简介:文章摘要 :依据物质及其变化的信息建构模型,运用多种模型来描述和解释化学现象,预测物质及其变化的可能结果,从而建立解决复杂化学问题的思维框架。这是“强基计划”招生测试学生潜能的关键,即测试学生的 “关键能力”。
简介:【摘要】 高中地理的教与学要以培养学生的学会学习和学会思考能力为出发点,为学生的终身学习和全面发展服务。紧密联系区域及地图来学习地理核心知识是学习地理的良好方法,能够激发学生学习兴趣,提升学习效率,更好地培养学生的地图能力和空间概念。立足培养学生的综合思维能力,让学生学会思考。通过培养学生的整体意识和全球观念,发展学科综合和时空综合等又能促进综合思维的明显提高。
简介:【摘要】 高中地理的教与学要以培养学生的学会学习和学会思考能力为出发点,为学生的终身学习和全面发展服务。紧密联系区域及地图来学习地理核心知识是学习地理的良好方法,能够激发学生学习兴趣,提升学习效率,更好地培养学生的地图能力和空间概念。立足培养学生的综合思维能力,让学生学会思考。通过培养学生的整体意识和全球观念,发展学科综合和时空综合等又能促进综合思维的明显提高。
简介:采用分光光度法测定钝叶酸模黄酮提取物对DPPH自由基的清除率。结果表明:钝叶酸模黄酮化合物对DPPH有较强的清除作用,且清除率随试样中钝叶酸模总黄酮溶液浓度的增加而增强。钝叶酸模总黄酮在样品浓度为0.194mg/mL时,清除率最大达到91%,略低于相同浓度下Vc的清除率,显著高于Ve和EDTA的清除率。