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  • 简介:摘要物理作为一门实用性很强的学科,与生活息息相关,是高中阶段非常重要的一门课程,如何做到物理概念的形成和物理规律的掌握是很重要的一个问题。随着社会,我国素质教育不断改革开展,对教育教学有了新的要求,高中物理教学也面临着改革创新,这篇文章就如何让学生更好的掌握所学物理知识、物理概念的形成和物理规律,进行分析和探讨。

  • 标签: 高中物理教学 物理概念 物理规律 感性 理性 实践