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  • 简介:童年的我几乎成长在花的世界里。百花丛中,我最爱桃花,也许是桃花的大红大艳最能满足我那双见什么都新奇的眼睛。和我相左的是爷爷,他最爱杏花。家中茶几上的花瓶中时而是我插上的桃花,时而是爷爷插入的杏花。我想知道爷爷为何最爱杏花,忍不住问起爷爷,可爷爷只说我小,还不懂。后来我上学了,再追问爷爷,爷爷说:“桃花太艳,太眩眼,也太烟气。不如杏花耐看,让人亲近。”爷爷还说:“杏花开过之后,红妆便匆匆卸去,本色应然而现,像庄稼人家刚过门的媳妇。”平素里不善言辞的爷爷竞能一古脑儿说出些我听不懂的道理,面对我的疑容,爷爷说这些道理都是杏花悄悄告诉他的。

  • 标签: 杏花 禅语 爷爷 桃花 道理
  • 简介:八月,一年中最热的季节。然而我们走在通往云居山的山道上时,却有一股扑面的阴凉。头顶上是层层的绿,及至到了山顶,满眼望去,无边的旷野里依然是雾蔼笼罩下的大片大片的墨绿。原以为云居山也像九华山一样,是一座现代的城市,是一处人头攒动的风景名

  • 标签: 云居山 自然风景 虚云塔院 禅悟 佛教文化
  • 简介:《红楼梦》在三个层面表现出明确的禅学意蕴:禅语,拣择精当,寓意显豁;禅诗,勘破法我、反躬自照;禅境,脱却根尘,顿现本来。此文析出禅语、禅诗和禅境,探讨在什么层面、何种程度体现禅宗意蕴,并厘定三者之间的关系及其文本意义。

  • 标签: 《红楼梦》 禅语 禅诗 禅境
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  • 简介:就像中国在乒乓球项目上优势明显,但若要中国拿足球金牌谈何容易。不是中国人不想要。是因为没这个能力。所以,这不是选择不选择的问题。而是能与不能的问题。——中国外交部部长助理乐玉成日前表示,有人批评中国根据利益需要选择把自己说成是“大象”或“蚂蚁”,但中国只是世界上第二大经济体,不是第二强国,发挥大国作用“非不愿也,是不能也”。

  • 标签: 中国人 乒乓球 外交部 足球
  • 简介:“网球器材就像汽车那样持续发展,有的新款车只是比老款好一点点,但有时候就会前进一大步,网球拍也是一样.也许再过10年会出现只要按一下按钮.就能自动打球的拍子。”

  • 标签: 语录 持续发展 网球拍
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  • 简介:“现在大家都在讲文创产业。它的意义不在于创造了多少产值。而在于启发了多少心灵和感动。你说一颗眼泪值多少钱。一个发自内心的微笑值多少钱?”

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  • 简介:谈永康:永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利、立竿见影是妄想:永远不要嫌自己读得太晚,只要行动,就有收获。

  • 标签: 语录 急功近利 阅读
  • 简介:党建工作出了问题,首先追究书记的责任。——2017年被国资委党委确定为“中央企业党建工作落实年”。日前,在贯彻落实中央企业党建工作责任制实施办法座谈会上,国资委党委书记郝鹏如是强调。

  • 标签: 企业党建工作 工作责任制 语录 党委书记 国资委 座谈会
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  • 简介:人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思维也是旅行,凡是探索、追寻、触及那些不可知的情境,不论是风土的,或是心灵的,都是一种旅行,

  • 标签: 旅行 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:@朱世光:批判性思维是现代公民不可或缺的思想技巧和习性,历史课程是启发学生批判性思维的最佳课程。没有对历史的反思与批判,便不会有对现实的超越和创新。——转载自《中国教育报》@吴国平:我们将成全怎样的人,还给母亲、送入社会一个什么样的人,如何才能不辜负每一份不可复制、不能重来的个体生命过程,是值得每位教育人探究深思的人生课题。

  • 标签: 《中国教育报》 批判性思维 语录 历史课程 反思与批判 现代公民
  • 简介:电视剧《琅琊榜》中.尔虞我诈,陈陈相因、环环相扣的权谋争斗让人看得欲罢不能。其中胡歌更是凭借精湛的演技。用形和神诠释了一个从地狱爬着回来的复仇者麒麟才子梅长苏,上演了一版中国版《基督山伯爵》的复仇大戏。小编特意为你收集燕理了电视剧《琅琊榜》中胡歌的经典台词语录.谋大事者.需懂得割舍。人只有活着才有权利说话!

  • 标签: 语录 《基督山伯爵》 电视剧 中国版 琅琊 胡歌
  • 简介:@郑瑞芳:每一个孩子都是生命的个体,都有受教育的权利,尊重生命是教育的真谛。不放弃每一个孩子,让走出彩虹门的孩子都有进步,都有成长,才是办人民满意的真正教育。

  • 标签: 语录 尊重生命 人民满意 孩子 教育
  • 简介:经典空无一物的袋子是难以站得笔直的。——(美)富兰克林跛足而不迷路能赶上虽健步如飞但误入歧途的人。——(英)培根能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。

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  • 简介:即将召开的党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,能否提出具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。我们党要明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样

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