简介:文学翻译的最终目的是向本民族读者介绍外国文学或向外国读者介绍本民族的文学,通过对英汉人际称谓的翻译,体现了中西方两种文化的差异和冲突,并采用了"归化"和"异化"的翻译方法,结合具体文学实例展现出英汉两种语言文化的魅力。
简介:语言与文化相互依赖、相互影响.作为语言的一个特殊组成部分,称谓语总是蕴涵着一定的社会文化内涵.本文试从汉语的亲属称谓和社交称谓两方面探讨其中的文化关联.
简介:称谓从语用学角度来看,是一种特殊的言语行为。通过交际实例分析影响称呼的语用因素、语用失败和语用补救措施,从而探讨言外行为在中英称呼行为中的体现和运用,得出称谓是一种有“言外之意”的言语行为:良好的称谓是交际行为的润滑剂,会加深交际双方的好感和印象。
简介:称谓语是社会语言学研究领域中不可或缺的一部分,称谓语具有反映某个民族的文化传统和历史积淀的功能。本文从父系关系、母系关系等方面比较了英、汉中不同的亲属称谓。并从英、汉民族的政治文化、经济文化,宗法制度入手分析了亲属称谓差异的原因。
简介:在人与人相互交往的生活中,作为人际称谓的亲属称谓也是一门学问,需要好好地研究。比较、分析、归纳中日的亲属称谓特点,从家族构造、血缘关系、宗族观念、伦理观念等方面,探讨造成两者文化差异的主要原因,可以为中日两国在亲属称谓中反映出来的群体文化心理、风俗民情提供一定的理论参考。
简介:每个民族都有自己的称谓系统。它是特定的人际关系和社会文化的缩影,也是人类礼仪文化的重要组成部分。各国各民族由于语言不同、风俗习惯不同、社会制度的差异,在称谓上差别很大。在跨文化交际时,如果不了解这些差异,那就会产生交际障碍。
简介:通称称谓语是社会称谓语的重要组成部分,一般指不严格区分被称呼者的年龄、职业、身份、地位等,在社会上被广泛使用的表示敬意的称谓语。对汉语社会称谓语中人们普遍使用的一些通称称谓语进行语义及其语义流变的分析,可加深人们对不同的社会称谓语的语义及其差异的认识,促使人们在具体的语言交际环境中做出正确而又得体的选择,避免因称谓语的错用而导致交际失败,提高交际效率。
简介:英语习语来源于航海、宗教、、神话、寓言、古代文学作品、动植物方面和军事.通过了解习语的来源,可以增进对语言与文化的更深层次的理解.
简介:义学,作为清朝加强边疆民族地区的教化工具之一,是一种从事启蒙教育的公益性机构。清代广西义学的经费来源主要有官府出资和民间捐资两种形式,官府出资包括官府直接拨给钱粮和为学校置办田产收取租资;民间捐赠有捐银生息、捐田收租和直接捐钱粮等多种形式。但作为一个官办机构,其经费来源是以官府出资为主。
简介:清代通俗小说《扬州梦》素材来源,一是郑板桥的历史事迹,二是清人李斗创作的《扬州画舫录》。
简介:以图腾为居地命名,是初民社会的一个普遍规律.关于韩半岛熊图腾崇拜的起源大部分学者认为应受北亚诸民族对熊图腾崇拜的古老传统的影响,但从熊虎图腾崇拜这一点看,韩文化的主体部分来源于中国南方之说是成立的,它可能与彝语支民族文化同源,而它们的共同祖先则可上溯到上古的黄帝族,这可能是韩文化中土著文化部分真正的根.
简介:我国刑法理论中关于作为义务来源并没有实质依据,这说明我国的不纯正不作为犯理论尚需创新。德国关于作为义务来源的实质依据包括保证人说、实质违法观、整体考察法、刑法独立观、公共福祉说。这些学说的引荐与分析可以为我国刑法理论中关于作为义务来源之实质依据的创新,提供比较法意义上的借鉴以及资料性的启示,以推动我国刑法理论在不纯正不作为犯上的理论创新。
简介:英汉语言中亲属称谓不同,从侧面反映了东西�
简介:论述了我国农民主要的收入来源及近二十年来农民收入组成结构所发生的变化,同时指出增加农民收入的途径.
简介:英语典故性成语含有丰富的内容、精深的含义及浓厚的民族色彩,在教学中向学生介绍英语典故性成语的来源与汉译知识是非常必要的.
简介:吴宓是学衡派的领军人物,贯穿吴宓一生文化思想的是他对传统伦理精神的坚守与弘扬。吴宓认为政治的根本在于道德,欲救世救国,就必须重塑中国文化传统中具有永恒价值的人伦精神和理想人格,“以人格而升国格,”才能使灾难深重的中华民族得以“重建民族的自尊”。吴宓伦理思想的构建,以传统儒家思想为主要资源,又得益于白壁德新人文主义和柏拉图哲学思想,从而使其伦理思想带有浓郁的文化保守主义色彩,有了我们可以把握的基本脉络。
简介:“垕”是平阳话中使用频率极高的一个词。通过对“垕”的句法、构式分析发现,“垕”主要有表处所的指示代词和表持续体的助词两种词性,有时还被看作是兼词(介词十指示代词)。代词、助词和兼词三种意义和功能之间存在着语音和语义的联系。代词“垕”是中古时代词“许”在南部吴语中的变化形式,助词“垕”来自代词“垕”或兼词“垕”。
简介:培养大批"双师型"教师是高等职业教育发展的必然要求,是提高高等职业教育教学质量的重要保证,是实现高等职业教育办学特色的关键.本文从有关"双师型"教师的内涵及标准、素质要求、培养途径等几个方面进行了理论探索,以利于加强"双师型"师资队伍建设,促进高等职业教育健康发展.
简介:近现代汉语的"您"来源于"你们"的合音。从汉语历时发展来看,先后出现了表示第二人称复数(您1),第二人称单数(您2),和第二人单数敬称的用法(您3)。现今的辞书对于"您"的收录和解释,是将历时语言状况一齐放在共时平面来呈现的。关于"您"开始作为敬称的原因,与表数范畴关系不大,主要是由于带有尊敬色彩义的亲属词和"您"的长时间、高频率搭配,将尊敬色彩传染给"您"所致。
简介:在改革开放和社会转型过程中.社区教育在我国出现并迅速发展.呈现出良好的发展势头.然而.我国社区教育在发展过程中也遇到了各种问题和困难。其中关键的一个问题就是教育经费的严重不足.这一问题已经严重影响到社区教育的组织建设、人员配备、教育规模和教育质量,成为开展社区教育的重大障碍。
英汉人际称谓与翻译
汉语称谓语的文化关联
中英称谓语的语用对比初探
英汉亲属称谓的文化差异比较
谈中日亲属称谓的特点及成因
俄汉称谓语之差异及使用规则
汉语通称称谓语及其语义流变研究
英语习语的来源与文化
清代广西义学经费来源探析
略论《扬州梦》的素材来源
韩民族熊图腾文化来源考
论作为义务来源的实质依据
论英汉亲属称谓翻译技巧及其文化差异
我国农民收入来源与收入状况
英语典故性成语的来源与汉译
吴宓伦理思想构建的理论来源
平阳话“垕”的词性、功能及来源
高职"双师型"教师的来源及培养
“您”的敬称来源考探及其辞书释义
中美社区教育经费来源比较与启示