简介：海拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。

简介：

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简介：摘要：本研究以Sentinel-1卫星获取的2018年1月至2019年12月期间的31景单视复数影像为数据源，基于SBAS-InSAR技术对重庆市某码头进行地表沉降监测，获取了该地区两年间的地表沉降量，并对沉降的趋势进行了简要分析。

简介：摘要近年来，由于地表形变引发的地质灾害频繁发生，严重威胁人们的生命财产安全，所以加强地表形变监测具有十分重要的意义。随着科技的不断进步，传统的监测技术难以满足现代社会的发展要求，InSAR技术作为一种新型的空间对地观测技术，具有精确度高、实时动态监测等优点，在地表形变监测中得到了广泛应用。文章首先对InSAR技术进行了详细介绍，接着重点就D-InSAR技术在矿区地表形变监测中应用问题及对策进行研究，以供参考和借鉴。

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简介：<正>字典有三个特点:可检索性;资料汇编性;注释性。可检索性,指字典要设计一套方便而准确的查检系统,按这个系统来安排字典的内容。资料汇编性,指将资料汇集在一起,这些资料不是随意取舍的,而是反映了一定系统性;注释性指字典主要内容是注音释义。字音字义存在于语言文字应用之中,编撰者要科学地选取和归纳。这三个特点

简介：[试题]（2009年重庆文综卷）图3中，甲、乙两处景观所在地是我国著名旅游用胜地。读图回答6-7题。

简介：一、注重基础概念入手1.原题展示(2015河南高考文科综合考前预测卷)滇西北等地的高山上,林线与雪线之间,有一个特殊的地带——高山流石滩。它是由寒冻劈碎、热胀冷缩风化而成的大大小小的石块构成的。那里没有葱郁的树木灌丛,放眼望去,好像一派无生命迹象的荒凉'石海',但你仔细观察,就会发现有各种美丽而独特的高山花卉在石缝间悄悄绽放,这些星星点点的花卉形成了一个独特的景观带。

简介：地表形变与地震、火山爆发和山崩有着直接的联系。地表形变观测可用来预测地震的可能性，预报火山爆发和山崩的地点和时间。对地表形变的全球观测会推动地震科学的发展，有助于减少结构性危害，提高民众的健康和安全水平。监测地表形变对改善开采碳氢化合物赴的安全性和效率管理地下水资源以及为今后提供碳封存管理信息非常重要。

简介：摘要：地表形态与水利工程地质演变研究是水利工程领域中的重要课题。地表形态对水利工程地质条件有着重要影响，而水利工程地质演变又会引起地表形态的变化。因此，深入研究地表形态与水利工程地质演变之间的关系，对于水利工程规划和设计具有重要的实际意义。

简介：全球定位系统（GPS）和合成孔径雷达干涉测量（InSAR）集成技术在地表形变监测中具有广阔的应用前景。分析了GPS和InSAR两种技术融合的可行性，论述了GPS—InSAR融合技术的理论和方法，对其应用前景和存在的问题进行了探讨。

简介：1．岩石类型判断岩石类型判断主要基于各类岩石的成因与特点，同学们应熟悉各类岩石的典例及所蕴藏的矿产。

简介：摘要：煤矿采空区作为铁路选线的重要控制性因素，在线路设计中需要调查其地表形变状况而考虑是否饶避。传统的人工调查、GPS、钻探等外业手段均是以点状测量为主，难以在短时间内获取大范围面状区域的地表形变状况。因此，本研究采用遥感领域中的时间序列InSAR技术，通过获取2017年3月至2020年8月共51期的Sentinel-1雷达卫星数据，对铜川北区矿区进行地表形变监测。结果表明，监测期间区域最大年平均形变速率绝对值不超过10mm/year，证明该区域没有明显地表形变。

简介：摘要：激光测绘卫星对不同地表形貌探测具有显著的探测能力，其重要作用不可替代，它在城市建筑、植被分布、地理环境的探测中发挥着越来越明显的作用。加强激光测绘卫星的研究利用，有利于其技术的创新发展，以便更好地为社会服务。本文首先介绍了激光三维测绘卫星高程测量的原理，采用蒙特卡罗方法研究了不同地表地貌对Geiger探测模式下星载激光雷达测量精度的影响，并利用Matlab生成仿真DEM数据，验证激光三维测图卫星的测绘效果。

简介：摘要：随着社会的发展和技术的进步，地表形变监测与预警研究已成为地球科学领域中一个热门的研究方向。本文针对基于遥感技术的地表形变监测与预警研究进行了概述。在介绍地表形变监测的重要性后，详细阐述了常见的遥感数据获取方式和处理方法。讨论了基于光学遥感数据、合成孔径雷达遥感数据和多源数据融合的监测方法。探讨了地表形变预警方法中的预警模型建立和预警等级制定及应急响应规划。

简介：一、单选题下图示意某地各种岩层或岩体的相互关系。读图完成1-2题。

简介：摘要地理国情监测成果内容十分丰富，应用前景广阔，做好普查成果应用工作是开展地理国情监测工作的重点和宗旨。本文分析了地理国情普查的实现方式以及地表形态数据在基础测绘中的应用，希望为相应工作提供参考。

简介：摘要：在新课改背景下，高中地理教师要秉持“以生为本”的教育理念开展教学创新，引入合作学习增强学生的学习动机，结合学生地理程度划分学习小组，围绕课程重点内容布置探究任务，指导学生课前自主预习，课上互动沟通，课下实践探究，调动学生的主观能动性，让学生在探究学习中获得成就感。以《地表形态的塑造》这一章节为例，地理教师需做好前期准备工作，梳理章节重点内容，考量学生的接受能力布置合作学习任务，借助任务驱动学生自主探究，增强学生的学习能力、思维能力，推动学生地理核心素养的提升。本文主要探讨《地表形态的塑造》教学中合作学习的运用，旨在提高高中地理课堂教学的有效性。

简介：摘要：地理学科核心素养的落实需要与之相适用的教学方式，问题式教学是培育学生地理核心素养的重要方式之一。本文以“地表形态对聚落分布的影响”一节为例，以“拉萨之行”为主线，创设基于地表形态与聚落分布的问题情境，引导学生围绕问题开展探究，建构基于问题情境的知识结构。