简介:摘要:随着经济的发展,各行各业对于会计人员职业道德要求更高,而在当前会计职业道德依然存在一些问题,阻碍经济的发展和社会进步。比如,因会计人员职业道德低下,素质过低,且会计法律法规不健全,对我国对经济发展造成严重的阻碍。因此,通过分析目前的会计现状,借鉴国内外研究成果,探讨如何处理好会计职业道德与经济发展的关系。本论文首先从理论上明确会计职业道德的含义,分析当前会计人员贪污腐败、私自挪用公款、私设假账等会计行为,再探讨遵从会计职业道德,加强会计工作的监督。为了解决会计职业道德存在的问题,提出了新时期的解决措施:提高会计工作质量,加强思想道德建设,打击违法会计职业道德行为,实现会计人员管理规范化,以促进经济发展。
简介:摘要:结合新课程改革的要求和自己对道德与法治课程的有效分析,联系学生实际进行有趣导入,融会时政教学开展形式多样的课堂模式,运用和谐、幽默的语言采取形式多样的教学手段和学法指导,从而激发学生的学习兴趣,只有这样才能教书育人双丰收。只要教师遵从新课标理念,认真钻研教材,选择灵活多样、切合实际的方法,就一定能达到激发学生学习兴趣,就一定能上好思想品德课。
简介:摘要:百年大计,教育为本,而实现教育振兴的目标,则离不开教育园丁的支持。教师作为人类灵魂工程师,主要承担着传道受业解惑的教育职能,也是传承人类知识和道德品质的引路人。因此,推动教育事业发展,一个关键点是加强教师队伍建设,强化教师的职业道德,在具备扎实的专业教学能力同时,具备更加优良的道德品质,严格规范自身行为举止,爱岗敬业,并且可以不断提升和完善自我,真正的发挥教师榜样模范作用,对于培养合格的社会主义事业接班人具有深远的意义。因此,综合分析研究教师职业道德相关内容,便于提高职业道德建设重视程度,丰富研究成果,为后续教育改革提供支持。
简介:摘要:随着新课程改革的逐渐深入,学生的全面发展已经成为发展的主流,其中道德与法制课程越来越受到重视.近几年来,本人担任道德与法治教研组长,有幸参加过几次高规格道德与法治课的相关培训。通过对课程教学的学习,深刻了解到在以后的教学活动中,道德与法治课如何和班主任工作进行整合,上好道德与法治,能够有效助力班级管理,提升学生的综合素养,帮助学生良好地形成责任担当意识。