的胰岛素、胰岛高血糖素维持人体血糖正常水平,如果胰腺出现问题,后果是不堪设想的。但是由于胰腺埋藏在人体腹腔内,出现异常无明显症状,较难发现不能早期治疗干预。新型冠状病毒于2020年1月在武汉爆发,该类疾病可为无症状隐匿感染,和一过性感冒症状顿挫性感染较为相似,病症较轻时肺部感染,严重者为肺部感染伴呼吸衰竭,甚至危及患者生命健康,该疾病发病率和致死率极高。此次在疫情背景影响下,对胰腺外科诊疗活动开展方式和感染防控方法展开探究。方法:本次研究从科室选入4例胰腺外科治疗患者进行了分析,患者均感染新型冠状病毒,男性患者为3例,女性患者为1例,患者年龄为46-87岁之间。患者在院内感染新型冠状病毒后,病区开展一般防护策略升级。将患者安排为独立病房,由专门监测人员每日监测陪护人员体温。有创操作流程从疫情开始后根据一级防护要求落实防护工作,中心静脉穿刺置管,腹腔实行穿刺引流,经皮肤莫后穿刺引流于病区内实行,经皮经肝胆道穿刺引流为介入手术室实行,局部麻醉,上述操作行为均由操作人员根据一级防护要求落实防护工作,防止胰胆管造影操作,全身麻醉为二级防护要求落实防护工作。结果:治疗后2例患者治疗后痊愈已经出院,1例患者还在院中接受治疗,1例患者死亡。结论:疫情阶段,陪护人员流动大,造成输入感染是院内发生感染的主要风险因素,需优化病情防护措施和有创操作防护策略,针对陪护人员积极开展健康教育,并严格管控其流动行为,更利于胰腺外科诊疗活动的顺利实行。

  • 标签: 疫情传播 胰腺外科 诊疗活动 开展方式 感染防控方法