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  • 简介:摘要仪器设备作为科研单位从事相关事业不可或缺的操作媒介,有着十分重要的存在价值,面对投资效益与实用效率的关联架构实施解析,当前科研工作在优质化服务贡献层面上明显有所不殆。因此,本文具体针对科研单位内部创新仪器设备开发与管理手段实施深入研究,借此延展服务能效与推广动力,相信这将是今后科研单位规划工作的主要内容,应该引起内部质量人员的全面重视。

  • 标签: 科研单位 设备管理 创新模式 服务流程 调试
  • 简介:摘要最近几年,我国检验市场不断开放,各地质检机构的实验室开始在检测设备和实验室信息方面进行投入。可是仪器设备可以确保检验工作的物质,有效管理实验室仪器可以确保实验室检测的质量。文章主要探究了质检仪器设备的硬件管理、软件管理以及大型仪器设备管理。

  • 标签: 质检仪器设备 硬件 软件 大型仪器
  • 简介:以高校大型仪器设备为研究对象,分析其在开放共享管理中存在的共享意识淡薄、共享机制缺乏、共享力度不够等问题,提出发挥开放共享机制作用的对策。认为应建立完善的管理制度,搭建公共信息服务平台,整合优化人力资源,以提高其使用效率,更好地发挥大型仪器设备在教学科研和社会服务中的作用。

  • 标签: 开放共享机制 大型仪器设备 设备管理 高等院校
  • 简介:摘要目的加强设备维护管理,重视增收节支,减耗降成本提高仪器设备管理水平。方法通过建章立制、全员培训、专人管理、维护保养等方法使医疗设备在手术中最大限度的发挥作用。结论提高手术效率,为病人提供安全有效的治疗及护理、降低成本核算、提高社会效益及经济效益。

  • 标签: 介入导管室 仪器设备 管理体会
  • 简介:

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  • 简介:仪器设备采购工作是高校廉政建设的重要领域,完善监督机制,加强采购过程的制度建设是重要环节。从廉政建设的必要性、基本要求和相关措施三个方面探讨了高校仪器设备采购过程中的廉政建设问题。

  • 标签: 高校 仪器设备采购 廉政建设
  • 简介:摘要仪器设备操作规程是实验室常用的作业指导书,一份合适的操作规程对于正确指导设备操作、维护保养,确保人员及设备安全及检测结果的准备十分重要。根据多年从事实验室管理的经验,对实验室设备操作规程编制过程中的控制要点作一探讨。

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  • 简介:摘要目的对手术室仪器设备的质量控制管理分析及对策进行研究;方法用回顾收集分析实验法,根据以往资料进行对比研究,对手术室仪器设备的质量控制管理进行调查和分析;结果经过调查分析发现,手术室仪器设备的质量控制管理主要与手术室仪器设备无定时检修与保养、操作和管理制度乏力、操纵人员非正确使用、医护人员责任心不强等有关;结论提高手术室仪器设备的质量控制管理,不断加强医护人员宣传责任意识,加强服务技术水平,完善服务流程,健全医院服务制度,增强药房专业技术水平。

  • 标签: 手术室仪器设备 质量控制管理 分析研究
  • 简介:高校大型仪器设备在使用过程中,存在着许多问题.结合工作实践,介绍了目前大型仪器设备管理中存在的问题及原因.通过完善规章制度,提高操作人员专业技术水平,实施有偿使用,定期培训,重视维修维护和网上预约管理等方法,充分开发大型仪器设备的使用功能,提高大型仪器设备的使用效益.

  • 标签: 大型仪器设备 管理 网上预约
  • 简介:实验教学中合理地使用、科学地管理常用实验物品及仪器设备,才能保证实验教学的正常开展,提高实验教学质量和科研水平。本文从管理中出现的问题及改进措施等方面进行了探讨。

  • 标签: 实验教学 仪器设备 科学管理 严把三关
  • 简介:针对高校大型仪器设备管理中存在开放共享力度不够、使用率较低的问题,通过对大型仪器设备购置、日常运行与维护管理、实验技术队伍建设等方面调研,提出了设立大型仪器设备公共实验平台、运行基金和使用效益奖等措施,以提高大型仪器设备使用率,发挥大型仪器设备的最大效益。

  • 标签: 高校 大型仪器设备 利用率
  • 简介:摘要随着科技的不断发展,药品的检测手段与形式也得到了进步与提高,各种药检仪器广泛使用,因此仪器管理与软件建设成了药检所重要的工作。本文对此展开探讨,分析药检仪器存在的问题并提出解决措施。

  • 标签: 药检所 仪器设备 管理模式
  • 简介:摘要中学物理课程,是一门对实践教学要求较高的课程。物理教学仪器就显得非常重要。物理学的内容较为抽象,只有使用教学仪器设备进行实验教学,才能够加强学生对教学内容的理解和掌握。这些教学仪器设备本身对各个中学是一种不小的投资,因此,对中学物理教学仪器设备的管理和维护就成为物理教师不得不重视的问题。

  • 标签: 加强 中学物理 教学仪器 管理 思考
  • 作者: 黄显汤冯云飞
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-05-15
  • 出处:《价值工程》 2014年第5期
  • 机构:黄显汤HUANGXian-tang曰冯云飞FENGYun-fei(国家煤矿防尘通风安全产品质量监督检验中心,重庆400037)(NationalCoalDustVentilationSafetyProductQualitySupervisionandInspectionCenter,Chongqing400037,China)
  • 简介:根据省教育厅《关于江西省高校人文社会科学研究2013年度项目立项的通知》[赣教社政字〔2013〕2号],江西警察学院共有6项获批立项,其中获准规划基金项目立项共4项:王能武副教授申报的《新形势下单位犯罪刑罚研究》、项金发教授申报的《危难救助理论和实践问题研究--以公安机关对危难救助为视角》、

  • 标签: 人文社会科学研究 简讯 科研 项目立项 省教育厅 单位犯罪
  • 简介:科研不当行为”不为人们所熟知,有时还与“科研不端行为”混为一谈,其实两者是有较大区别的。“科研不端行为”(researchmisconduct)虽然目前还没有公认的定义,但普遍采用美国科研诚信委员会于1999年推出的新定义:“科研不端行为”指的是“在申报、开展或评议研究项目,以及报告研究结论等过程中的捏造、篡改或者剽窃的行为”。而“科研不当行为”(questionableresearchpracticeQRP)通常是指,虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则,但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德的行为。

  • 标签: 行为 科研 科学研究事业 道德原则 研究活动 委员会
  • 简介:偏倚又称"系统误差",指对真实情况的歪曲。在研究过程中,偏倚主要来源于两个方面:一方面是因选取研究对象时造成的偏倚称为选择性偏倚;另一方面是在收集资料时产生的偏倚称为信息资料偏倚。

  • 标签: 论文写作 选择性偏倚 科研 信息资料
  • 简介:一直以来,科研都是让我感到困惑的难题。听了张俊列老师的讲座,才真正找到自己之所以畏惧科研的根源。其一,意识的问题。意识决定行动,在我的潜意识里,总觉得科研不是我们这些小学教师能做的,因为我们没有那么高的理论修养,没有那么深邃的思考,今天张老师告诉我们——教学即生活,我们要做一名反思的实践者;生活即科研科研并不神圣,我们都可以是研究者。

  • 标签: 科研 潜意识 理论修养 实践者 研究者 老师
  • 简介:初看这个题目,我们很容易想到“生活”很普通,而“科研”很神圣,两者之间似乎不该如此联系起来。这种认识,几乎形成了一种定势思维。实际上。庄子已对这种认识做出了批判,在《庄子·知北游》中记载了一段对话:“东郭子问于庄子曰:‘所谓道,恶乎在?’庄子曰:‘无所不在。’东郭子曰:‘期而后可。’庄子曰:‘在蝼蚁。’曰:‘何其下耶?’曰:‘在梯稗。’……曰:‘何其愈甚耶?’曰:‘在屎溺。’东郭子不应。”以道眼观一切物,物物平等,本无大小堑久贵贱善恶之殊。庄生知之,故日道在屎溺。若是明白了庄子讲的这个道理,那么,品生活即做科研,这个论题就毫无疑问是立得住脚跟的。

  • 标签: 科研 生活 定势思维 庄子
  • 简介:很小的时候在自家后院的两檐之间看到过一张很大的蜘蛛网,网制得精巧而规矩,呈八卦形张开,蜘蛛不会飞翔,它是如何把网凌结在半空中的呢?长大了终于知道,原来,蜘蛛是走了许多弯路的——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的砂石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,然后再重复这一步骤,如此反复,才在两檐之间结了一张大大的网。

  • 标签: 教育科研 编织 蜘蛛