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21 个结果
  • 简介:近期,国家食品药品监督管理总局监督检查发现,7家互联网站违法发布虚假信息,内容含有与药品等功效相混淆的用语、违法宣传功效或承诺安全保证等虚假内容,不科学地宣称治疗疾病功效的断言,以及利用学术机构、专家、医生、患者等名义形象作证明等问题,欺骗误导消费者,严重危害公众饮食用药安全。

  • 标签: 虚假信息 互联网站 食品药品监督管理 曝光 用药安全 监督检查
  • 简介:2008年10月,美国食品药品监督管理局(FDA)发布信息称,FDA网站专门为消费者和医务人员建立了一个获取处方药安全信息的网页,网址为:http://www.fda.gov/cder/drugSafety.htm。该网页提供以下方面的信息:①药品说明书(包括给患者的说明书,给医务人员的说明书)和患者信息插页(patientpackageinserts);

  • 标签: 食品药品监督管理局 FDA网站 全信息 网页 美国 药品说明书
  • 简介:《中国现代医药杂志》自创刊以来在广大医务工作者的大力支持下,杂志得到了长足发展,收稿量也越来越大,为了进一步方便作者投稿、查询稿件处理进度,本刊自2009年1月1日开始正式启动网上在线投稿审稿系统,作者可以登录杂志网站www.zgxdyyzz.com.cn在线投稿,原来作为投稿信箱的电子邮件Bixiangz2002@263.net不再接受新稿件,为了避免发生稿件信息混乱,编辑部将不再处理邮箱里的稿件,欢迎广大作者通过网站积极投稿。

  • 标签: 医药杂志 投稿 网站 系统 中国 医务工作者
  • 简介:目的:分析北京地区大型医院药剂科网站建设情况;方法:采用搜索引擎检索,直接访问进行统计;结果:北京地区大型医院药剂科普遍建立网站,大部分内容属于介绍药剂科自身,对患者服务很少;结论:医院药剂科网站是医院网站的重要组成部分,应定位恰当。同时现在的药剂科网站普遍存在着一定的问题,需要药剂科人员端正态度并提高网络应用能力才能够不断完善药剂科网站

  • 标签: 医院药剂科 医院网站 北京地区 搜索引擎 患者服务 应用能力
  • 简介:急诊抢救危重病人时,气管插管是保证病人呼吸道通畅、维持机体氧供的重要手段。经口气管插管在急诊抢救时的应用十分普遍,但普通喉镜需操作者熟练掌握插管技术,在一定程度上限制了气管插管的应用。加之急诊抢救时患者往往处于较为严重的缺氧状态。生命体征不稳定。部分创伤患者口腔内血性分泌物多,视野不清,容易使实施插管的医师感觉时间紧迫,对应用镇静、肌松药物有顾虑,因此临床急救中常会遇到一些插管困难的病人。2005年10月至2006年4月,我们在急诊科应用GlideScope视频喉镜经13气管插管。并与同期用普通喉镜操作者进行对照,报道如下。

  • 标签: 急诊抢救 喉镜 视频 经口气管插管 呼吸道通畅 危重病人
  • 简介:摘要:目的:分析视频脑电图在新生儿癫痫发作中的临床应用效果。方法:以2018年2月至2021年2月期间于本院新生儿科中的66例惊厥发作新生儿为研究对象,所有患儿均对其采取视频脑电图监测,随后对相关监测数据进行分析和统计。结果:经监测其中有20例患儿在惊厥发作时伴随出现癫痫样放电,判断为癫痫发作;还有11例患儿在发作期间并未监测到癫痫样放电,判断为非癫痫发作。根据20例患儿的相关检查结果及表征将其分类,确认其癫痫发作的所属类型,其中14例为局部痉挛性、3例为肌阵挛性、3例为局部强直性。患儿在睡眠期可检测到的癫痫样放电出现频率明显高于清醒期。随后对监测中的相关情况进行了综合分析与讨论。结论:在新生儿癫痫发作时的诊断中,视频脑电图监测可为诊断提供更为准确的分类信息,起到更好的甄别作用,对于早期发作及预后均具有积极帮助作用,可持续深入研究。

  • 标签: 视频脑电图 惊厥 癫痫发作 诊断
  • 简介:[摘要]目的 观察视频宣教与回馈教育联用于慢性乙肝病例所取得的效果。方法  选择2021年5月至2022年4月就治于我院的慢性乙肝病例50例为观察样本,以随机数字表法将50例慢性乙肝病例划归为两个组别,试验组对照组各计25例,对照组按慢性乙肝常规模式宣教,试验组于此基础之上加用视频宣教与回馈教育联用干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组慢性乙肝病例疾控知识掌握度评分、健康宣教满意度评分高于对照组,(P<0.05)。结论 将视频宣教与回馈教育联用于慢性乙肝病例之中,可显著促升其疾控知识掌握度与健康宣教满意度。

  • 标签: 慢性乙肝 视频宣教 回馈教育
  • 简介:摘要:目的,相关数据研究显示,我国有癫痫患者达到900万,有600万左右的患者是活动性癫痫,每年新增病例有40万,其中百分之七十五的患者未进行正规的临床治疗,很多人对癫痫疾病还没有一个正确的认识,导致癫痫承受极大的压力,本次就针对癫痫患者的临床诊断方面进行了深入探究。方法:主要研究癫痫病症,筛选研究主体为癫痫病症患儿,有90例,针对所有的患儿均进行了视频脑电图诊断,并给予常规脑电图检测,针对临床诊断数据进行调查和比较。结果:此次共筛选研究目标有90例,运用不同的方式对患儿的病情进行了诊断,观察患儿痫性放电情况,视频脑电图检出率是86.67%,常规脑电图是55.56%;通过痫性放电同步检测,显示临床发作检测病患,视频脑电图检出率偏高,有比较性(P<0.05)。结论:此次针对癫痫患儿进行临床诊断,数据显示视频脑电图诊断更具有临床优势。

  • 标签: 视频脑电图监测 癫痫患儿 诊断 定位 作用
  • 简介:目的通过对国际上先进的药品安全信息网进行分析,提出设立我国药品安全信息网站的具体建议。方法选取了世界卫生组织、美国食品药品监督管理局、加拿大卫生部、英国药品和健康产品管理局及乌普萨拉监测中心5个网站,对其网站栏目和内容进行分类统计。结果5个国际药品安全信息网站共性与特色兼备;对我国的药品安全信息网站建立提供了参考。结论建议将“中国药品安全信息网”定位于面向医药行业专业人士、内容涉及药品安全、突出中药及民族药特色的专业技术类网站

  • 标签: 药品安全 信息网 研究
  • 简介:为进一步指导、规范全省健康促进县(市、区)创建工作的顺利开展,提升基层健教专业人员工作技能,受湖北省爱卫办委托,湖北省健教所于2015年9月24日举办了全省健康促进县(市、区)基线调查视频培训会。各市(州)、县(市、区)健康教育技术骨干及参与健康促进县(市、区)的乡镇技术人员参加了培训,省健教所所长徐静东、副所长李玲出席了培训班并讲话。

  • 标签: 基线调查 培训班 湖北省 健康 视频 教育技术
  • 简介:【摘要】目的:探讨急诊规培护士应用视频案例联合情景模拟教学方法提高岗位胜任力的效果。方法:2020年1月-2021年12月选取80例急诊规培护士作为观察对象,运用数字随机表法设置为对照组(常规教学)、研究组(视频案例联合情景模拟教学),各40例。结果:研究组急诊规培护士岗位胜任能力评分显著高于对照组(p

  • 标签: 规培护士 视频案例 情景模拟教学 岗位胜任力
  • 作者: 李开燕卢葶
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-05-15
  • 出处:《药物与人》 2019年第5期
  • 机构:西南医科大学附属中医医院李开燕卢葶【摘要】目的研究膝关节退行性病变患者术后应用视频健康教育的护理价值。方法将我院2016年11月至2018年11月接收的膝关节退行性病变手术患者94例均分两组,一组为行常规健康教育的对照组,另一组为行视频健康教育的对照组,各47例,比较两组护理后各项指标情况。结果实验组在平均疾病知识掌握、护理满意度、VAS评分、平均下床活动时间及平均住院时间五项观察指标上均优于对照组(P<0.05)。结论针对膝关节退行性病变患者围术期开展视频健康教育护理,利于患者术后恢复,促进良性预后。
  • 简介:【摘要】目的 探讨视频健康宣教联合基于ERAS理念下护理在ERCP术患者中的应用效果。方法 选取2019年8月至2021年3月我院收治的88例患者,随机分观察和对照组,各44例。对照组采用常规宣教和护理干预模式,研究组则在对照组基础上采用视频健康宣教联合基于ERAS理念下的护理干预。比较患者手术恢复情况、干预后生活质量评分和护理满意度的差异。结果 观察组手术恢复情况显著优于对照组( P

  • 标签: 视频健康宣教 ERAS ERCP 护理干预
  • 简介:【摘要】目的:探究Teach-back联合视频教学在神经内科护理带教中的应用效果。方法:选择2019年1月至2021年8月我院神经内科接收的66名护理专业实习生作为研究对象,随机分观察组和对照组,各33名。对照组采用常规实习生带教模式,观察组则Teach-back联合视频教学的带教模式。比较两组护理实习生的考核成绩、核心胜任力和教学效果的差异。结果:观察组在理论成绩和临床操作成绩方面的得分均显著高于对照组(P

  • 标签: Teach-back 视屏教学 神经内科 护理实习生 带教
  • 简介:【摘要】目的 分析结肠镜检查患者肠道准备质量受到健康宣教方式的影响。方法  随机抽取本院就诊的200例结肠镜检查患者研究,医学观察始于2021年3月止于2022年3月,以双盲法均分为对照组(100例,常规宣教)和观察组(100例,视频宣教),对比两组效果。结果 观察组BBPS评分、遵医嘱依从性评分优于对照组(P<0.05)。结论   和常规宣教相比给予结肠镜检查患者实施视频宣教,能提高肠道准备的质量,改善患者依从性,值得推广。

  • 标签: 结肠镜检查 肠道准备质量 常规宣教 视频宣教 BBPS评分 遵医嘱依从性评分
  • 简介:[摘要]: 妇产科护理学是一门专注于女性的卫生保健研究的学科,其护理对象包括女性以及家属和社会社员等。作为医院的“窗口”和“最前线”,妇科门诊护理在教学方面与其他科室有一定的共性,但也存在较大的差异 。临床带教是一门实践性课程,是护生进入护理行业中重要的一环。通过临床带教,护生可以将在学校所学到的理论知识与实际操作相结合,提升自己的实践能力和技巧。临床实习对于护生成为专科护士至关重要,然而在实习期间,他们的实际操作技能和应急处理能力相对较弱。因此,在这一过程中进一步培养护生当今社会需要的各种临床技能和临床思维,使护生更快更好地适应临床工作。

  • 标签: []手机视频反馈教学法 与临床工作相结合 妇产科门诊 护理教学