简介:摘要:由于受到经济社会的持续健康发展以及高新技术产业的不断兴起的影响,人们不仅仅只是拘泥于基本的吃饱穿暖的生存生活需要,纷纷开始追求更高质量的生活。所以,越来越多的人开始关注健康问题,开始注重养生保健。特别是近些年来健康中国建设的提出,更使健康保健问题上升到了战略政策的高度。可是,要想实现健康中国建设的宏伟蓝图,就需要把每一个人民群众的健康摆在首要位置。在这种大背景之下无疑对医学人才建设提出了新要求。而对新型医学人才的培养不仅仅是时代发展的大趋势,而且也是医学领域主动适应时代发展潮流的一种表现,是十分值得研究的一个话题。所以本文主要就健康中国建设,对新型医学人才培养新要求进行一定的论述。
简介:摘要:医疗行业的工作具有较强特殊性,创建医院人才梯队成了行业里的热门话题,相应的论文也是层出不穷。现阶段,医院基本已全面实现信息化管理,而本论文认为,在信息化全面实现的前提下,却忽视了对现代人力资源的专业管理。据考察,不少医院缺乏专业的人力资源管理,而对如何将信息化纳入人力资源管理,科学创建医院人才梯队,保证医院的发展,却没有足够的重视。为此,本论文尝试从人力资源管理与信息化结合的角度,浅议如何在人力资源管理中使用信息化,从而更加科学地创建人才梯队。
简介:摘要:目的:探讨老年人模拟体验教学在老年医学人才培训中的应用。方法:抽选我院在2021年9月至2021年11月期间进行老年医学人才培训护士共计16名,按照计算机乱序的方式进行分组,将所有被选定的研究对象随机分成两组,即实验A组和实验B组。其中,实验A组共计8名,实验B组共计8名。应用传统教学于实验A组,应用老年人模拟体验教学于实验B组,观察和对比两组教学模式。结果:根据研究数据可知,实验B组培训班护士的考核总成绩(193.86±3.02)分显著高于实验A组(169.65±4.37)分,组间数据差异较大,P<0.05;实验B组带教老师教学满意度(87.50%)显著高于实验A组(75.00%),组间数据差异较大,P<0.05。结论:与传统教学相比,在老年医学人才培训中,采用老年人模拟体验教学的模式开展教学工作,能够强化其护理知识,提升其护理技能,提升对带教老师教学的满意度,可推广。