简介：摘要随着社会的发展，人们的生活品味有了很大的提升，对于美学也有了更深的了解与欣赏，美术教育逐渐引起了人们的关注。尤其是在国家大力提倡素质教育的今天，美术课程也逐渐成为教育机构重视的对象。但是由于传统的教学主要注重于科学知识的教育，而忽视艺术教育的发展，因而我国目前的美术教学模式中存在着很多的问题，教学质量水平不高，不能满足当前社会对美术教育的需求。因此，改变美术教学模式，提高美术教育质量势在必行。现本文就结合笔者自身的教育经验，提出几点关于改变美术课堂教学模式的建议，以供参考。

简介：摘要语言是我们表达内心世界以及表达对世界的认知与感官的重要途径，语言表达的方式有很多种，如常用到的口头语言、书面语言、肢体语言等等，然而除了这些人们熟知的语言种类，其实语言从不同的角度来讲还有其他很多种表达形式，如数学语言、科学语言、电脑语言、美术语言等。所有的这些语言表达形式共同组成了庞大的语言系统，为人们的互相交流提供了平台，同时也促进了社会文明的进步与发展。在传承文明的教育发展中，语言也有着不可替代的重要地位。本文今天就以美术语言为例，为大家介绍以美术语言的方式进行美术教育所起到的良好教育效果。

简介：摘要：学生在学习的过程中，若是对学习内容没有兴趣就会心不在焉，即便花费了时间去学习，也很难有收获。在小学教育阶段，学生的心智还正在发育，科学教师应运用学科知识激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力。文章简要分析了小学科学探究教学中存在的问题，阐述了其问题的成因，在此基础上，对如何激发学生的探究兴趣提出了一些建议，希望能够为优化小学科学教学质量，提高学生的学习能力提供一些帮助。