简介：摘要：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加快建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业，坚持党内政治文化引领，强化文化驱动，全面推进新时代优秀企业文化建设，结合国网公司《关于全面加强党建引领电网工程建设工作的意见》要求，国网白城供电公司党委创新实施“党建引领保安全·五红机制促提升”专项活动项目，通过发挥党建在安全生产中的引领作用和企业文化的催化作用，有序推进国网优秀企业文化在安全生产各环节落实落地。

简介：摘要：信息技术的高速发展带来了自媒体的“春天”，也改变了新闻传播类产业与相关教学一贯的开展方式。以往的高职新闻传播类专业人才培养侧重实用性技能的提升，如今在时代的发展变化下也需要兼顾学生的综合成长与发展，否则单一的技能运用不能满足行业对人才提出的发展性要求，其培养的人才必定会缺少对行业的适应性，而一旦缺少了这一优势，高职新闻传播类专业的学生便会在毕业失去了就业、创业的先机。本文从“五破五立”教育评价改革的视角解读高职新闻传播类专业教学面临的发展问题，对高职新闻传播类专业的育人现状展开分析，针对具体问题对相关教育的改革提出建议，以为高职该专业的发展带去促进。

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简介：【摘要】目的：研究五红饮联合针灸在减轻化疗后骨髓抑制中的临床效果。方法：选取我院2019年1月—2021年6月的149例化疗患者，所有患者根据试验规定的方案进行化疗，并随机分为治疗组和对照组。对治疗组患者采用五红饮联合针灸治疗法，对对照组患者采用常规西药治疗法，针对两组患者治疗后的中医证候评分、血象变化情况进行对比分析。结果；治疗组患者的血象变化情况均高于对照组患者，治疗组患者证型积分低于对照组患者，P＜0.05，两组数据对比存在统计学差异。结论：针对化疗患者，使用五红饮联合针灸治疗法能够缓解骨髓抑制现象，对于患者自身身体康复具有良好影响。

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简介：[摘要]  目的：探讨内科五类抗高血压药物治疗的回顾性临床分析。  方法：在研究的过程中选取在我们医院就诊的127名患有高血压的患者，这些患者都使用了口服类的抗高血压药物接受治疗。  结果：这些病患里，服用最多的就是利尿剂，使用频率高达37.82%，其次就是钙离子拮抗剂，血管紧张素受体1阻滞剂，服用的频率分别是21.34%和20.23%服用的频率高达21.34%，还有其他药物等等。一般情况下，用药的指数低于一，才被我们视为合理有效用药，在与分析研究的过程中，我们能够发现，这些药物里氛氯地平片的指数高于一。  结论：在治疗高血压相关疾病的时候，我们主要应用五种药物，要科学合理的用药发挥药物的价值，关注患者的生活质量，以及身心健康指数。

简介：摘要：英语教学要不断推动语言专业与其他学科的互相渗透与联系。作业是教学中必不可少的组成部分，它必须融入教师跨学科整合的意识和思维。本章重点论述了中学教育作业跨学科整合实施的意义与方法，并针对课程实情设置了与语言、物理和美术等相关联的跨学科英语作业，试图为教师跨专业整合实施奠定基础，并为更合理的初中阶段教学作业设置提供参考。

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简介：摘要：衡永高速公路项目建设中发现个别标段挖方段均为红砂岩，而考虑到整个项目的土石方调配均衡及有效利用，在下路堤93区填筑施工中需填筑红砂岩。未经过处理的红砂岩并不能直接用在路基填筑施工中，因此需要对红砂岩路基填筑试验检测技术进行研究，从而确保下路堤路基填筑质量。本文基于衡永高速公路项目概况，分析了红砂岩分类及试验方法，对路基填筑施工进行研究。

简介：摘要：“四类”型班组的创建是一套整体的管理措施。四类指的是学习类、融洽类、安全类、低耗类四个维度，是从管理要素中抽出四个核心的要素，这四个要素形成一个整体，和谐联，动，互为要素，一个都不能少。在“四类”中学习类为前提，融洽类是关键，安全是保障，节约创效是目的。因为“四类”彼此相互联系，相互促进，相互制约，因此创建“四类”班组，最好同时推进，否则就会出现顾此失彼、浪费资源、减低效率。因此，班组长在结合各自工作岗位创建“四类”班组活动中可以根据实际情况有针对性地选择某一型为重点，为突破口，以某一型带动其他四型，这是工作能否取得成提升的关键，切勿盲从。

简介：摘要：在当今世界范围内，求哥德巴赫猜想等式的公式同样也是初等数论中的空白，如何填补这个空白，不要说普通的数学爱好者，即使是很多数学家，也是束手无策的。本文在求素数、求孪生素数这两个公式的基础上，得到了求任一偶数的哥猜等式。有了求哥猜等式的公式，就可以为研究哥猜问题打下坚实的基础。

简介：摘要：目前，国土空间规划“四梁八柱”体系已基本形成，形成了从管理过程到成果体系、支撑体系的系统框架。要把规划编制的技术工作和“四梁八柱”作为一个整体来对待，充分发挥“组合拳”的优势，支持绘制“蓝图”和制定规则。按照部领导指示的“编什么审什么”的要求，要反复学习和掌握各级规划工作的特点，明确各级规划工作的编审内容。根据政府第一级的要求和五级三类规划的定位，合理确定调控的重点、这一级规划的编制和表达的深度，并做出“适当”的规划:要承担严格的控制内容和指导思想，要明确引导、控制、传导内容，对区域进行层次管理，使空间布局结构和实施的可操作性强，发挥五级三类规划组合拳作用。

简介：摘要：小学时期是孩子们道德品德形成的重要阶段，学会做人比学做其他事情显得尤为重要。因此，学校对德育工作的研究要更为深入，推广落实“凤凰红”党建品牌，实施“五红”工程，为德育发展夯实基础。

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