简介：＂联系＂观点是唯物辩证法中一个很重要的观点.在数学解题思维中,有时就需要我们着眼于活用＂联系＂观点去分析问题,如此才能迅速找到具体的解题思路.而教学实践又表明,许多学生在解题思维活动中,根本就没有运用＂联系＂观点去分析、解决问题的思想意识.为此特撷取2011年安徽卷（理科）第19题加以具体说明,以帮助学生拓宽解题思维.

简介：

简介：双部句主要成分间的联系手段问题。至今仍然颇有争议。主要存在两种截然相反的观点。传统观点认为,主谓语间的联系是“一致联系■;以新编《80年语法》为代表的观点则否认这种从属联系,而引进了一个新概念——“协调联系”

简介：摘要本文分析了《用联系的观点看问题》这节课的教学内容及设计思想等，接着给出了具体的教学过程。

简介：大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化已被确认为不争的事实。在全球气候变暖对人类生存和发展提出严峻挑战的现实背景下，人类反思为什么会出现这种现象以及怎样防止这种状况的进一步恶化，于是提出了“低碳经济”、“低碳生活方式”等一系列低碳概念。其中的低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新、

简介：

简介：张云勋(《毛泽东思想研究》1985年第1期)斯大林把联系看作唯物辩证法的四个基本特征的第一条。毛泽东同志不同意这种看法,指出:'斯大林有许多形而上学,并且教会许多人搞形而上学。''他讲事物的联系,好象无缘无故什么东西都是联系的。''他讲事物的内在矛盾,只讲对立面的斗争,

简介：

简介：在三角函数的各种性质中，周期性是区别于其它初等函数性质的最具特色的性质．一次、二次、指对数等函数，只能人为构造分段函数才具有周期性．由于学生对基本初等函数有先入为主的效应，普遍对单调性、对称性、值域等性质更为重视.

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国教育制度和教学理念的不断更新，小学科学实验的教学目标和教学方式也不断改进。在新课程背景，小学科学实验教学打破了单一的传统教学观念束缚，逐渐注重教学活动开展的联系性。通过在教学实验活动中建立联系的观点，可以促进学生的观察能力、动手能力、理解能力等等。但是，当前小学科学实验教学活动面临着一系列的问题。基于此，本文新课程背景下出发，探究小学科学实验课堂教学面临困境的原因，引发对于如何有效实施小学科学实验教学联系性的思考，期望在一定程度上提高小学科学教师的教学质量。

简介：摘要小学教育行业对小学科学教学的重视程度正在逐渐提升，而科学实验教学占据科学学科中很大比例，所以，小学科学实验教学的质量决定了小学科学学科教学的成功与失败。而如何规范进行科学实验操作，确保科学实验过程有效切正确，通过多样化科学实验方法吸引小学生学习注意力，是目前小学科学实验教学重点思考的问题，而科学实验教学较为严禁，不容许出现丝毫差错，所以应帮助学生树立良好的联系观点，从而激发小学生动手能力与理解能力，让小学科学实验教学能够更有效更顺利的激进型。本文重点介绍联系观点方法，从而优化小学科学实验教学质量，并为小学科学教学工作者提供有效经验。

简介：学习动机和非智力因素对于人体解剖学学习有着至关重要的的影响,而学好临床知识的愿望是医学生学习的最主要动力之一。人体解剖学教学过程中适当联系临床知识讲授,可以提高学生的学习兴趣;加强学生与老师的交流互动;充分发挥教学过程中教师的主导地位和学生的主体作用,从而最终提高学生的学习成绩。

简介：“面积和面积单位”是人教版教材三年级下册第5单元“面积”的内容,本单元共安排了8个例题,前3个例题就是学习“面积和面积单位”。例1是通过观察、摸等形式了解“物体表面的大小叫作物体的面积”。例2有3个学习任务:一是通过两个长方形大小的比较感知“封闭图形的大小叫作封闭图形的面积”;二是比较两个长方形的面积除了观察法、重叠法以外,还可以选用一种图形作单位来测量;三是感悟到正方形作面积单位最合适。例3是学习常用的面积单位“平方厘米、平方分米、平方米”。

简介：摘要：

简介：今年，西北大学新开设了＂爬树＂课程，学习装备使用、野外生存、攀登下降、绳索技术、定向技术、急救技能等。目前，这门课招收了24名学生，女生比男生多。这门课开得好，野外生存、急救技能、自我保护意识。女生男生都需要。

简介：弟子有点“狂”未必都是过9月25日，《北京晨报》发表蔡辉的同名文章指出：近日．某大学硕士研究生在微信朋友圈中发布了一些批评学界前辈学术能力的言论，其导师斥其为狂徒，并以一封公开信，宣布“断绝师生关系”。评价前辈学术成就，确应谨慎．毕竟学问是一代代层积而成．必有“后见之明”．站在今天的立场上看前人，易产生不过如此之感，这就要历史地、具体地去看问题，学问上没有永远的大师，大家都是后来者的炮灰．正所谓长江后浪推前浪，应该做到“愿长相亲不相鄙”。但．少年轻狂，从来难免，一味压制、威服，未必就是好办法。弟子做得不好，导师可以用自身的好榜样去感化、规劝他．不应采取这么轰动的方式。读书人心中的专制，有时更可怕．因为完全不允许异己存在，该事件中的导师，想必不至于偏狭。

简介：

简介：许小年说，2010年、2011年全球经济的短暂恢复。仅仅是世界各国政府动用扩张政策所刺激起来的虚假复苏现象。当这些资源用光之后．世界经济结构性问题依然如故。两会精神解读结构性失衡体现在两方面：一方面以美国为代表的发达国家。过度借债和过度消费；以中国为代表的发展中国家，和美国正好相反，