简介:【摘要】小学数学课堂教学中融合福州文化教育是指在小学的课程和教学中,将福州本地或福州特定地区的“三山”“左海”等传统文化、历史、地理、艺术等内容融入其中,让学生在学习数学的过程中了解和体验福州地域文化的独特魅力。这种教育方式旨在培养学生的文化自信心和归属感,增强学生对本地文化的认识和了解,同时也为本地文化的传承和发展提供更好的平台。在其独特的教育环境下的教学方式通常以主题教学、实地考察、角色扮演等多种形式进行,有助于提高学生的学习兴趣和参与度。本文就小学课堂教学中融合福州文化教育探究进行论述。
简介:摘要:相关数据表明,截至目前,黑臭水体是影响城市水环境和地下水体整体质量的主要因素,它不仅威胁到人民群众的用水安全及日常生活质量、身体健康状况,也制约了经济的健康发展,严重阻碍了人类可持续发展战略的前进进程。在这种宏观背景下,人们逐渐意识到保护环境、修复生态的重要性,并已采取相应措施。在这一体系中,老城区雨污分流便是其中一种。作为城市基础设施建设的关键要素,雨污分流不仅能够有效降低水体污染,也能够在最大限度上减少城市排水系统的超负荷运转,对提升城市抗内涝和抗洪涝能力有着重要促进作用。因此,住建部门对老城区的雨污分流投入了高度重视,并结合老城区排水情况制定出了科学合理的改造方案,以期通过这种方式有效提升城市整体品质、促进城市的高质量发展。