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  • 简介:友情提示:耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”,是我国独具特色的民间娱乐活动。舞龙的来历从春节到元宵灯节,我国城乡广大地区都有耍龙灯的习俗。经过千百年的沿袭、发展,

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  • 简介:北白砂村位于鹿泉市北部,村子以白砂(棉)花驰名中外,而且村周围地下有厚层白砂,故以白砂为村名。北白砂舞龙发源于清代,据说始于乾隆四年(公元1739年),迄今已有近三百年历史。

  • 标签: 舞龙 百年历史 鹿泉市
  • 简介:赫九,庚辰年二月二日生。身长七尺,青面虬髯。村人传说,他是龙子投胎。其父为龙灯艺人。据说,一辈子共扎制五百条龙;正月十五闹元宵,方圆百里村村寨寨舞龙灯,那龙灯,都是他的作品。家中,四壁贴满龙的图样,俱为工笔画就,丹青点染,云缠雾绕中,或现全身,或露首尾,或只显鳞鳞爪爪,一条条都气韵生动。赫九在龙的世界中长大,便承父业,既善扎龙,更善舞龙。他扎制的龙灯,龙头重三十斤,龙尾重十二斤,龙身长十二丈八尺,竹蔑为骨架,张以素绸,青龙以靛青画鳞,白龙以银粉画鳞。单龙头上,便有十二种颜色,角、耳、目、鼻、口、舌、齿、须,都有明显的质感,看去,威武,强悍,又讨人亲近。舞龙时,每条需二十四个壮汉分两班轮换。赫九总举龙头。龙头怎么

  • 标签: 舞龙 二月二日 方圆百里 尾重 气韵生动 闹元宵
  • 简介:2012年是龙年,关于龙的话题日渐多起来。在这里,咱就单说一件事:舞龙舞龙是鲁南地区传统的民间文化形式.是群众喜闻乐见而且有着长久生命力的群众性娱乐活动,有着鲜明的中国特色,每年的春节、元宵节、国庆节等重大节日,各地都有舞龙活动。

  • 标签: 娱乐活动 民间文化 鲁南地区 中国特色 群众性 元宵节
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  • 简介:有一年,连续的干旱使沿海一带的粮食少收了七八成,老百姓吃不饱,更没有食物来喂猪,因此除夕那天用来敬天的猪头是用南瓜雕刻成的。

  • 标签: 舞龙 老百姓
  • 简介:中华民族是龙的传人,春节期间自然也少不了龙的身影。舞龙灯是一种传统的春节习俗,关于它的来历,还有一个传说。很久很久以前,苕溪岸边坐落着一个荷花村。荷花村有一个荷花池,荷花池里长满了荷花。夏天到来的时候,翠绿的荷叶像绿色的盖头一样,铺满了水面。艳丽的荷花在水面上随风起舞,漂亮极了。

  • 标签: 春节期间 传说 舞龙 荷花池 龙的传人 中华民族
  • 简介:中国是龙的故乡,中华民族是龙的传人。从秦砖汉瓦到木雕石刻,从古寺塔林到钟鼎华表,从布达拉宫达赖居室到藏族民间生活用品,从绘画剪纸到民间传说,到处都体现着中国龙文化。

  • 标签: 龙文化 舞龙习俗 起源 审美追求 西藏
  • 简介:象征华夏民族精神的舞龙,广泛流传在祖国的辽阔疆域.尤其在近些年来,竞技舞龙运动逐渐在高校兴起.如湖南师大、南京师大等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的队伍.2002年元旦,在湖南长沙举行了首届全国高校舞龙比赛.这些现象表明高校对舞龙运动的发展越来越重视.高校舞龙运动的状况及发展前景值得认真探讨.

  • 标签: 高校 竞技舞龙 来源与发展 舞龙运动 竞技 湖南师大
  • 简介:我和妈妈一起到广场上,看舞龙舞狮比赛。广场上人山人海,我东看看西瞧瞧,好不容易才找个地方钻进去。这时,一条长长的龙出场啦!表演的叔叔们都身穿黄衣黄裤。他们先举着舞龙杆飞快地跑了几圈,然后摆出许多优美的造型.

  • 标签: 舞龙舞狮 比赛 广场
  • 简介:舞龙是临沧民间传统文艺活动之一,它历史悠久、文化内涵丰富,深受临沧广大人民群众的喜爱。

  • 标签: 临沧 舞龙
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等方法,对中国舞龙运动从道具器材、套路编排、鼓乐伴奏三方面进行了深入分析,发掘其深层次的文化价值;从精神层面对舞龙文化进行了解析,目的是弘扬民族传统文化。

  • 标签: 龙文化 舞龙表演 民族精神
  • 简介:[摘要]民俗游戏来源于民间,由各族民众自发创编并得到广泛流传,以嬉戏、消遣为主,是民间娱乐的重要组成部分。在众多民俗游戏中最具中国特色的就是“舞龙”,它是中国“龙”文化的一种象征和精髓体现。在本文中,笔者将立足于大班幼儿“舞龙活动”的开展实际,陈述不同的案例,分析如何利用舞龙游戏来落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中各领域的发展目标。

  • 标签: []民俗游戏 舞龙活动 幼儿发展
  • 简介:舞龙运动深受人民喜爱,历代相传,鼎盛不衰,逐渐演变成为竞技项目,是中华民族极其灿烂的文化瑰宝,具有很高的锻炼身体和艺术观赏价值。为提升办学层次,更好传承中华优秀传统文化,学校创建了“龙文化”教育品牌。作为此项工作的负责人,近几年,我做了一定的探索。

  • 标签: 舞龙运动 传承 中华优秀传统文化 竞技项目 中华民族 观赏价值
  • 简介:摘要:在随着社会的发展和文化交流的加剧,初中生对传统文化的认知和兴趣逐渐减弱。舞龙作为传统文化的一种重要形式,具有悠久的历史和丰富的内涵,急需重视和传承。本文旨在研究舞龙运动进校园的实践效果,探讨如何通过开设社团、组织比赛和组织评价等方式,促进学生对舞龙历史和技巧的了解,感知传统文化的魅力,提高初中生对舞龙运动的赏析能力。

  • 标签: 舞龙运动 传统文化 实践策略