简介：环境是重要的教育资源,时时刻刻影响着孩子。因此,在环境创设中我们不能盲目追求视觉效应,而要追求其内在的教育价值,在环境中融入办园理念、课程内容和社会文化。我园在新建园舍时将"以幼儿为本"

简介：摘要在实施新课程改革理念的今天,构筑高效的生物课堂是个永久性的话题。虽然高中生物课堂教学质量取得了明显的提高，但也面临着新的危机。基于这一事实，本文就构筑高中生物高效课堂展开几点阐述。

简介：【摘要】“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛，“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”陶先生的这句名言震撼人心。在家访活动中，我以理解宽容做基础，真诚交流做桥梁，表扬激励做装饰，用爱去激发学生内心的共鸣，构筑心桥，融汇心灵，促使孩子健康快乐地成长。

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简介：广州市花都区花东镇联安初级中学创办于1979年，现有教学班15个，教师56人，学生634人。多年来，学校秉持“成全一个人的幸福”的办学理念和“努力每一天。进步一点点”的办学思路，师生以校训“只有付出才有杰出”共勉，不断努力进取。学校探索以“榜样激励。构筑梦想”系列德育活动。促进学生的全面发展。邀请当地社会知名人士和学校优秀毕业生与学生交流人生经验，帮助学生树立正确的人生观和价值观；整合家庭教育资源，加强感恩教育和赏识教育，开展校园十佳学生、班级每周之星等评选活动，并建成“星光大道”，以榜样激励学生构筑美丽梦想，不断激发学生实现梦想的动力。活动促进了学生的体验和感悟，帮助学生不断追寻人生目标。学校还与广东交通职业技术学院、湛江师范学院合作开展“三下乡”支放活动，逐步形成了“大小相携，共享成长”的创新德育模式，为学生营造良好的成长氖围，在潜移默化中促进学生的道德成长。学校教育教学质量不断提升，获得了社会各界的认可和赞誉。

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简介：做教师的经常能听到家长这样的抱怨：“我的孩子一点儿也不爱学习，不认真做作业，我一点儿办法也没有”“老师，孩子根本不听我的，您帮我多管管”。显然家长对教育的认识陷入了一个误区：学校就是管学习的地方，教育孩子就是学校的任务。其实，教育是需要全社会共同来关注的，特别是家庭教育在孩子的教育中必不可少。

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简介：摘要：爱是沟通人们心灵的桥梁，爱能开启人们心扉，爱能缩短人们之间的距离，爱能消除师生间的隔阂。热爱学生，是教育的前提，作为教师，要塑造一颗颗美丽的心灵，“爱”起着至关重要的作用。“爱与被爱都是一种幸福”用爱心对待学生，用温馨的言行滋润学生的心田，必然会得到爱的反馈，师生心理必然产生共鸣，这样“教与学”的关系就会自然和谐，步伐才会日益合拍。“感人心者莫先乎情。”班主任的情感投入对于学生的影响效力远远胜过苦口婆心的说教。师爱有别于任何一种狭隘的情感，班主任一句热情、信任、宽容的话语，一个深沉的暗含期望的目光，都会在学生心灵深处留下抹不掉的烙印。我想，只有充分发挥“爱”的力量，才能让教育之花越开越灿烂。

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简介：中国边疆学的构筑涉及诸多问题,文章主要从三个重要方面展开论述。关于中国边疆的战略地位和中国边疆研究任务,中国边疆从历史角度看边疆地区是中国两大历史遗产联系的平台,从现实角度看边疆地区是保卫中国安全的第一线。中国边疆学主要有两大研究任务,一是要厘清中国疆域发展的历史和现状,在不同时期所处的地位及原因,中国边界形成发展的历史和现状,国境线形成、变迁的过程等问题。二是通过研究厘清中华人民共和国这个统一多民族国家形成和发展规律,以及多元一体的中华民族的形成发展规律;中国边疆学发展历程可以用千年积累、百年探索、三十年实践来概括;实现从中国边疆史地研究向中国边疆学研究的学术转型,加强边疆理论研究和推动边疆教育是眼下两大要务。

简介：在＂高效课堂＂的理念下,怎样设计一堂有效并且高质的教学流程是最为考验英语教师能力的问题。优化教学流程,可以提高教学的效能比,是构筑高效英语课堂的突破口和有效途径。笔者从下面三个方面阐述优化教学流程的策略。一、＂串联＂到＂并联＂,语量由少变多学生是认知的主体,

简介：走进新课程，树立师生“交往共生共享”观，就是要强调师生在平等和谐的气氛中，积极活动，共同成长，充分和谐发展，共享知识技能成果，共享知识技能获得的情感体验、人文情怀，共富有创新精神和实践能力，共同丰富和发展新课程。加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。更要

简介：摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。本文阐述了农村由于特殊的生活环境，加之家长的文化水平低，对幼儿缺少必要的教育，幼儿安全意识淡薄，幼儿生命安全容易受到直接的威胁；并立足农村实际，结合幼儿的特点，从不同角度，多层次地提出了对策。

简介：对青少年的教育,“不仅是教育部门的事情,也是全社会的共同责任,需要各方面与教育部门一道努力,齐抓共管,为青少年健康成长营造良好的社会环境。”应当是家庭、学校、社会紧密结合,相互联系,相互影响的一个系统工程,由此可见,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。然而,多年以来的教育实践表明,这一系统工程并没有系统起来,教育变成了仅仅是学校或教育部门的事情,而家庭和社会这一对学生身心健康发展起着举足轻重作用的重要的一个环节却被大多数人所忽视,人为造成了教育过程的“单行道”,从而,过多的注重

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简介：每个人呱呱坠地来到这个世界时,都所差无几,然而,当经历过跌宕起伏的人生之后,其差距就逐渐显现出来,这个中原因何在？我认为,读书起着至关重要的作用。高层次的人生境界与精神追求,与每个人所读的书籍息息相关。读书,滋养生命的荒原我出生在华北平原的农村,上学识字时,有两个人对我产生了重要影响。