简介：摘要：红色文化是人民的精神支柱，它对于增强人民的自尊心、增强人民的凝聚力、丰富人民的精神生活都起着举足轻重的作用。同时，校园文化建设也是一项非常重要的工作，通过树立起学生们的文化自信，展现出他们的精神面貌，只有在这种精神支撑下，教育教学工作才会更加顺利进展。初中学校需要结合地方文化特点，将红色理念融入到教学活动和校园文化建设中，加深学生对红色文化的理解，提高他们的道德素质、人格修养、精神涵养等品质，为初中生今后的学习生活奠定坚实的基础。

简介：

简介：摘要：高职高专校园文化建设是我国高校校园文化建设探讨的一个永恒课题。在二十一世纪国际大环境异常复杂的新的历史时期，我国高职高专院校应如何不断地引导红色文化资源进入校园，使其更好的融入和发挥校园文化建设在高职高专人才培养和社会服务中的独特作用，是摆在我们在每一个高职院校人面前的亟待认真思考和踏实践行的时代课题。

简介：摘要:建设具有厚重传统文化底蕴的校园文化氛围离不开对优质文化资源的发掘,红色家风是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国我们党永不褪色的“传家宝”，其中蕴含了胸怀天下的家国情怀；克己奉公的鲜明品格；勤俭持家的廉洁作风；勤奋向上的治学精神；通过第二教学课堂、线上教育平台，以及家校的联动配合，将红色家风融入校园文化，能够增强校园文化的感染力，同时也增强优秀传统文化的传承力，能够创新校园文化的内容，从而更好的传承红色家风。

简介：整合红色文化资源并发挥其教育功能,拓宽运用平台为一种有效途径。校园文化依其特性,能够实现与红色文化资源的渗透。搭建红色文化资源进课堂、进教材、进学生头脑的有效平台,实现对学生爱国主义教育和民族自尊心、自信心培育。寻求红色文化资源用于校园文化建设的可行性路径,是推进校园文化建设的现实需要,是弘扬爱国主义教育主旋律、发挥红色文化资源在学生思想政治教育与特色校园文化建设中的重要作用的迫切需要。

简介：【摘要】红色文化是我们革命时期遗留下来的优秀文化。它有一种深刻的自豪感，是我们民族的坚持和斗争的文化见证。它丰富多彩，是一个伟大民族顽强抵抗外敌的崇高品格。为了充分发扬红色文化的突出特色，我们要把红色文化与学校园林文化融合起来，能够让红色文化融入校园，融入我们的课堂，让优秀的红色文化品质真正融入学生的心中，让教师把突出的红色文化特色融入我们优秀的教学资源中。红色文化与校园文化的融合，对于创建积极的校园文化，营造良好的学习氛围，提升学生的精神境界，具有十分重要的作用。为培养高素质人才，构建社会公义的和谐社会提供了巨大的支持和激励。本文将简要论述校园文化与红色文化的融合，为广大教师提供一些经验，使学生更好地了解红色文化。

简介：红色资源是本土高校建设红色校园文化的最主要的源泉。文章以黑龙江红色资源为例，分析红色校园文化的定义，从微观生成的角度解构红色校园文化，阐述红色资源在校园文化建设中的价值，围绕红色校园文化的构成要素，探究红色校园文化“落地”的具体途径，为高校的红色校园文化建设提供借鉴。

简介：前些年,一些同志不重视研究文化问题,不重视对学生进行文化方面的教育和熏陶,应当说是吃了很多亏的。现在再不重视不行了。希望我们做高校工作特别是做思想政治工作的同志,要更多地懂得文化,懂得中华民族的优秀文化传统,也懂得国外的一些有益的健康的文化遗产,懂得文化在促进人的成长过程中的作用。这对

简介：红色文化为高职校园文化建设开拓了空间，也面临巨大的挑战。只有把红色文化纳入校园文化整体布局，红色文化才能与当今的主流文化有机结合，红色资源也才能有效地进校园、进课堂，凸显中国特色又有文化内涵。在整体提升校园文化和课堂文化品质的同时，实现丰富的红色文化资源有效利用，促进校园文化与课堂文化有机融合并协调发展，提升文化教育力和创造力。

简介：在梳理前人研究成果的基础上，提出高职院校校园文化建设应引入优秀传统文化、当代职业文化，以提高学生的人文素质与职亚素养；应结合地域、行业特点构建特色化的校园文化，用高品质个性化的校园文化实现其跨越式持续发展。

简介：摘要：红色文化是社会主义先进文化的重要基因和直接来源，蕴含着坚定的理想信念，为坚定不移走中国特色社会主义道路提供了重要的精神支持。一流大学的建设离不开一流文化的熏陶和滋养。作为优秀文化基因的先进代表，红色文化以其超越时空的吸引力和感召力，在学生爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育等方面发挥着不可替代的作用。校园文化建设作为高校思想政治教育的重要组成部分，在将红色文化融入其中的过程中，目前还依旧面临着诸多问题，如何结合实际，创新融入路径，使得红色文化真正入脑、入心，显得尤为重要。基于此，文章对新时代背景下红色文化融入校园文化的建设路径进行了研究，以供参考。

简介：在教育市场化程度提高和高等职业教育大发展的背景下，品牌发展已经成为高职院校校园文化建设的必然，加强校园文化品牌建设也已成为高职院校内涵发展的重要支撑。文章认为校园文化品牌建设是校园文化发展的更高追求，也是高职院校特色发展的必然趋势，并围绕校园文化品牌建设的四个原则，以连云港职业技术学院为例，积极探讨高职院校如何在自身校园文化建设基础上凝练、丰富、创新校园文化建设品牌。

简介：［摘要］校园文化是学校教育的重要组成部分，它影响着学校的精神面貌，左右着学校的教育方向，是提升学校办学生命力和竞争力的重要元素。当前，中职学校校园文化建设存在缺乏规范的组织、师生参与度低、建设方式单一、投入不足等问题。因此，加强重视程度、提升中职学校校园文化建设水平十分必要。

简介：［摘要］校园文化是学校教育的重要组成部分，它影响着学校的精神面貌，左右着学校的教育方向，是提升学校办学生命力和竞争力的重要元素。当前，中职学校校园文化建设存在缺乏规范的组织、师生参与度低、建设方式单一、投入不足等问题。因此，加强重视程度、提升中职学校校园文化建设水平十分必要。

简介：校园文化是学校实施教育的一个重要环节，对实现教育目标、培养德、智、体、美等全面发展的高素质人才有重要意义。笔者认为校园文化建设活动中还存在某些盲目性和随意性倾向，因此必须对校园文化的概念有进一步的认识。本文从校园文化的概念范畴入手，结合校园主体生活的具体实证，对校园文化的理念内涵进行了探析，并由此对校园文化与思想政治工作及文化娱乐活动的关系做了一定辨析。

简介：摘要：校园文化是“文化育人，环境育人”的基础和支柱。艺术教育在校园文化建设中占据的位置越来越重要。红色艺术资源融入校园文化建设既符合高校发展需求、学生个人成长成才需求，也符合校园文化建设规律。本文主要探究了红色艺术资源融入校园文化建设的路径。

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简介：摘要：学校是我国学生的思想精神生活驿站、学习上的宝地和日常生活中的乐园。校园文化教育建设基地是我校小学生及逆行知识文化学习的重要活动阵地。红色文化是我国历史上伟大的宝藏财富，因此红色文化融入校园文化建设是极为必要的。文章下面主要分析红色文化的含义，并分析红色文融入校园文化建设的实际策略，以期培养小学生个人良好的精神品德与综合素养。

简介：摘要：学校是学生的思想精神生活驿站、学习上的宝地和日常生活中的乐园。红色文化是一种先进的文化形态，因此红色文化融入校园文化建设是极为必要的。下面主要分析红色文化的含义，并分析红色文融入校园文化建设的实际策略，以培养小学生个人良好的精神品德与综合素养。