简介:我国高校体育场馆承载着所有的高校体育赛事以及一些社会文娱活动,而在赛后体育场馆是高校丰富的体育资源,在赛后怎样充分利用好高校体育场地,是当前各个高校所面临的共同问题。该文就高校场馆赛后综合利用模式进行了详细的研究,以便发挥出其最大的价值。
简介:文章介绍一种将风能、太阳能、(噪)声能进行综合利用的装置。介绍了该装置的研究过程、方法和技术路线。并详细地介绍了该装置的各部分的结构和工艺流程等。
简介:太空豆使用一次就作废,甚为可惜。我后来试验了三种太空豆再利用法,这里介绍给大家。1.以线带线。把装有太空豆的废线头折成双线约5厘米长,打个死结就成个线环,再将新线穿过进线环后,一
简介:最近,在国内出现了不少百元假钞,引起了人们的高度关注。其实,不只在中国,世界各地都有假钞出现,而且随着技术的进步,造假变得越来越容易。当然,各国银行对付假钞的新技术也越来越先进。
简介:
简介:新一轮的课程改革,设置了综合实践活动课。它是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式。在主持研究徐州市“九五”立项课题《让学生研究自己的乡土》的实践中,我们从对指导初中生第二课堂活动模式的探索,逐渐转变为探索适合初中生的研究性学习方式,多渠道开发课程资源,
简介:高校档案的保密和利用,是对立统一、相辅相成的关系。面对高校档案管理存在的“重保密,轻利用”和“重利用,轻保密”两种极端现象,规范管理、转变观念、统筹兼顾,恰当处理好保密和利用的关系十分重要。
简介:一、奥运会预选赛数字信息:本次加拿大奥运会预选赛共有来自五大洲35个国家的运动员参赛。其中报名参加男网比赛的国家有32个,97人,创下了新的记录。打破了2003年德国世界锦标赛93人的记录。
简介:档案信息开放不仅是对档案本身的发展,而且可以使档案作为信息资源更好地为高校教学、科研服务,让更多人共享,从而提高高校档案信息资源的利用价值。
简介:1.开展体育科技对体育产业促进作用的理论研究体育产业应组织体育产业研究的专业人员,针对体育科技对体育产业的促进作用和潜力,立项开展系统、深入的研究,为我国体育科技投入和体育产业的发展提供理论依据。
简介:本文在运用文献资料法的基础上,从体育课程资源的相关概念入手,阐述体育课程资源的丰富内涵,提出了体育课程资源的系统理论,对当前高校体育课程资源利用的不足之处进行理性的剖析,探讨开发和有效利用体育课程资源的新的途径和方法。进一步充分发挥体育课程资源的作用,为推动高校体育课程改革进程提供理论依据。
简介:当前专题集邮的发展趋势是充分收集与利用实寄封片简。现将笔者多年来的实践经验分述如下:
简介:本文将比赛中较多出现的涉及规则的一些问题罗列如下,希望能引起教练员和运动员的足够重视。规则规定,如运动员因生理缺陷两臂不能充分伸直,须于赛前经医生检查证明并向仲载委员会报告,由仲裁委员转告执行载判员。但有的教练员认为运动员经常参加比赛,裁判员都了解每个运动员的情况,赛前忽视了本规定,因而导致了运动员在比赛中动作的失败。
简介:第77届国际体联代表大会将于2008年10月17—19日在芬兰首都赫尔辛基举行.会议的主要议题之一进行换届选举。
简介:对排球普修课学生普遍“球感”较差的状况进行了调查和研究,对利用准备部分培养学生“球感”的方法进行了探讨
简介:“资源共享”,不仅指“信息资源”共享,在厂矿、企业、机关、学校中,仪器设备资源在可能的情况下也要共享,充分发挥其效益。为使用户了解这些资源,本文提出中小型MIS的FoxPro数据库资源上网查询的IDC/HTX解决方案。
简介:课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视。本文从相对宏观的角度叙述了课程资源的基本概念,对体育课程资源的新的认识,着重探讨了体育课程资源特别是素材性体育课程资源的开发与利用问题。
高校场馆赛后综合利用模式研究
风能、太阳能、(噪)声能综合利用装备的研究
太空豆的再利用
利用高科技反假币
综合类
太空豆的再利用一法
利用乡土资源,开发校本课程
浅析高校档案的保密与利用
蹦床综合信息
论高校档案信息的开发与利用
利用体育科技助推体育产业发展
体育课程资源的利用与开发研究
专题集邮中封片简的收集与利用
关于合理利用举重竞赛规则的几点综述
蹦床技巧综合信息
《综合学术本金瓶梅》序
利用准备部分培养学生“球感”的方法初探
利用ICD/HTX实现仪器设备资源上网查询
高校体育课程资源及其开发利用研究