简介：摘要：随着地球环境的恶化，土地荒漠化和水土流失日益严重，人们对于环境保护的呼声越来越高，如何促进社会发展，做好环境保护，把资源加以保留，就要采取有效措施对抗水库流失，应对土地荒漠化问题。以水土流失和土地荒漠化的成因，由于气候变化和人类活动导致了干旱和半干旱地区面积逐渐增大，土地发生退化情况严重，生物多样化带来了严重的影响，甚至导致了一些物种发生了灭绝。本文主要针对水土保持与荒漠化防治措施进行分析和讨论。

简介：摘要：荒漠化问题作为我国目前最为突出的生态环境之一，严重阻碍了我国荒漠化地区的可持续发展，土地荒漠化的加剧使人们逐渐失去了赖以生存的土地，我国作为人口大国，也是世界上受荒漠化影响最为严重的国家。在国家建设过程中，应当将生态建设以及环境保护放在首要地位，防治荒漠化是经济发展过程中必须关注的基础性工作。因此，笔者就荒漠化的成因进行分析，并在此基础上提出了水土保持与荒漠化防治的对策，旨在为我国生态环境的改善做出一定贡献。

简介：摘要：地理学科强调对学生基本学科素养和思维能力的培养。地理学科当中充满着辩证唯物主义和唯物辩证法的内容。发掘出地理教材中的唯物辩证思想，进而培养学生形成辩证思维体系，既有利于学生系统地掌握复杂的地理知识，又可以促进学生思维的锻炼和正确价值观的形成，具有重要现实意义。

简介：摘要：本文以“西北地区荒漠化”课堂教学为例，设计“荒漠化威力何在、荒漠化哪里来、荒漠化怎么破”等探究问题链。将探究任务蕴含到课堂学习活动设计中，学生借助任务主动建构知识，提升区域认知、综合思维等地理核心素养。

简介：摘要： 改革开放以来，我国经济实现了快速发展，人们生活水平显著提升，随着经济的不断发展，环境问题也变得越来越严重，反过来影响经济建设。想要实现可持续发展，必须要在发展经济的同时注重环境保护工作，实现生态环境治理体系和治理能力的现代化。十九届四中全会提出要使生态文明制度体系得到进一步健全，为实现更好的生态环境治理、实现中国可持续发展奠定良好的基础。因此，必须要深入贯彻十九届四中全会的精神，提高生态环境治理能力，解决各种问题。

简介：摘要：生态文明理念是马克思主义生态文明学说在当代的新发展，其世界意义主要体现为 :生态兴则文明兴、生态衰则文明衰的深邃历史观指明了人类文明未来演进方向 ;绿色发展观从发展观上为世界提供了中国理念 ;共谋全球生态文明建设之路的共赢全球观推动形成了全球生态环境治理新格局。

简介：摘要：数字化治理是数字技术发展的产物，是传统政府为适应数字时代演变产生的一种新治理模式。数字技术赋能政府治理，为提高政府治理能力现代化提供新契机。通过加大政府数据共享开放，提高“互联网 + 政务服务”效能，加强数字化人才队伍建设，数字化治理将不断发展完善，成为通向善治的最佳途径。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，土地沙漠化严重制约着我国社会经济发展和国土生态安全，如何更科学、更合理的运用沙漠化治理技术、模式，并使之形成产业化，在治理的同时产生经济效益和社会效益已成为全社会共同追求的目标。

简介：摘要：习近平同志在党的十九大报告中强调，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，必须要在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。社会治理特别是基层治理水平明显提高是“十四五”时期经济社会发展主要目标之一。在社会治理领域，大数据及相关技术的应用为增强社会治理能力，改进社会治理方式提供了新的手段和空间，是增强党的长期执政能力的必然选择。

简介：摘要：中国共产党是中华人民共和国成立以来唯一的执政党。它带领中国人民战胜困难和挑战，使中国从一个落后的国家逐步成为了大国，在一个对中国影响力充满信心的国家，改革开放以来中国经济的快速发展，受到了世界的关注和欢迎。中国共产党90多年的发展历程是一条不断进步的道路。全面研读中国共产党发展和执政的经验，中国治理体系和政治能力的现代化意义重大。

简介：摘要：要推进学校体育治理体系与治理能力现代化，需要充分认识学校体育治理体系与治理能力现代化的内涵、要求、原则。加强战略谋划，树立科学的体育治理理念，不断完善学校体育制度，改革创新学校的体育治理机制，全面提升学校和体育教师的治理能力，才能有效促进学校体育治理体系与治理能力的现代化水平。

简介：摘要：在一个城市的生态系统中，水环境往往构成了具有重要地位的组成要素，但由于现在城市建设规模不断扩大、居住人口增加、工业生产量上升，导致水环境面临巨大的被污染的威胁。因此相关地区的政府部门要组建专门的水环境治理部门，督促其秉承尊重自然、全面治理、整体规划的原则，妥善落实治理任务。本文对城市河道水环境水治理 的措施进行了探讨，从阐述水治理 原则，进一步分析了水环境存在的问题，最后提出了城市水环境水治理 方案。

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视城乡社区治理在国家治理体系和治理能力现代化建设进程中的基础性作用，就新时代如何加强和完善社区治理提出了很多新思想、新观点。尤其是新冠肺炎疫情爆发以来，如何补足基层社会治理的短板和不足，成为了当前社会治理的重要课题。本文认为，要通过坚持以人民为中心的社区治理价值追求、扎实推动社会治理和服务重心向基层下移、切实加强基层疫情常态化防控能力建设以及构建“与邻为善、以邻为伴”的现代新型社区关系等途径，推动基层社会治理现代化。

简介：摘要：党的十九届四中全会提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的战略任务。辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，应努力提高自身的创新能力、信息化能力和执行力，同时构建协同联动机制，通过构建十大育人体系，做到“三个密切”，实现三全育人。通过内外兼修，合力共建，加快推动教育现代化和教育强国建设。

简介：摘要：学前教育小学化，是长期以来教育学界主要关注、探讨、研究的主题，同时也是社会各界广泛关注的话题［1］。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》第八条明确指出：“加强对玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正学前教育教育‘小学化’倾向。”本文主要分析学前教育“小学化”:表现、成因与治理

简介：摘要：习总书记指出：社会治理“核心是人，重心在城乡社区，关键是体制创新”。创新源于对现状的梳理，对问题的研究，对趋势的把握。本文主要梳理社区治理的现状及问题，分析问题内在成因，提出我国社区治理现代化要建强党支部科学治理，克服碎片化系统治理，细分差异化按需治理，改进公式化人性治理四个重点建设方向。

简介：摘要：学前教育小学化，是长期以来教育学界主要关注、探讨、研究的主题，同时也是社会各界广泛关注的话题。尽管政府三令五申不能学前教育“小学化”，但事实却是各地学前教育“小学化”现象愈演愈烈。对此，只有深入了解不同主体如何看待学前教育“小学化”现象，抓住其根源，才能寻找到有力、精准、高效纠正该现象的合理路径。

简介：摘要：近年来，我国积极推进国家数据战略和数字中国建设。随着中国社会主义新时代的来临，进攻和深海地区全面深入改革的到来，各方和各国政府高度重视政府体制和政府能力的现代化。党第十九次全体会议通过的关于维护和现代化中国特色社会主义、促进国家治理制度和治理的中央决定(以下简称“决定”)明确将“社会治理”扩大到制度层面，并将“技术支持”纳入社会治理制度，以“建立和完善共同社会治理”。完善党的领导、政府责任、民主协商、社会协调、公众参与、法治、以技术为基础的社会治理制度、建设负责任的人、人人共享的社会、社会治理社区，阐述了国家政府制度现代化和政府能力建设的重要性和总体要求，并明确阐述了互联网、海量数据、人工智能等健全技术的建设

简介：摘要：信息时代下，劳动关系管理工作发生了很大转变。市场经济发展中， 劳务关系一直都是管理的重点话题，和谐劳动关系的构建有助于我国市场经济的稳定运行。论文主要以信息化为背景，探讨提升劳动关系治理水平的相应措施。

简介：[摘要]国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，其中社会治理是是国家治理的重要内容。我国的改革开放进入全新的阶段，社会治理有了全新的目标和历史任务，应该通过全面深化改革实现从传统社会管理到现代社会治理的跨越式飞跃。文章阐述了社会治理现代化的涵义及其重大意义。分析了当前社会治理改革转型时期存在的主要问题并提出相应的对策建议。