简介：

简介：随着科学技术的不断进步，预测方法也得到了很大的发展，常见的预测方法就有数十种之多。而组合预测是将不同的预测方法组合起来，综合利用各个方法所提供的信息，其效果往往优于单一的预测方法，故得到了广泛的应用。而基于变系数模型的思想研究了组合预测模型，将变权重的求取转化为变系数模型中系数函数的估计问题，从而可以基于局部加权最小二乘方法求解，利用交叉证实法选取光滑参数。其结果表明所提方法预测精度很高，效果优于其他方法。

简介：为确保第二次经济普查数据的客观真实，确保经济普查填报质量，近日，局领导分别牵头到各市（州、地）督查指导经济普查工作。

简介：微信、微信公众平台、微博是近两年来出现的一种以适合手机终端网络传播工具，正在以爆炸式的方式发展，并受到了越来越多年轻人的青睐和关注。三者构建的微互动系统可建立一种新型的就业观教育工作互动方式，为高职院校大学生就业指导教育工作带来了新挑战和新视角。当代高职院校的大学生就业观教育只有在深刻认识和把握微信、微博、公众平台等新传媒的特点和规律的基础上，把微互动系统与大学生的就业心态有机结合在一起，使高职院校牢牢把握住大学生就业指导教育的主动权。

简介：为掌握全市各区县经济普查单位清查工作的进展情况，进一步推进西宁市第二次经济普查工作，市第二次经济普查领导小组办公室一行四人在主任郭清华的带领下，于11月5--11日赴各区县进行督查指导。

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简介：农业是国民经济的基础，农民是我国最大的社会群体，没有农民的小康，就没有全社会的小康，没有农村的现代化，就没有整个国家的现代化。因此，加快结构调整、全面发展农村经济、增加农民收入是我国当前也是今后一段较长时期的中心任务。但在目前农产品市场约束日益增强、农民收入来源日趋多

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简介：2008年12月23日下午，以省关心下一代工作委员会副主任李丽双为组长的贵州省“两个规划”绩效目标专项考评组到省统计局检查指导工作，省统计局专门召开了“两个规划”监测统计工作汇报会议，副巡视员程邦嘉主持了会议，社科处负责妇女和儿童发展规划监测统计工作的有关同志向考评组作了省统计局关于“两个规划”监测统计工作情况汇报，并演示了有关材料和图片，考评组对省局开展“两个规划”监测统计工作给予了充分的肯定。

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简介：1月21日上午，青海省委常委、常务副省长徐福顺亲临省统计局，检查指导统计调查工作，并向统计系统广大干部职工致以新春的问候。

简介：本文对SNA关于劳动投入核算的若干指导性意见进行了剖析，并认为这些指导性意见很值得引起我国统计工作者的重视。

简介：随着社会主义市场经济体制的不断发展和完善，我国高等教育大众化、社会化进程不断加快，大学生就业市场已由“卖方”向“买方”市场转变，就业市场竞争愈发激烈。而高校、社会、大学生三者之间的一个重要交汇点便是“就业”。因此，如何教育大学生正确职业规划和培养大学生的就业能力成为当前非常紧迫的问题。本文尝试就辅导员在大学生就业能力培养方面的作用进行分析。

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简介：为进一步做好玉树灾后重建收官之年的统计专报工作，省统计局党组高度重视，4月中旬派工作组赴玉树对灾后重建项目的开复工、完工和项目调整情况进行了调研，针对重建项目变化较大的实际，工作组及时与省玉树地震灾后重建现场指挥部项目规划组进行充分沟通，掌握了最新项目册锁定工作的进展情况，做好了与最新项目册锁定后项目对接的各项准备工作，为做好全年玉树统计专报工作奠定了基础。5月5日，徐福顺副省长在省局上报的《省统计局派工作组赴玉树检查指导灾后重建统计工作汇报》上做出批示：玉树重建统计专报工作开展的好，要进一步与指挥部衔接，掌握进展情况，为收官之年做好准确的统计工作。

简介：6月9日，黔西南州统计局、调查队党组召开“学习实践科学发展观活动专题民主生活会”，这次民主生活会以“深化统计改革，服务科学发展”为主题。会议由局长、队长段正学主持，局、队全体党组成员参加会议。州委常委、常务副州长付贵林、州委学习实践活动第六指导检查组组长罗锦峰到会作指导，州纪委和州委组织部有关同志、州委学习实践活动第六指导检查组成员出席会议，州统计局、调查队学习实践活动办公室有关人员列席了会议。

简介：杨建国同志作为一个普普通通的共产党员，他把人生的价值和追求，全部献给了第二次全国农业普查工作，凭着高度的责任感和强烈的事业心，在平凡的工作岗位上散发出自己的光和热，为党旗增添了光彩，为农业普查事业的辉煌倾注了全部心血。

简介：针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会（ASA）2005年发布的＂统计学评估和教育指导纲要＂（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE）及其姊妹篇（GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation：APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12）,采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为：中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出＂提出问题—收集数据—分析数据—解释数据＂这一教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的一代新人。

简介：4月10日，省委学习实践活动办公室指导检查组对我局开展学习实践科学发展观活动进行检查评估。