简介：摘要卫生行政执法与刑事司法衔接（简称“两法衔接”）工作是目前司法机关和行政执法机关重点工作之一，也是卫生行政执法部门比较困惑的问题。本文介绍了洛阳市卫生行政部门在“两法衔接”工作中的几点体会，指出了卫生行政执法中涉及“两法衔接”的几个问题，提出了促进行政执法与刑事司法衔接工作的几点建议。

简介：摘要行政自由裁量权在卫生行政执法工作中的运用，一方面适应了行政权行使的快速高效的需要，另一方面，如使用不当，则会出现行政失职、滥用权力以致滋生腐败。行政处罚作为一种最严厉的制裁性行政行为，其自由裁量权若被滥用必将严重影响我国的法制建设。因此，本文对卫生行政处罚自由裁量权加以深入探讨，研究如何运用程序来控制自由裁量权的行使，以期有利于卫生监督部门正确、及时而有效地执法，切实保障行政相对人的合法权益。

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简介：摘要执法记录仪是卫生行政执法音像记录的重要设备。作者从卫生监督执法人员思想观念、执法记录仪使用、音像记录效果及执法记录作用等方面，分析了目前卫生监督执法使用执法记录仪发现的问题，并提出了对策性建议。

简介：摘要在医院的行政管理工作中，行政沟通是重要的内容，其中所涵盖的内容为医院日常运行中的各方面管理工作。医院要高效率、高质量地运行，就要提高行政管理水平，对于行政管理中所存在的行政沟通问题，就要采取有效的措施解决，以保证医院正常运行。本论文针对医院行政管理中行政沟通的作用进行研究。

简介：摘要本文对中药复方制剂的研发程序进行了综述；并从选题、进行制备工艺和质量标准等药学研究、进行完成药理毒理学研究、申请临床研究前的资料准备、进行并完成II期和III期临床研究、申请新药证书及药品注册批件等方面对其研发程序进行了归纳总结。

简介：摘要卫生监督执法的最终目标是为人民服务，卫生监督工作的着眼点、出发点和落脚点是改善卫生状况，增进人民群众身体健康，努力满足人民群众卫生安全方面的合理要求。因此，树立创新服务理念，正确认识和处理好卫生监督执法与服务的关系，将在推动公共卫生事业的健康发展、更好地保障人民群众的身体健康、促进社会和谐发展等方面发挥重要作用。

简介：摘要目的对行政沟通在医院行政管理工作中的应用效果进行评价。方法选择2015年未实施行政沟通时我院的行政管理资料作为对照组，同时选择2016年实施行政沟通后我院的行政管理资料作为观察组，比较实施行政沟通前后行政管理有效率、出错率及工作人员满意度评分情况。结果实施行政沟通后行政管理有效率、出错率及工作人员满意度评分情况明显有所提升。结论将行政沟通应用于医院的行政管理工作中，能够显著提高管理有效率，降低管理工作的出错率，并能够显著提高医院工作人员的满意度，应用效果良好，值得推广。

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简介：摘要目的探讨流程在护理程序中的应用。方法选取2015年5月至7月在护理程序中实施流程再造的100例患者为研究对象，流程再造的内容包括改革工作方式、改革排班模式、从患者入院到出院的过程进行流程优化，选取2015年1月至3月实施常规护理程度的100例患者为研究对象，比较两者患者的护理质量及护理满意度。结果流程再造在护理程序中应用后，患者的基础护理、专科护理、病房管理等护理质量评分均高于再造前，差异有统计学意义(P<0.05)。患者在环境设施、护理态度、健康教育等方面的护理满意度高于再造前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论流程再造提高护理工作的质量和效率，改善患者的护理满意度，能够获得较好的管理效果。

简介：摘要目的探讨体检护理中护理程序的临床应用。方法选取本院在2014年1月至2015年1月期间接待的160例体检者，随机分成实验组96例，对照组64例。按照实验组患者的情况做系统评估，如诊断，计划，实施，评价等护理程序。对照组实行传统护理方法。结果实验组的满意度显著高于对照组，两组比较有统计学差异(P<0.05)。结论体检护理中应用护理程序能有效提高体检的工作质量与体检者的满意度，值得在健康体检中推广应用。

简介：摘要探讨临床护理带教模式，提高基层医院带教质量。方法对带教护士及护生运用护理程序模式，系统的有针对性的个性化带教。结论通过评估、诊断、计划、实施，效果评价等护理程序，增加了护士的临床带教方法，能够有目的的带教，也让护生能够将书本知识灵活应用到临床，大大促进了护生的临床护理能力。

简介：摘要目的研究护理程序在创伤急救中的应用。方法选取我院2011年3月-2013年9月间接收的创伤急救患者80例，将其随机分为观察组和对照组各40例，对观察组患者进行有针对性的创伤急救护理程序，对对照组患者进行传统抢救常规护理程序，对比两组患者的抢救时间和抢救成功率。结果观察组和对照组的抢救时间分别为（46.63±17.51）min，（75.39±19.07）min，抢救成功率分别为92.5%，82.5%，观察组明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在创伤急救中采用有针对性的护理程序可以有效缩短患者的抢救时间，提高抢救成功率，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨健康教育程序在产妇产后实施的效果。方法本次共选择80例剖宫产产妇做研究对象，均为我院2012年1月至2013年1月收治，随机分组不常规干预（对照组）与应用健康教育程序效果进行观察，回顾临床资料。结果观察组<24h进食恢复100%，显著高于对照组67.5%；术后<36h肛门排气97.5%，显著少于对照组65%，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组自主排尿率为97.5%，明显高于对照组80%；产后48h泌乳量多率70%，明显高于对照组35%，差异有统计学意义。两组干预前SAS评分、SDS评分无差异，干预后均有改善，但观察组改善幅度显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论加强产妇产后健康教育程序的实施，可加快产后产妇机体康复进程，提高母乳喂养成功率，促使心理状况改善，对保障预后有非常重要的意义。

简介：摘要目的分析腹泻患儿护理中整体护理程序的应用效果。方法抽取我院2013年1月至2014年4月收治的124例腹泻患儿按照奇偶法分为整体组(62例)和常规组(62例)，分别给予整体护理程序和常规护理，分析两组患儿的护理效果。结果整体组总有效率为96.8%；常规组总有效率为83.9%；两组间差异(P<0.05)。整体组止泻、退热、呕吐、住院时间、并发症发生率均少于常规组(P<0.05)。结论在腹泻患儿护理工作中采用整体护理，可明显加快患儿康复速度，应用效果显著。

简介：摘要目的对SBAR床边交接程序在临床中的应用与效果进行分析研究。方法选取我院急诊重症监护病室收治的480例进行抢救治疗的重症监护患者，随机分为两组，对照组按照常规交接班模式进行护理交接班管理，观察组根据SBAR床边交接程序，构建急诊重症监护室交班制度，对于护理交接班进行规范管理，观察对比两组患者的护理交接班管理效果。结果对照组患者输液脱出及渗漏、压疮等不良护理事件的发生率约为7%；观察组患者输液脱出及渗漏、压疮等不良护理事件发生率为1%，两组对比差异突出，观察组患者的护理交接班管理效果明显比对照组好，P<0.05。结论SBAR床边交接程序在临床中的应用，能够有效避免不良护理事件发生，提高患者的护理质量与满意度，值得临床推广和应用。

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简介：摘要目的观察分析外科术后护理中护理程序的应用效果。方法选取2008年2月至2012年10月我院的80例外科手术患者，随机把患者平均分为对照组和观察组，对照组40例患者术后进行常规护理，观察组40例患者应用护理程序进行护理。对比分析两组患者的术后恢复效果以及患者的护理质量满意度。结果经过护理程序的应用，观察组患者术后首次肛门排气和下床时间都明显早于对照组，观察组患者护理质量满意度为95%，对照组患者护理满意度为77.5%，两组患者的差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在外科术后护理中，运用护理程序不仅有利于患者术后康复，而且有利于提高患者对医院护理质量的满意度，具有重要的临床价值。

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