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简介：【摘 要】“共同体”的学习方式是追求多元、开放的学习，只要把握好每节课的问题与提问设计，就会为学生创设更多发展思维的空间。因此，问题与提问设计对于语文的共同体课堂教学尤为重要，犹如游戏打水漂。问题如石子，选得妙就能让学生思维激起千层浪，荡出层层涟漪，搭建思维的阶梯，激发学生参与思考的热情，提高学生思考的质量，使他们向更高、更远的思维层面飞跃。同时，提问如投石有技巧，度把握得准、动作熟练也能更好地展现共同体课堂中教与学、疏与密、缓与疾、动与静的相互关系，让课堂波澜迭起、抑扬有致，充满灵动之美。

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简介：摘要在市场经济持续增长下，市场不断变化，市场竞争也变得愈加激烈。为了迎合时代发展需要，在激烈的市场竞争中脱颖而出，越来越多的PCB工厂设计中引入精益生产，对于工厂的生产效益和产品品质提升具有十分重要的促进作用，对于企业长远生存和发展意义较为深远。本文就精益生产和PCB工厂设计进行分析，客观阐述在PCB工厂设计各个阶段PCB工厂设计的作用，提出合理对策予以实践。

简介：摘要：得益于家庭行业的快速发展以及市场竞争的加强，人们越来越关注如何有效地将设计技术应用于家庭设备的研究和开发，提高开发的质量和效率并实现最好的设计成本的全面设计，它已成为当前的家庭装置，这是行业研究的主要主题。本文就家用电器设计的当前阶段优化了问题。

简介：摘要当前，随着市场经济与科技的发展，BIM技术也随之兴起，有利于提高建筑业的设计水平，可以更加直观的、深入的了解建筑各个环节中的细节，发挥出设计的真正作用。传统的建筑设计，是以二维设计的形式来进行，就无法发现建筑过程中或者是设计当中存在的不合理之处，而在采用BIM设计方法之后，就可以明显的改善这种问题，最大程度的减轻现场返工的概率。采用BIM设计模式实现精益设计是建筑的强有力手段。本文简要的阐述了建筑精益设计的有关概念，分析了BIM技术在建筑精益设计中的作用，并进一步探讨BIM技术与建筑精益设计的应用，希望有助于给相关者提供一定的参考意见。

简介：一、让学生在示范引领下读对于低年级学生,学习朗读是学习语文的开始阶段,这就需要教师正确、耐心地去指导、范读,教给他们读的方法,逐步培养他们的朗读能力,为其进入中高年级阅读,打下坚实的基础。在教学中,教师必须做到用普通话范读课文,首先,注意读准字音,分清平翘舌、多音字及变调、轻音、儿化音;其次,要注意词与词之间、句与句之间、段与段之间的停顿,让同学们在教师的范读中,体会到逗号停一停,句号换口气的停顿方法。

简介：摘要精益生产既是一种以最大限度地减少企业生产所占用的资源和降低企业管理和运营成本为主要目标的生产方式，同时它又是一种理念，一种文化。其目标是精益求精，尽善尽美，永无止境地追求7个零的终极目标。在实践中，多数情形下精益生产仅仅被看作是企业改善的工具或手段，即对原有生产系统、物流系统、设备布置等进行改善，同时精益生产的应用也被局限于在企业生产环节。这种意识及应用上的误区，从根源上讲是没有把握精益生产的内涵，没有抓住“消除浪费、持续改善”这一精益思想的精髓，这些都影响了精益思想工厂改善功能的更好发挥。消除浪费根本途径就是消除浪费产生的根源，所以本文提出精益设计的概念，并对其框架及实现方法进行了阐述。

简介：摘要BIM技术的出现，为精益化建造提供了可靠的技术支持。通过BIM技术平台，参与者可以将精益管理的思想融入到工作中，进而可以实现建设活动的精益建造。精益思想在BIM中得到了很好的体现，还体现了技术的人性化，团队间的沟通协调效率得到了有效改善，更为关键的是，信息的共享性与透明化得到了本质的提高，虚拟扁平化的信息将引导建筑行业进入一个全新的时代。鉴于此，本文对建筑精益设计中应用BIM技术进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要近些年我国经济发展越来越迅速，供电企业也越来越完善。供电企业的业扩报装直接面对用电客户，其工作水平对提高客户服务质量具有重要意义，业扩报装中的制定供电方案是整个业扩流程中的重要一环。本文围绕精益化管理要求，对业扩供电方案接入规则算法、供电路径智能走向、多维线路分析、客户投资估算和接入影响分析进行了设计，提出了一套用电客户电网接入点的智能分析方法和系统，为供电方案的制定提供有效的决策依据。

简介：线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则：学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

简介：摘要：精益化生产是在传统生产经验基础上诞生的先进理念，通过对该理念的应用，能够提高产品的性能，使得产品的市场认可度提高。本文首先分析了精益产线的特征与设计必要性，其次对设计方法与具体步骤进行了说明，包括做好前期准备工作、优化操作流程与科学选择机器类型，最后重点研究了精益产线的设计思路，通过对产线的布局与性能模拟，使得产线具有较强的可行性，为博世集团产线调整积累了宝贵经验。

简介：摘要：汕头市委十二次党代会提出“工业立市，产业强市”发展思路，为更好服务“三新两特一大”产业发展格局，在市教育局职教科的组织下，开展了以“工业设计+”为主题的线上教研会议，各中职学校就专业建设、职业教育如何服务地方产业发展及下一步工作提出新思路。笔者作为参会发言者其中一员，结合本校的情况也提出了自己的见解。

简介：摘要：进入21世纪以来，全球经济也逐渐朝向一体化的趋势发展，在这种情况下，市场经济面临着更加严峻的挑战。同时，随着互联网时代的来临，物流行业得到了前所未有的发展。在这一背景下，不断提高服务水平的同时，有效地降低经营成本，全面应对市场变化，为客户提供更多选择的机会，成了物流行业发展的关键内容。所以，物流行业必须做好物流仓库的规划与设计，有效地解决传统物流行业中存在的弊端。基于此，文章主要对物流仓库规划和设计问题进行分析，以供参考。

简介：摘要：精益生产理念起源于日本。在企业中采用精益生产方式可以提高生产水平，已经发挥了重要作用并迅速普及。在当前的机械制造业中，精益生产作为企业生产管理的一个重要参考理念，随着机械化生产的快速发展，其意义更加显著。企业要加快生产效率，提高产品质量，就要分析精益生产的应用，解决实际生产和管理中的问题，使精益生产体现其相应的价值，为企业的发展创造有利条件。

简介：摘要：精益生产理念起源于日本。在企业中采用精益生产方式可以提高生产水平，已经发挥了重要作用并迅速普及。在当前的机械制造业中，精益生产作为企业生产管理的一个重要参考理念，随着机械化生产的快速发展，其意义更加显著。企业要加快生产效率，提高产品质量，就要分析精益生产的应用，解决实际生产和管理中的问题，使精益生产体现其相应的价值，为企业的发展创造有利条件。

简介：【摘要】小学科学课程倡导探究式学习，依托探究发展学生科学思维。然而，现阶段学生的思维仍徘徊在浅层的学习，存在着“认知水平有限，思维活动浮于表面，不能开展深层次的思考”的现状。本文阐述如何在“双减”背景下，找准思维发展的着力点，通过精心设计环节，巧妙利用活动，培养学生高阶思维能力，促进学生的科学思维进阶，为他们的可持续发展奠定基础。

简介：[摘要]：对于小学数学教学而言，小学数学作业不仅仅是小学数学课堂教学的延伸和发展，同时也是教师用来衡量和检测学生课堂学习效果的重要指标，更是学生巩固和提高自身数学素养的有效途径。小学数学作业作为数学学习活动的重要组成部分，应当让学生充分发挥自主能动性，创造性和探索精神，只有这样，学生才能真正理解并掌握数学知识、数学思想方法和数学实践技能。而2021年“双减政策”落地实施，减轻义务教育阶段学生的作业负担，减轻学生校外学科类培训负担。做为教师，我们在作业设计时要做到减量不减质，应当以学生的主体发展为终极目标，结合学生实际生活经验，作业设计要力求“精趣”，精心打造题组作业，精心设计分层作业，让数学作业妙趣横生。