简介：美元本位制下，美元霸权表现为中心——外围框架体系。在该体系下，中心国美国与外围国家的权益和义务不对称，地位不对等，而且框架体系本身具有内在的不相容性，这些特征决定了美元本位制的内在脆弱性，由此也使美国落入美元本位制的陷阱，造成美国国内利率下降、消费信用过度扩张、制造业陷入衰退等经济失衡，最后当信用泡沫破灭时，金融危机爆发。

简介：摘要：首先，梳理了流动性过剩的衡量方法。其次，分析了美元本位与全球流动性过剩的关系。布雷顿森林体系崩溃后，美元的发行不再受到黄金固定比价的限制，美国国内出现了流动性过剩；由于美元本位的存在，亚洲国家尤其是东亚国家和东南亚国家为了维持本国货币对美元的稳定以及防范金融风险，积累了大量的外汇储备，导致本国货币发行大量增加，也出现了流动性过剩；海湾国家由于积累了大量的石油美元，本国货币发行大量增加，也出现了流动性过剩。

简介：全球经济失衡背景下，美国经常账户持续逆差与东南亚外汇储备迅速扩张引人注目，东南亚将美元作为贸易计价、结算货币和本币钉住的对象。1998年以后，东南亚经常账户由逆差开始转为顺差，导致其外汇储备快速增长，发展成为典型“官方债权国”。泰国的储备资产扩张更多地依托资本和金融账户，新加坡的外汇储备增长则具有坚实的经济基础，通过公积金计划的实施来降低货币当局的购汇压力。

简介：张秀年：“准确”是他一生的追求作为技术负责人和值班预报员，云南省气象台工程师张秀年每天作出的天气预报不仅事关普通百姓的日常生活，而且更要为各种“大局”提供准确的天气服务。

简介：记载中且传世的元本《乐府诗集》仅有至正元年（1341）集庆路儒学刊本一种。至正本的刊刻始末在李孝光、周慧孙二序中有明确的记载。李序云：“监察御史济南彭叔仪父前得其书，手自校雠，正其阙伪。及是更购求善本吴粤之间，重为校之，

简介：

简介：《新五代史》由於作者的巨大声名，在欧阳修生前及去世後不久即广为流布，本文通过对《通监考异》《鸡肋集·五代杂论》及吴缜《五代史纂误》引《欧史》的梳理，展示了《新五代史》在欧阳修去世後二十年内各类文本的面貌，并通过抉发《新五代史》北宋文本与现存宋元本之间的联系，梳理了现存宋元本的版本系统，并展示了现存宋元本各自独特的文献价值。

简介：如果有人问我:一个现代化的文明社会,其最本质特征是什么?我的回答,既不是它有多么丰富的物质文明,也不是它有多么高超的技术文明,而是它有非常了不起的人文社会文明。最显著的标志:一是程序公正优先于实质正义,按部就班的公正是导向一切实质正义的必经之路,任何人不得越轨;二是权利本位取代权力本位,公民自由、权利的实现成为整个社会的第一要义,任何人,不管其权力大小财富多

简介：<正>艾叶怎么也没想到自己会挣上美元,那个老毛子一出手就是二十,真把她吓一大跳呢。高兴过了,又犯了愁,不知道这钱怎么花。眼下她很需要钱,那个人后天就要来了,她得进城买件新衣服。这事妈也催过,还背着爹偷偷给了她一百块钱,让她换件衣服。艾叶没要,她不愿花爹妈的钱,家里的光景本来就不好过,自从哥哥上了大学,就更是一分钱掰成两半花了。也

简介：“级别”意味着“单位”的“大小”。级别高，单位就“大”，当然“面子”也大；级别低，单位就“小”，当然“面子”也小。不过，这里的“大小”。并不一定指人数的多少或经费的多少。也无关乎占地面积、办公设备和房屋车辆等等的多少，而主要是指“行政级别”，所以叫“官本位”。在中国．一应大小单位，差不多都有自己相应的行政级别，如科级局、县级市、地师级企业等。甚至连“出家人”也不能免俗，据说也评定了“处级和尚”、“科级尼姑”云。

简介：“叫停家长签字”，让家庭作业告别“家长作业”……去年秋季开学，这些在“朋友圈”中被刷屏的消息，让不少患有“批改作业”焦虑症的家长如释重负．．按理说，发布消息的浙江某小学倡导“认真批改作业，是每一位老师的基本职责!希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事”，回归的是教与学、师与生之间的基本定位。这些符合教育规律的常识，却能引发社会的热议，足以可见，类似的教育误区亟待正本清源。

简介：写下这题目便怀疑自己是在硬造词,又一想,相当多的词是随时代生生灭灭的,"官本位"一词原本也没有,现在不仅通行而且人们能准确理解其含义,既有"官本位"便有"衙本位",也在情理之中吧。衙,旧社会"官衙"之谓,今天称"衙"不雅。但又想不出适宜的词代替它,词典解是"旧时官员办公的机关",那么,代之以"机关本位"行不?不确。因为社会事业团体和垄断性行业的企业等也按行政机关"套级",其"首长"也是相当于什么级的"官",那里照样存在由"官本位"派生的"衙本位"现象,其"衙门作风"也十分了得。你要用电用水用煤气吗?对不起,请先学会忍气。

简介：

简介："知识本位"的教学使教师工作程序化、学生学习简单化以及教育过程缺乏情境性,而"情境本位"的课堂教学主张由单纯传授知识、技能转向教人应对生活、参与生活、创造生活,具有艺术性、审美性、创造性的特点,在教学实践中,教师要提供感性材料创设问题情境,通过具体实验创设问题情境,通过复习旧知识创设问题情境,从具体问题的解决过程中创设问题情境,通过联想创设问题情景。

简介：任何部门法都基于一定的利益而存在,都以协调各种相互冲突或重叠的利益为己任.以社会本位为其本位观的经济法,不同于以个人利益为本位的私法,与以国家利益为本位的公法也有所不同,它是站在社会整体的角度,以实现社会整体利益为首要任务;以追求经济领域内的社会公平和提高社会总体经济效益为基本价值取向;以促进社会合作,保障经济安全作为维护的目标,通过法律对社会经济关系的调整,促进整个社会经济结构的合理化及健康发展.

简介：对外汉语教学是遵循“字本位”还是“词本位”,这是一个争论很久的话题。对于对外汉语教学来说,两者的真正区别在于汉语教学的核心任务是汉字还是汉语词语。而根据对外汉语教学的目标,我们的任务是真正意义上的满足汉语学习者对汉语的需要,找到汉字教学的有效方法,让他们能顺利轻松地学会汉字。

简介：5月6日，美联储公开市场委员会一致同意保持41年低点利率1．25%不变，以帮助经济走出疲软阶段。美联储表示近期公布的美国经济数据令人失望，认为增长速度过于迟缓对经济的威胁已超过通胀的威胁。去年美国第三季经济增长率为4%，第四季增长速度开始放缓至1．4%，而今年第一季增长率仅为1．6%。

简介：空管有一次发现一架747与前面的飞机距离过近,于是要求747原地转一圈儿拉大距离。747机长很生气地说:"塔台,你知道我们转半圈儿就得白烧五千美元的油吗?"空管立即回答说:"请你给我转个一万美元的圈儿。"

简介：尼科尔森出生在苏格兰北部一个贫寒之家，从小就向往美国，希望到那里去闯荡，打拼出一片属于自己的天地。

简介：一位著名的演讲家在研讨会开始时举起一张20美元的钞票,问在场的两百人:"谁想要这20美元?"人们纷纷举起手来。演讲家便说:"我会把它给在座的其中一位。不过首先,我要这么做。"他把那张钞票揉成一团,然后问:"谁还想要?"大家仍旧高高地举着手。