简介：

简介：数据新闻是大数据时代新闻发展的一个全新领域,代表未来新闻发展的方向。本文诠释了数据新闻的内涵,列举了数据新闻的实际应用,深入分析和研究了数据新闻的拓展路径。

简介：《中国日报》是中国国家英文日报,是中国了解世界,世界了解中国的重要窗口。中国日报网是我国最大、最具海外影响力的英文门户网站,全球网站排名100位左右,是海外人士获取英文中国资讯的重要选择。本文通过分析《中国日报》及中国日报网的受众人群,进而探讨《中国日报》及中国日报网的传播策略,为提升英语新闻媒体的传播效果提出宝贵的建议。

简介：摘要随着电视剧节目的不断改革，各电视台面临的竞争与压力也越来越大，这样在媒介融合的前提下，为防止电视剧的收视率不断下滑，各电视台有必要做好营销策略，以提高自身的竞争实力。现本文就简要介绍了几点电视剧营销的具体策略，以期为媒介融合下的电视剧发展贡献自身微薄的力量。

简介：摘要随着电子信息网络技术的发展，电力通信给人们提供了高质量的生活方式，随着人们生活水平的提高，人们对电能的需求变得越来越大，对电力系统的保障性和稳定性要求也日益苛刻。对于当前的信息通讯产业来说，促进电力信息化发展势在必行。电力通信是电力系统中的一项关键技术，可以通过电力信息与电力通讯融合，使电力信息发挥巨大的潜能。对电网系统而言，两者融合可以充分利用通信与信息网络资源，降低电力运行成本，增强电力企业竞争力。文中笔者通过对电力信息与通信的融合策略可行性分析，阐述了在电力信息与通信技术融合的环境基础，信息与通信的高度融合已成为当今电网行业快速发展的一种战略性目标。

简介：童话读物的内容十分丰富，故事情节生动形象，与儿童思维模式及认知特点等十分契合，因此广受儿童喜爱。随着我国新课标教育改革不断地深入，将童话教学融入小学语文课堂教学，要求语文教师在施教的时候要积极结合课本内容采取有效的教学措施，达到童话教学目的，让小学生感受童话的美好，同时在此熏陶过程中提升自己的语言能力，不仅可以开阔其思维，而且还能丰富其想象力。

简介：道德和艺术之间存在着相互依存、相互促进的关系,一个人通过艺术学习、艺术欣赏与艺术创造,能够使自身的思想与道德素质得到提升,而思想道德素质的提升,反过来又会促使人的价值、眼界与艺术层次进一步提升。在高校的艺术教育工作中,应当妥善利用德育与艺术之间的关系,在艺术教育中融合道德教育,一方面提高学生的艺术涵养,另一方面增强学生的道德素质,从而促进其全面发展。

简介：摘要数学教学作为一个整体系统，不仅不是静态而孤立地存在，相反充满了复杂的变化。为了对数学教学进行解释，并进一步改变数学教学现状，“视域融合”教学范式被构建了起来。本文试对“视域融合”教学范式的教学策略予以探讨，希望可以对数学教学的改革创新有所帮助。

简介：本文在综合考虑现有早间新闻节目主要特征的基础上,结合广东广播电视台《新闻早高峰》的实践案例,对早间新闻节目的突围策略进行了探讨:在版面编排方面,早间新闻节目应回归新闻规律,善用谷峰技巧,持续抓住受众注意力;视听觉设计,尤其是听觉设计应针对早间新闻受众的随意性、伴随性特点进行大胆创新;还应设置融媒体版块、互动版块,引入公民记者,以跟上新媒体发展潮流。

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简介：摘要随着社会主义市场经济的快速发展以及我国国民经济水平的不断提高，在公司治理的过程中，加强和深化党的领导以及党的改革显得非常的重要，甚至可以说深化改革中融合党的领导和公司治理是当下企业发展的创新之处，不仅可以促进公司的治理，而且也可以进一步的加强党的领导在国有企业之中所发挥的积极的作用，对企业现代化的发展是极为有利的。文章就是从深化改革中融合党的领导和公司治理的必要性以及深化改革中融合党的领导和公司治理中存在的问题，还有深化改革中融合党的领导和公司治理的有效策略两个方面进行研究和探索的，对现代企业创新与发展具有一定的现实意义和作用。

简介：摘要时代在不断地发展进步，社会对于人才的要求也越来越高，德育教育与心理健康是教育教学中的重要部分，随着新课标的出台为培养全面发展的学生，以及符合时代发展的新型人才，两者的融合是无法避免的。本文试图浅析高中德育教育和心理健康教育之间的融合策略。

简介：本研究以普通幼儿园的15名听觉障碍幼儿为研究对象，采用同伴提名、观察、社会网络分析、访谈等方法探究他们在融合教育环境中的同伴关系现状、影响因素及改善措施，结果表明听障幼儿的同伴接纳度不高，双向选择的朋友数量有限，朋友也多为同性别的其他听障幼儿；虽然听障幼儿大都能积极主动地发起交往，但其交往活动多发生在游戏活动时间之外，交往对象以听障幼儿和同桌健听幼儿为主，交往行为中负向行为占有一定的比例，更偏爱用肢体动作进行交往，并多以自我为中心，观点采择能力差，被同伴拒绝多于他们对同伴的拒绝，交往态度与行为不一致；大多数听障幼儿的同伴网络地位较低，而听障幼儿间的联系则更紧密。影响听障幼儿同伴关系的因素主要有幼教机构、教师、父母和听障幼儿自身等，其中幼教机构是关键，主要包括对教师的相关教育不够、和家长沟通不良、轻视幼儿社会性发展、给幼儿的游戏时间太短等。为改善听障幼儿的同伴关系，幼儿园应支持融合教育教师专业发展、组织家庭和班级结对子、重视区域活动；教师应积极评价听障幼儿、尊重听障幼儿同伴群体的文化生态、帮助听障幼儿养成“倾听”的习惯、提高听障幼儿观点采择能力、增强听障幼儿的交往技能；健听幼儿父母要接纳听障幼儿，听障幼儿父母则要更注意多为听障幼儿提供与同龄人交往的机会。

简介：针对文言文教学现状，从所研究的课题“运用新课程语文课堂特征，构建文言文课堂教学模式”入手，专注于“以内容探究为主线”这一模式，着重阐述应如何更好地随“文”教“言”，融“言”于“文”，总结几个应注意的方面和需加强的环节，以构建“言文融合”的文言文教学模式。

简介：媒体融合是“一场革命性的转基因工程”。中央文件出台才短短两年的时间,媒体融合就从中国传媒业高度关注的前沿性课题变成了各地传媒集团彰显英雄本色的创新实践。同时,从最初的理念剖析、技术探讨到更深层次的组织架构融合、资本结合、生态文化的讨论都生动表明：媒体融合肇始于技术创新,加速于制度创新,深化于市场创新,最终表现为传媒产品和传媒业态的创新。

简介：案例分析求助，在我们的生活当中，从来就不是什么新生事物，从少年的“助人为乐”，到青少年的“互相帮助”，再到工作中强调的“团队协作”，这些都是不同社会环境中，求助的典型行为表现形式。在过去几年的工作宴践中，我一直把学会求助，作为提升残疾人社会融合能力的核心内容之一。

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简介：摘要专业教育与人文教育相通融合是高职高专培养合格人才的重要环节，教师在实施过程中可应用课堂教学、实践教学环节及提高师德水平等途径，并注意树立现代教育观念、提高教师的人文素质及改革评价方法等事项。

简介：为了加快脱贫致富步伐,推进全面建成小康社会和美丽乡村建设进程,甘肃省委、省政府于2012年开始在全省开展＂联村联户、为民富民＂行动。2013年2月,中共中央总书记习近平同志考察甘肃,提出了＂贫困地区党委政府要把主要精力放在扶贫开发上＂,这一重要指示为甘肃今后的工作重点指明了方向。2013年9月,甘肃省委、省政府开始深入实施＂1236＂扶贫攻坚行动。