简介：世界上第一个社会主义国家苏联曾经成为世界文明中心。苏联的成功得益于先进的苏联社会主义模式。苏联模式的基本特征在于集中统一的经济体制、高度集权的政治体制和强大的思想文化管理体制。苏联模式的形成有深厚的理论渊源和特殊的历史条件,它在保证苏联文明中心形成中发挥了重要作用。但是,苏联模式也存在一些弊端：经济上过于求纯、急于求成,指导思想上集权统一,超越阶段,政治体制严重脱离群众。因其不能与时俱进地作出调整,苏联模式走向了反面。衰落的苏联模式诱发了苏联文明中心的向外转移。模式先进而走进文明中心的经验,模式衰落而淡出文明中心的教训,对于深入认识人类社会发展规律,丰富马克思主义唯物史观具有十分重要的意义。

简介：摘要苏联模式作为人类历史上第一个社会主义模式，将社会主义运动从理论变为伟大实践，极大鼓舞了全世界无产阶级和劳动人民为共产主义事业而奋斗的激情与信心。苏联模式的产生，对世界社会主义运动具有深远的影响。目前，我国的中国特色社会主义建设正处在全面深化改革的历史新时期。本文试图通过从几个方面，研究苏联模式及其对中国社会主义建设的影响，从中汲取苏联建设社会主义的经验教训。

简介：对苏联70年的社会主义建设历史和苏联模式，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。它曾经取得过光辉成就，也存在着严重问题。反思苏联模式，是为了总结其“得”与“失”，从中吸取经验教训，走好中国特色社会主义之路。

简介：学术界对苏联模式作了很多论述，取得了显著成果。但是，从毛泽东的角度认识苏联模式，学术界却很少论及。毛泽东在他的许多文章、报告和讲话中对苏联模式作了大量评价。苏共二十大前，毛泽东全面肯定苏联模式。苏共二十大后，毛泽东开始反思苏联模式。中苏论战中，毛泽东全力维护苏联模式。他虽然认识到苏联模式的缺陷，试图走出一条比苏联好的路子来，但最终还是未能跳出这个周期率的支配。

简介：反法西斯战争结束以后,波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克三个人民民主国家都面临着'在适合于各国的情况下通向社会主义的道路问题'.三国的改革领导者、经济学家对这个问题进行了有益的理论探索,形成一股有深远影响的非苏联模式社会主义思潮.它们是当代社会主义思想发展史上值得高度关注的现象.

简介：城市化既是人类文明发展的重要标志、社会生产力发展的重要阶段,也是衡量一个社会文明程度的重要指标。苏联作为世界上第一个社会主义国家,十月革命后,城市化高速发展,其发展速度甚至远远快于一些发达资本主义国家,取得了举世瞩目的成就。苏联的城市化是依靠工业化来推进的,是工业化的副产品,它以政府的政治目标为基本动力,政府的行政计划决定着城市的发展,因此在发展过程中形成了自己的特点,认真总结这些特点,对于搞好我国的城市化建设具有很好的借鉴意义。一、苏联时期的城市人口发展城市人口的迅猛增长是20世纪苏联城市化发展的主要成就之一。城市革命导致了城市人口的数量增加了数十倍,从根本上改变了苏联的国家面貌、人口迁移和人口分布的整个画卷。根据第一次全民人口调查,1897年俄国的城市人口还不到1000万,也就是相当于当时全境人口的1/7。但是到20世纪30年代末,城市人口达到了总人口的1/3;1957年达到总人口的1/2;而1991年已经几乎达到了总人口的3/4。在城市人口演变中,1929年是“伟大转折的一年”。在从1929年到1937年的8年中,俄罗斯的城市人口增长了两倍多,其增长达到了1800万人。接下来城市人口数量的增长却用了25...

简介：20世纪80年代末和90年代初,东欧国家共产党相继垮台,东欧各国面临剧变。关于东欧剧变的原因,有诸多方面。究其根本,是来自苏联模式的影响。二战结束后,东欧国家经过短暂的人民民主道路探索之后,由于国际国内形势的演变,迅速拉开了苏联模式化的历史进程。苏联模式的社会主义道路对于东欧各国来说,短期能够取得一定成效,但是从长期来看,苏联模式化的东欧国家却面临着诸多不良反应。面对国内存在的突出问题,东欧各国共产党试图进行改革但积重难返,国内频发的一系列问题为东欧剧变埋下了隐患,种下了祸根。进入20世纪80年代,苏联模式化的东欧各国已经无力回天,危机不断显现。国内反对势力和党内“改革派”占据主流,无力扭转危机的东欧各国共产党丧失执政资格,并向社会民主党转型。我们党要以史为鉴,以史为戒,深刻总结经验教训。一要始终坚持走自己的路,符合国情建设社会主义。二要始终稳步推进经济政治改革。三要始终密切党群联系,以人民为中心推动发展。

简介：苏联是中国的近邻，对中国的革命和建设都产生过重大影响。虽然我本人不是专门学习苏联历史的，但从1950年学习俄文起，我一生都从事对苏、对俄工作，在苏联和俄国学习、工作前后长达20多年。由于工作的需要，我长期关注学术界对苏联历史和俄罗斯问题的研究，对这些问题也有自己的思考和看法。

简介：体制模式是理论模式的实践样态。苏联模式虽是多种因素综合作用的产物，但其思想根源深深扎在列宁世界革命的理论逻辑中。世界革命理论是列宁领导十月革命的理论前提，它建立在列宁的帝国主义理论基础上，并在长时间内成为苏联对外战略的重要目标。苏联模式是列宁世界革命理论合乎逻辑的产物，它的备战性质决定其对外部环境的高度依赖。时代主题的变化使苏联模式的功能衰竭成为必然。

简介：中国民族政策受“苏联模式”影响甚大。当年列宁创建苏联之初，提出“联邦制”理论及民族自治理论是那个时代的需要。中华人民共和国建立时的民族区域自治政策采用“苏联模式”，有其现实政治和理论原因，但无视中国实际而套用“苏联模式”，使得中国民族区域自治理论存在弊端，这些弊端在理论研究及社会实践中引发的矛盾越来越多，需要予以重视并解决。

简介：<正>苏联自1985年以来兴起了加速社会—经济发展的改革,改革逐渐波及到社会生活各个方面,触动各种科学,其中包括哲学和伦理学。苏联伦理学界开始对伦理学的状况进行回顾、反思,批判地分析已经取得的成果,思考存在的问题。1986年9月在莫斯科举行了全苏伦理学科学会议。会议是由苏联伦理学学会和苏联科学院哲学研究所伦理学研究室联合发起的。会议参加者分析了苏联社会的道德状况、伦理学研究的基本趋挚、道德教育的理论和实践的问题,研究了伦理学在改革中的任务。1987年在莫斯科由《哲学科学》杂志、哲学研究所伦理学研究室和苏联哲学会的心理调节和自我完善哲学问题组联合召开了园桌会议,讨论了在改革中完善个人的问题。此外,在一些重要刊物,首先是哲学刊物

简介：1991年底。苏联剧变，终结社会主义，折回世纪初抛弃的资本主义。苏联剧变的原因何在？史家见仁见智：帝国主义和平演变说、斯大林体制弊端说、戈尔巴乔夫叛徒葬送说……还有，苏联人不需要苏联说——俄罗斯科学院一位著名的院士曾充满愧疚和负罪感地说：“将苏联送递停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己。”

简介：在国家制度领域,奥尔森认为事实上的交易都是在社会中进行,集团化行为的大量出现和分利集团对市场体制的破坏是国家停滞与衰败的根源;能够给市场经济带来繁荣的政府是"强化市场型政府",这样的政府能够保护个人权利并作为第三方保证契约执行,同时拥有广泛的共容性利益并能够压制分利集团。应用奥尔森的理论对苏联模式进行了分析,对其前期的有效性和后期的僵化进行了自洽的解释。

简介：在苏联斯大林时代,实行单一的所有制形式、指令性计划经济管理体制和超重型经济结构,这种模式存在着严重的弊端,在现代化道路上出现了种种失误,并且没有及时进行改革或改革不得力,从而制约了社会生产力的发展,阻碍了现代化的进程,最终走向衰亡.本文对其作了经济上的分析,以揭示其由盛转衰的根源.

简介：

简介：<正>《苏联音乐》编辑部向专家学者提出以下问题展开讨论:1.60和70年代音乐科学反映了学科间的联系扩大了。符号学、精密法、结构主义、创作与欣赏心理学,丰富了对音乐作品研究的方法,80年代又有些什么新东西?音乐科学有哪些领域显得最迫切?2.苏联音乐学中还有哪些空白?3.十年前音乐学和作曲技术理论界对修订音乐术语的译文和解释争论得很激烈,但

简介：建国后中国选择斯大林社会主义模式是中国国内外各个因素共同作用的结果，其中苏联因素是一个不可忽视的因素。苏联对中国的示范作用、支持和帮助、在外交上的压力，是中国选择斯大林模式重要的外部条件。

简介：本文通过深人分析苏联人思想演变的原因及其表现，认为“60年代人”构成了苏联剧变的群众基础，其代表人物成为苏联剧变的的直接推动者，苏联人思想的根本变化直接导致苏联剧变。进而总结指出，社会主义国家只有创造出高于资本主义的生产力，建设高度的社会主义民主政治，正确开展马克思主义理论宣传教育工作，坚持不懈地开展改革，才能在广大人民中确立坚定的社会主义、共产主义信念，巩固和发展社会主义制度。

简介：摘要：苏联模式作为特定历史环境的产物，深刻影响了国际共产主义运动和社会主义国家建设发展。作为世界上第一个社会主义国家的苏联和当今世界社会主义发展领头羊的中国，从历史维度、文明维度和理论维度对比分析中国道路与苏联模式，依然具有十分重要的价值和意义。

简介：社会主义新中国成立伊始,在许多领域都向当时最先进的社会主义国家苏联学习,高等教育领域亦不例外,学习的内容包括国家办高等教育的办学体制,大规模的院系调整,以及参照苏联高校模式设置专业、制定统一的教学计划和教学大纲,引进苏联高校的教学模式和教学方法,等等。于是,在中国形成了＂苏联高等教育模式＂。其中,＂苏联模式＂高等教育课程体系的基本特征,一是在大学中先设置专业,然后按照专业设置课程,二是课程体系是一种中央集权、高度刚性的国家课程体系,三是课程体系的建构及其运行的统一性和计划性,