简介：

简介：实验是小学自然教学的重要组成部分，其实质是借助实验仪器、实验手段等，将实验对象的某些属性呈现出来，进而揭示其本质，使学生由感性认识上升为理性认识。本文就如何提高实验的质量，优化实验过程做一探讨。

简介：教师要达到自然教学大纲中的教学目的,首先必须让学生主动地去认识他们周围的自然事物,而不是教师代替学生去认识事物。教师的作用是创设情境,指导学生自己能动地去认识。学生自己认识客观事物的过程也就是他们参与教学活动的过程。自然教材的编写与其它教材有所不同,自然教材主要写了怎么来研究自然事物,而没写研究的结论,这就要求我们在自然教学中展开研究过程,而要展开这一过程,就必须让学生参与教学活动的全过程。

简介：本文通过城市化自然历史过程的论证,认为城市土地需求增长也是一个自然过程,并分析了其增长的阶段性。提出正确认识城市土地扩展与保护耕地的关系、准确行使城市政府职责、发挥城市土地税费调节作用是实现我国城市土地自然增长的关键。

简介：本文分析了中国实施法治的种种努力,并根据怀特海的过程哲学和詹姆士的急进经验主义提出一种建设性的后现代规范法学理论。这种"自然法的过程理论"提出一种新的自然法理论观点,旨在消除法的不确定性引起的所谓法的非法性,弥合法的理论与实践之间的本体论断裂。过程自然法还旨在通过美的目的来协调东西方诸多文化差异,使东方的秩序美感与西方的理性秩序感的统一达到最大化。为了与这种美的目的相一致,过程自然法还支持文化上敏感的法治概念,推崇怀特海所说的"每一种社会都有其自身的完美类型"的观点。这种法治概念允许民主和形式合法性的解释中以及法律的个人权利实例中所反映的重要文化差异。因此,作者认为,理想的法治在美国和中国可能在表现形式上非常不同,并会在我们不断变化的、多元的和复杂文化的世界上不断进步和发展。虽然法律理论家们对法的不确定性程度观点不一,但他们都一致认可法律的不确定性。法律之所以有不确定性,是因为在一些疑难案件中,相关的制定法、普通法、合同法或宪法规范显然都不能对于有待裁决的问题提出完全一致的解决方案。法的不确定性提出的难题是,由于法官总是难以摆脱个人的政治、道德或宗教信仰,因而疑难案件的司法判决似乎有不合法之嫌。过程自然法学试图为解决这一难题提供一条新的进路。

简介：

简介：摘要：随着经济的发展和时代的进步，现代风景园林学在我国的发展不断遇到新的问题，人们越来越注重生活与环境的和谐，渴望远离都市的喧闹，亲近大自然，回归大自然。这对于现代风景园林学来讲，既是挑战，也是机遇。只要把握好现代风景园林与自然过程的融合，就能够趋利避害，为风景园林学在我国的发展创造良好的环境。以下将针对现代风景园林学与自然过程的融合进行分析探讨，旨在促进这门学科在我国健康良好的发展。

简介：

简介：以新鲜桑葚浆果作为酵母菌的分离源，从桑葚自然发酵过程中分离酵母菌，进而对所选菌株进行两级筛选。经过初步分离共得到了50株酵母，进一步TTC染色分离，共得到可产酒精的酵母28株，其中发酵前期14株，发酵中期8株，发酵后期6株。

简介：摘要目的探讨在自然分娩待产过程中给予舒适护理的应用效果。方法选择2013年2月～2014年2月在我院分娩的136例产妇随机分为研究组和对照组各68例。对照组给予常规护理，实验组在此基础上给予舒适护理，对比观察两组产妇的护理效果。结果通过舒适护理大大减轻了自然分娩产妇待产过程中的生理、心理不适感，与对照组产妇比较在产程时间、疼痛程度和自然分娩率有显著差异，P＜0.05。结论在自然分娩待产过程中后给予舒适护理能有效缓解分娩阵痛，缩短产程，提高阴道分娩率，有重要的临床意义。

简介：目的：筛选性状优良的野生酿酒酵母,对葡萄自然发酵过程中的酵母菌进行分离鉴定,探讨葡萄自然发酵期间酵母菌群的变化。方法：利用WL培养基,对分离自吉林松源的＂双红＂、＂双优＂、＂赤霞珠＂和＂黑塞比尔＂4个葡萄品种自然发酵液的245株酵母进行初步鉴定,并对其中的120株进行分子鉴定。结果：利用WL培养基可将245株酵母分为6个营养类型,结合酵母菌菌株5.8S-ITS区域的RFLP分析,4个葡萄品种的自然发酵液中共有5种酵母,分别是葡萄汁有孢汉逊酵母（Hanseniasporauvarum）、酿酒酵母（Saccharomycescerevisiae）、粘红酵母（Rhodutorulaglutinis）、陆生伊萨酵母（Issatchenkiaterricola）和假丝酵母属的Candidasorbosa。结论：自然发酵过程中酵母菌群的比例是不断变化的,＂双优＂品种的自然发酵液中可能存在性状优良的野生酿酒酵母。

简介：摘要：自然教育指的是让体验者在生态自然体系中接受教育，促使体验者更好地释放自己的潜在能量，培养他们自立、自强、自信、自理等方面的综合能力，同时让他们形成正确的人生观、价值观，各方面得到均衡发展。在幼儿教育中，教师要贯彻自然教育理论，引导幼儿参与到远足活动中，从而促使他们融入自然界，获得更深刻的感受，展开自主探究，提升自主学习的能力。基于此，以下对自然教育在幼儿成长过程中的意义进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要目的探讨分娩过程中心理干预的有效性。方法选择初产妇500例，按数字随机法分为试验组和对照组，试验组254例，给予全面的心理干预;对照组246例，未给予心理干预。比较两组自然分娩率及对医院的满意度。结果试验组198例自然分娩，自然分娩率达78.0%，病人对医院的满意度94.1%;对照组110例自然分娩，自然分娩率仅为44.7%，病人对医院的满意度87.4%。两组的自然分娩率和病人对医院满意度的差异均具有统计学意义(P＜0.01和P＜0．05)。结论分娩过程中全面的心理干预可提高自然分娩率，提高病人满意度，提升医院声誉。

简介：随着农业自然灾害保险越来越受到重视,精确估计累积损失率和准确描述气象状况的常年特征成为相关保险精算中的重要课题。首先,通过分析各省农作物受灾情况的规律,建立随机微分方程模型对累积损失率进行刻画;其次,对10年的日值气象数据进行假设检验和时间序列分析,得出在几个农业大省都得到验证的气象特征;最后,将这两个结论用于几种常见的保险方案。对模型的敏感性分析表明,在适当制定保险方案的前提下,模型具有很好的适用性。

简介：细胞培养过程中的细胞自然凋亡是细胞受环境压力的影响而发生的现象。随着细胞自然凋亡的分子生物学和生物化学研究的深入,对以动物细胞产品生产为目的的细胞培养产业将产生极有价值的影响。采用DNA重组技术把预防细胞自然凋亡的基因导入细胞和在培基中加入具有抗细胞自然凋亡的化合物等手段已用于预防或减缓细胞培养过程中的细胞自然凋亡。这些技术将大大延长细胞达到饱和密度后的培养时间,从而使细胞培养系统的生产效率得以显著提高。

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简介：人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然然。我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们将用最严格的制度用最严格的制度、最严密法治保护生态环境,通过各种措施,从理念到行动到行动,保护地球家园,使天更蓝,水更清.

简介：摘要：目的：探讨待产过程中有效陪伴对自然分娩的影响。方法：选取 2018年 -2019年在我院接受阴道试产的 80例孕妇为研究对象，随机平均分成两组，实验组与对照组各 40例，两组孕妇均行阴道分娩试产，对进入产房的孕妇，对照组给予一般的护理及产程监测，实验组在对照组的基础上给予有效陪伴 .观察比较两组孕妇的阴道分娩成功率。 结果：对行阴道分娩试产的孕妇给予有效陪伴，可以提高阴道分娩成功率，提高了孕妇在产程过程中的舒适度，降低了孕妇及家属的焦虑，改善和促进了医患关系的融洽。结论：对待产过程中的孕妇实施有效陪伴可以提高阴道分娩成功率，提高孕妇对护理的满意度，显著提高护理质量。

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