简介：【摘要】目的：新生儿听力障碍发生率、男女比例、是否早产、是否为双胎、是否为试管婴儿、住院时长与高危因素的推论。方法：仪器采用德国MAICO生产的手持式耳声发射听力筛查仪ERO.SCAN耳声发射仪，通过对普洱市新生儿科2022年1月至10月入院的1333例病人完善耳声发射后进行分析，明确听力障碍情况。结果：检测出听力障碍，发生率45例，发生率337/万，男婴30例，女婴15例，足月儿34例，早产儿11例，单胎40例，双胎5例，自然受孕40例，试管婴儿5例，住院天数＞5天34例，住院天数＜5天11例，妊高症9例，胎膜早破4例，无高危因素29例，左耳筛查未通过27例，右耳筛查未通过7例，双侧未通过11例。结论：普洱市地区听力障碍发生率发生率337/万，男婴占比66.7%，女婴占比33.3%，足月儿占比75.6%，早产儿占比24.4%，单胎占比55.9%，双胎及多胎占比11.1%，自然受孕占比88.9%，试管婴儿占比11.1%，左耳未通过占60%，右耳未通过占15.6%，双侧未通过占24.4%，住院天数＞5天占75.6%，住院天数＜5天占24.4%，妊高症占20%，胎膜早破占8.9%，无高危因素占64.4%。

简介：【摘要】目的：新生儿听力障碍发生率、男女比例、是否早产、是否为双胎、是否为试管婴儿、住院时长与高危因素的推论。方法：仪器采用德国MAICO生产的手持式耳声发射听力筛查仪ERO.SCAN耳声发射仪，通过对普洱市新生儿科2022年1月至10月入院的1333例病人完善耳声发射后进行分析，明确听力障碍情况。结果：检测出听力障碍，发生率45例，发生率337/万，男婴30例，女婴15例，足月儿34例，早产儿11例，单胎40例，双胎5例，自然受孕40例，试管婴儿5例，住院天数＞5天34例，住院天数＜5天11例，妊高症9例，胎膜早破4例，无高危因素29例，左耳筛查未通过27例，右耳筛查未通过7例，双侧未通过11例。结论：普洱市地区听力障碍发生率发生率337/万，男婴占比66.7%，女婴占比33.3%，足月儿占比75.6%，早产儿占比24.4%，单胎占比55.9%，双胎及多胎占比11.1%，自然受孕占比88.9%，试管婴儿占比11.1%，左耳未通过占60%，右耳未通过占15.6%，双侧未通过占24.4%，住院天数＞5天占75.6%，住院天数＜5天占24.4%，妊高症占20%，胎膜早破占8.9%，无高危因素占64.4%。

简介：摘 要：统计课程最大的特点就是应用性强，与各专业结合好，然而传统的教学方法未能使学生在现实场景中充分应用所学。因此，将案例教学与传统教学方法相融合，可为学生提供既可以掌握理论知识，又能发展应用技能的更佳途径。本文首先探讨了统计学案例教学法的特点，同时阐述其在统计学课程教学中所面临的问题。最后，为了不断完善教学效果并达到预期教学结果提出了一系列建议。

简介：摘 要：药品检测方法及其对结果判断能否可信，分析数据才是重要。分析中数据的稳定性和重现程度以及变化值可利用质量监控图直观地表现，而异常值则需通过统计的方式科学地去除，而各种数据分析方式也可进行与数据分析成果的对比，以评价成果的精密度和准确性。

简介：

简介：摘 要：药品检测方法及其对结果判断能否可信，分析数据才是重要。分析中数据的稳定性和重现程度以及变化值可利用质量监控图直观地表现，而异常值则需通过统计的方式科学地去除，而各种数据分析方式也可进行与数据分析成果的对比，以评价成果的精密度和准确性。

简介：摘要：本文以《统计学》课程为例，简要阐述课程教学过程中课程思政教学设计的思路，分享两个课程思政典型案例，并对教学效果及存在的问题与对策进行总结，以期为统计学课程授课教师进行课程思政元素的设计提供参考，为课程教学改革提供借鉴。

简介：摘要：统计是一门与数据打交道的学问，同时也是描述数据特征、探索数据内在规律的方法。随着信息时代的到来，统计与实际生活息息相关，在科学研究、生产管理和日常生活中起着越来越重要的作用。工作和生活中到处都有数据，例如一个班级的考试成绩和名次、学校的升学情况和就业情况、工厂生产产品的合格率、人口的出生率和增长情况等，各个部门都离不开统计。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，当前我国对于统计工作的质量提出了更高的要求，乡镇统计工作是国家统计工作体系的关键所在，做好乡镇统计工作也是保障我国统计工作体系质量的重点内容。随着当前社会的变革及社会形式的变化，我国的统计工作也发生了相应的转变。从事统计工作的有关工作人员必须不断地对工作模式进行创新优化，使乡镇统计工作可以更好地符合当前社会发展的实际需求。但是从当前乡镇统计发展的实际情况来看，在开展乡镇统计工作时，仍然存在着一定的问题。所以，乡镇的政府部门应当根据乡镇统计工作中存在的不足，构建起全新的乡镇统计工作模式，提高我国统计工作的工作质量。

简介：摘要：随着社会经济的高速发展，当前我国对于统计工作的质量提出了更高的要求，乡镇统计工作是国家统计工作体系的关键所在，做好乡镇统计工作也是保障我国统计工作体系质量的重点内容。随着当前社会的变革及社会形式的变化，我国的统计工作也发生了相应的转变。从事统计工作的有关工作人员必须不断地对工作模式进行创新优化，使乡镇统计工作可以更好地符合当前社会发展的实际需求。但是从当前乡镇统计发展的实际情况来看，在开展乡镇统计工作时，仍然存在着一定的问题。所以，乡镇的政府部门应当根据乡镇统计工作中存在的不足，构建起全新的乡镇统计工作模式，提高我国统计工作的工作质量。

简介：摘要：雷州半岛地区常年高温多雨，非常适合各类桉树、风景树和竹林的生长，但在输电线路走廊内种植的易生树木却对电网安全造成了极大威胁，为此研究出一种准确、快速的输电线路走廊树障高度预测及告警方法对于降低巡视强度、实现精准清障有极大的现实意义。本文基于统计学分析原理，利用输电RTK无人机、历史树障数据及人工巡视结合方式进行数据收集，在大量线路走廊桉树、风景树和竹林生长密度等基础上，通过数据处理获得桉树、风景树及竹林的生长高度预测模型，经过实测验证和纠偏最终获得了雷州半岛输电线路走廊树障高度快速预测模型，与实际相似度最高为94%，利用模型预测4条输电线路5个隐患点并发现3个树障隐患，具有较大的应用价值。

简介：摘要：课程思政是高校思想政治教育教学改革的内在要求，是高等教育实现全方位育人的重要实践路径。本文以调查问卷的方式，以会计学和市场营销专业学生为研究对象，探索统计学课程思政实施过程中存在的问题。用结构方程模型分析了统计学思政思政对课堂的影响、思政对学生学习的影响及思政与统计学课堂、学生思想、教师教学、学生学习之间的互相作用。研究结果表明，思政对统计学课堂的影响作用明显优于思政对学生学习的影响。以此提出相应建议，以期为统计学课程思政的实施提供参考。

简介：摘要：课程思政是高校思想政治教育教学改革的内在要求，是高等教育实现全方位育人的重要实践路径。本文以调查问卷的方式，以会计学和市场营销专业学生为研究对象，探索统计学课程思政实施过程中存在的问题。用结构方程模型分析了统计学思政思政对课堂的影响、思政对学生学习的影响及思政与统计学课堂、学生思想、教师教学、学生学习之间的互相作用。研究结果表明，思政对统计学课堂的影响作用明显优于思政对学生学习的影响。以此提出相应建议，以期为统计学课程思政的实施提供参考。

简介：摘要：统计学的应用可以让我们清楚地了解客观总体的数量特征和数量关系，是处理和分析数据必须用到的知识。在药品检测中，统计数据可用于实验室质量管理，以质量控制图和跨实验室比较的形式工作，体现在实行药品检验抽样、检验、结果分析、综合评价的全过程中，同时，它也被广泛应用于药品检验工作方法学和质量标准的研究，保证了实验数据的准确性、客观性和全面性，为各项任务的开展提供了有效的评价手段。

简介：摘 要：统计是指我们对某一种或者几种现象的相关数据进行有效的搜集、整理、分析、计算以及整合等一系列的活动。在数学领域统计学占有至关重要的地位，是我们学习其他逻辑性知识整合的一个基础，其在我们的生产和生活中也发挥着重大的作用。统计学的发展源远流长，同时也是一门运用相当广泛的学科，不论在日常生活，还是在专业领域，统计数据和方法随处可见。对统计思维的培养、对统计知识的学习，将有助于我们做出更好的选择。

简介：摘要：经济统计学属于统计学中关键分支，在时代快速发展过程中，经济市场出现巨大变化，拓展了经济统计学应用范围。本文主要探讨经济统计学问题，提出经济统计学优化措施，希望能够为相关单位与人员提供参考。

简介：摘 要：随着大数据时代的快速发展，越来越多的应用型高校在专业建设和课程改革中融入OBE教育理念。OBE理念是一种以成果为目标导向，以学生为中心，采用逆向思维的方式建设课程体系的先进教育理念。统计学课程概念多、公式多、计算多的三大特点给非统计专业的课程教学带来了巨大的挑战，因此，本文以江西应用科技学院财务会计专业为例，在课程教学改革中融入OBE教育理念，从课程教学目标、教学设计和课程考核三个方面进行了课程教学改革。

简介：[摘 要]融合线上与线下方式的SPOC混合式教学弥补了传统统计学课堂教学的不足，是信息技术赋能教育教学的重要手段，是高校应用型教学实践的创新模式。以湖南理工学院经管学院为例，以统计学课程为依托，分析SPOC融入统计学课程教学的意义，同时基于SPOC混合式模式的统计学教学设计，探讨应用超星“一平三端”的实践过程与实践效果，以期改进统计学教学实践。

简介：摘要：互联网大数据时代，科学技术的快速更迭改变了人们的生活方式，并对各个产业带来了冲击式的改革浪潮。目前，各个企业单位为了提升办公效率都采用了信息管理模式，改变了旧有管理模式的弊端，与此同时，统计学也深受大数据思维的影响，迎来了全新的发展时代。大数据时代下诞生的新型技术为统计学的发展带来了许多基于，其中统计学也在大数据时代的建设中起到了重要的作用。基于此，本文将重点讨论大数据在统计学中的应用情况，并针对大数据时代统计学发展的若干问题，提出具体的优化措施。

简介：摘要：近几年，我国的经济得到了良好的发展，经济总量已经跃居第二，成为了世界第二大经济体。随着经济的发展，经济管理也逐渐受到重视，根据我国未来经济发展的目标来看，对经济管理作出改革已经是必然趋势，而统计学就能够帮助目前的经济管理完成优化和改革。统计学具有社会实践性，能够通过对信息的收集管理和分析判断出未来的发展趋势，因此应用在经济管理中，必然能够优化经济管理，预测金融风险。文章以统计学与经济管理之间的关系出发，研究了统计学在经济管理当中能够发挥的作用，并对在经济管理中实际应用统计学提出几点思考，以期为经济管理的改革提供参考意见。