简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，越来越多的学校将传统的理论教育与实践教学进行有机结合，以培养综合型人才为目标，开启了新的教学模式。计算机教学作为信息化技术基础教学，其等级考试不仅是对学生计算机能力的评价，同时有效地提高了计算机教学质量。如何让学生顺利通过计算机等级考试是我们计算机基础课教师的首要任务。

简介：摘要计算机操作能力已经成为人应对社会发展和技术进步的重要手段，在新时期已经得到了广泛认可，提高计算机水平和能力已经成为计算机教学中的中心和重点的环节。本文分析了培养计算机应用能力的必要性，然后提出了培养学生计算机应用能力的几种措施。

简介：摘要近年来，随着信息技术的迅速发展与普及应用，计算机已广泛运用到多个行业与领域，与人们的学习、生活、工作与娱乐关系相当密切。在各个教育阶段均开设有计算机课程，其中在中职教学中开设有计算机应用基础教学，主要帮助学生掌握计算机基础操作技能。本文以中职计算机应用教学为探究和分析对象，并列举出一些科学的教学对策。

简介：摘要本文论述了计算机科学技术在计算机教育中进行实践教学应用过程中的一些经验。在计算机的教学过程中，分别从计算机如何作为教学工具进行应用，即在多媒体的教学工作中，如何进行交互式的应用，以及远程通信和网络技术在教育中起到了哪些作用，并就计算机在教育中的应用进行展望。

简介：摘要随着现代化信息技术不断的发展下，我国计算机的行业发展十分迅速，并且取得了前所未有的成就，推动了我国各行业的发展。计算机在各行业都取得了广泛的应用，计算机的发展也将不断的前进。下面就对计算机应用现状进行分析，阐述了计算机的发展趋势。

简介：摘要进入21世纪以来，计算机与网络技术的运用快速渗透于社会的各行各业和平常百姓的日常生活。日新月异的变化使人们清醒地认识到计算机技术是信息社会的主要技术，不掌握计算机知识和基本技能将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。“电脑要从娃娃抓起”，现代教育强调重视学生的主体性作用，教师的作用要体现在引导上。面对丰富多彩的计算机世界，每一个学生可能都会有不同的想法和喜恶。而作为一名计算机教师，必须在有限的课时内完成较繁重的教学任务。

简介：摘要在现在的中职计算机教学中，存在着盲目性的教学弊端，主要存在的问题有教学与就业目标的脱节、教学与实际应用的违背、评价方法陈旧，忽视技能考核等。因此，对中职计算机教学模式进行了探讨，发现以就业为导向的教学模式，能更好地解决实际教学与就业需求的衔接问题。

简介：摘要随着信息技术的发展与普及，多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。结合传统教学模式及认知心理学知识，本文探讨了多媒体教学的特点、多媒体课件制作的要领，以及多媒体教学的必要性。

简介：摘要由于信息技术发展迅速，许多中职学校的计算机教学未能跟上计算机发展的步伐，使得中职学校计算机教育与社会需求存在差距。笔者经过一年的教学实践，认为中职学校教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，培养学生的综合能力。

简介：《计算机应用基础》是中职学生必修的基础课程，如何将此课程与烹饪专业课程进行整合，有效提高学生专业综合能力，是计算机教师不断思考与探索的问题。一、计算机应用基础在烹饪专业教学中的现状（一）计算机应用基础的课程现状目前，计算机应用基础（简称“计应”）课程教学普遍存在效率不高的现象。大部分中职学校开设了很多专业，但几乎所有专业的计算机教学采用同一本教材，致使教学和专业脱钩。在制定基础学科的教学目标时没有考虑专业课程的具体需要，更不能体现不同专业计算机应用的特点，这与中职学校目前构建适应岗位需要的以职业能力为核心的教学体系的目标是有较大差距的。

简介：摘要随着计算机和网络技术的飞速发展，计算机应用日益普及，计算机基础课成为各专业学生必修的公共基础课。对计算机基本应用技能的掌握已经成为现今中职学生综合素质的重要组成部分，但由于传统观念、教学模式、课程体系、学生素质及教材等因素的影响，目前不少中职学校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意，根本原因在于把教育过程的双主体共同活动变成了教师单向地传授知识、学生被动地吸取知识的过程。改变这种状况，教师要不断地探索和研究。本文从计算机基础教育现状入手，分析传统教学模式和新型教学模式的不同，提出了适合中职学生学习的方法，以求推进中职学校计算机基础教育的发展。

简介：

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简介：摘要针对学生的文字录入能力下降的现象，分析问题，找出原因，并提出了解决问题的一些措施。

简介：摘要文章分析了中职计算机基础课程的教学现状，它是其他计算机类课程的基础，教师与初学者在学习这门课中会出现这样那样的问题，解决这些问题是完善这门课程教学和学习的关键。

简介：

简介：摘要随着经济的发展，科学技术越来越发达，信息技术的发展也越来越快。人们都说二十一世纪是信息时代，那么掌握基本信息技术是非常重要的。农村初中学生学习计算机知识技术，对于农村学生的发展尤为重要。但是很多学校还存在计算机课被“主科”霸占、计算机课的教师不知采用什么方法来上计算机课的情况。

简介：微课在当下教学中运用广泛，在中职计算机教学中可以有效的提升教学效率，激发学生学习兴趣，浓缩教学内容，丰富教学形式，是教学方式适应新时代发展需要的变化。在实际的运用中，需要依据具体学生情况与教学内容需要进行，吸纳网络资源，提升微课制作与运用的有效性。

简介：摘要中职教育具有实用性、技能性的特点，中职教育模式是以能力培养为中心，在强调基础知识的同时，应注重学生动手能力和实践能力的培养，提升学生的就业竞争力。

简介：摘要近年来，随着计算机技术和多媒体技术的不断发展，各行各业的发展都变得越来越迅速，在教学行业中也积极加强了对计算机技术的应用，计算机软件对高校教学发展有很大的促进作用。本文对计算机软件对高校教学的作用以及利用计算机软件进行高等教学的策略进行探讨，旨在提高高校教学质量。