简介：红色文化是中国共产党在新民主主义革命过程中以马克思主义为指导，把不同时期的革命斗争实践与各个地方具体经济、历史和文化条件相结合而创造的一种文化形态。闽西红色文化蕴含了革命群众的革命理想和共同价值观，在革命家群体与革命群众以及社会传播媒体中进行文化再生产和再传播的。闽西文化的历史变迁总体上经历了新兴文化、主导文化与边缘文化三个阶段。通过创造性转化、创新性发展，红色文化将在中国特色社会主义文化建设中继续发挥红色基因的思想价值。

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简介：'消灭剥削,消灭阶级,把平等与自由还给大众,这才是整个中华的自强,华夏民族的独立.我们必须要唤醒这沉睡的土地。砸碎民众脚上的锁链,迎接那全新的太阳从东方升起.这就是我心中一声嘹亮的号角——共产主义。'5月5日,慷慨激昂的诵读声响彻上海思南公馆的思南小广场。

简介：文化自信是中国特色社会主义四个自信中的重要组成部分,红色文化作为中国民族先进文化的有机组成部分,蕴含着丰富的历史内涵和革命精神,具有一脉相承又与时俱进的特质。但是受经济全球化、网络信息化和文化多元化的影响,大学生群体出现了红色文化的认同危机,如何在文化自信视阈下弘扬红色文化精神、推动红色文化传承,增强大学生对红色文化的认同,彰显中国特色社会主义文化自信具有重要的理论和实践意义。

简介：红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,具有独特的政治价值、文化价值和经济价值。漳州市作为重要的革命苏区老区,具有丰富的红色文化资源。本文从“龙津大讲堂”在弘扬传承传统优秀文化中发挥的作用和优势入手,借助“龙津大讲堂”的做法,提出加强漳州市红色文化传承保护与发展的途径办法。

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简介：摘要特色小镇的提出和培育作为加快"十三五"期间特色镇建设的重要举措、开展新型城镇化建设的重要内容、提高小城镇经济活力的重要抓手迅速在全国范围内推广。马栏镇作为陕西省旅游特色名镇，以其优美的自然风光、深厚的文化底蕴、丰富的人文历史遗迹尤其是红色革命遗迹在全国盛名。文章以马栏镇为例，紧抓红色文化这一特色，通过综合研究国内文化旅游名镇规划案例，同时运用可持续发展、有机更新、旅游地生命周期等理论，采用实地调研法、访谈法、案例研究法相结合的研究方法，对红色文化旅游小镇的规划编制体系和方法进行了系统研究。

简介：红色文化是马克思主义与中国革命实践、与中华优秀传统文化相结合而产生的优秀文化。苏共亡党的经验教训、西方敌对势力对我国意识形态的渗透以及受历史虚无主义思潮的影响，所产生的对红色文化认同危机，决定我们必须传承弘扬红色文化。这有助于牢牢掌握意识形态工作领导权，为实现中国梦提供价值导向作用。传承弘扬的举措为：坚持马克思主义的指导地位；坚持以人为本、科学发展；做到与时俱进，不断创新。

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简介：红色文化是革命文化和社会主义先进文化的统称,当代大学生是社会主义事业的接班人和建设者.培育当代大学生的红色文化自信,对于推进我国社会主义文化强国建设、增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、改进高校思想政治工作、坚定当代大学生的理想信念都有重要的价值意义.通过解读红色文化密码,加强对红色文化的研究;发挥第二课堂的作用,提升红色文化培育的针对性和传承红色文化基因,提升当代大学生的红色文化自信.

简介：摘要自我国推行新课改以来，开发与利用课程资源成为社会各界关注的热点。在高中《文化生活》的教学中，传统的教学资源已难以顺应时代发展的要求，迫切需要注入全新的课程资源。我国红色文化资源丰富，且因其具有独特的教育价值，与《文化生活》课程的内容联系密切、契合度高，被广泛的应用在教学实践中。本文基于对红色文化的价值分析，探讨其在高中《文化生活》课程中的具体应用措施。

简介：曲靖红色文化资源丰富。曲靖红色文化旅游发展共经历了政治接待、旅游接待和市场接待三个阶段,发展中存在六大问题：思想认识不够,规划纲要贯彻不到位;管理体制不完善,运行机制不通顺;资金投入较少,基础设施条件较差;资源开发深度不够,旅游产品层次粗放;旅游人才匮乏,从业人员素质不高;旅游宣传乏力,产品整合有待加强。

简介：红色旅游从本质上来看是一种专项的文化旅游形式,因此,红色旅游等同于红色文化旅游。现阶段,红色文化旅游主要表现为三大特点:一是红色文化旅游的内涵主要体现在革命精神与历史文化之中。二是红色文化旅游体现出浓厚的政治色彩。三是红色文化旅游体现出鲜明的经济意图。当前,国内外学术界有关红色文化旅游发展的相关理论有很多,归纳起来,主要呈现为旅游学、政治学、社会学、管理学和经济学四大学科取向。具体来看,其理论基础主要有文旅融合理论、体验经济理论、可持续发展理论、区域旅游资源整合理论。

简介：2016年2月,习近平总书记在视察江西吉安、井冈山时深情地说,井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。今天,我们要结合新的时代条件,让井冈山精神放射出新的时代光芒。

简介：红色文化代表的是革命文化，是我国优秀文化的一部分，其本身体现出了非常显著的时代性和民族性特征。新时期，做好红色文化资源的开发利用，在拓展其功能的同时，促进价值提升，能够为红色文化的传播奠定良好基础。本文从红色文化资源的作用出发，对其价值提升和功能拓展进行了分析和讨论。

简介：文章采用文献资料法,分别从体育精神、体育功能、体育目的三个方面对红色体育文化发展面临的问题进行分析,探讨传承红色体育文化的对策:依托全媒体,寓教于乐,构建向上向善校园文化,传承红色基因;创新项目内容,提升红色体育文化的新内涵;推广红色体育运动新模式,打造红色运动新品牌;倡导红色体育文化的“仪式化”传播,增加红色体育文化的认同感和感染力。

简介：摘要美术教育作为艺术教育的重要形式在我国拥有较为庞大的规模，同时随着基础教育教学改革的深入改革，美术教育将迎来更大的历史发展时期。在社会主义现代化建设的新时期，小学美术教育正处于教育教学改革的关键时期，而将红色文化有机融入小学美术教育教学体系是新时期教育改革持续推进背景下美术教改的重要工作。通过小学美术课堂创新教育教学，要初步培养小学生的红色文化理念，使小学生对于国家民族的艰难发展历程有一个概况性的感知，不断增强学生的民族精神和民族自豪感，促进其对社会主义核心价值观的认同，以美辅德，通过艺术教育活动增强学生的爱国主义情怀。

简介：曲靖是红色文化资源丰富的地区,保护和开发红色文化资源对于激励新时代改革与建设热情,增强高质跨越发展内生动力具有重要的现实意义。保护和开发曲靖红色文化资源,针对业已存在的权责不清缺乏保障制度、产业化开发项目滞后、理论研究不深入等突出问题,采取挖掘拓展红色文化内涵,打造红色旅游钻石线路,塑造红色文化价值理念,激活红色文化生命力等对策措施,进行系统整理发掘,以提升其价值。

简介：摘要红色文化是在革命、改革、建设中形成的文化形式，具有政治教育功能和价值导向功能，但受当前经济、社会因素影响，高校红色文化教育有淡化倾向，因此，要从完善红色文化理论体系，加强交流合作；丰富教学内容，运用新媒体平台；建设实践基地，重读红色经典三方面出发，来重塑红色文化在高校文化建设中的地位。

简介：十九大以来,全国掀起了以红色文化为核心开发和学习热潮,但红色文化遗产在发展过程中也暴露出了文化属性与艺术属性层面的两大矛盾,本文认为艺术设计的原则属性与红色文化遗产的发展趋势从本质上功能上形成天然耦合,将红色文化遗产从艺术设计的符号化、动态化、体验化、数字化进行设计更新,形成红色文化艺术生态圈有利于其彰显红色基因、实现文化传承。