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  • 简介:教学是教师的教和学生的学相结合的共同活动。学生在教师有目的,有计划的指导下,积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能.发展智力,增强体质,并形成一定的思想品德。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。从以上教学和心理学的定义可以看出,教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程,是教师与学生之间双向心理交流的过程。心理学则是研究人的心理活动规律的科学,可见,两者之间有着十分密切的依存关系。

  • 标签: 心理学 教学方法 启发式教学 教学手段 课堂气氛 学习动机
  • 简介:教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程,是教师与学生双向心理交流的过程,因此注意教师与学生双方的心理因素,掌握心理活动规律,创造积极的心理气氛与良好的教学环境,无疑有助于教学效果与质量的提高。尤其对于一个高校技术基础课教师来讲.

  • 标签: 教育心理学 教学环境 教学效果 高校 《机械原理》 《机械设计》
  • 简介:改革开放十几年来,高校学生思想政治工作在新的形势下,总结经验,不断探索,全面贯彻党的教育方针,提高学生的思想觉悟和科学文化素质,取得了明显的成绩,以邓小平同志1992年年初的重要讲话和党的第十四次代表大会为标志,我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段,新的形势对高校的思想政治工作提出了更高的要求,1994年9

  • 标签: 思想政治工作 高校 大学生 因利势导
  • 简介:胎儿娩出后24h内出血量超过500ml者称产后出血。本文结合我院住院的多例产后出血达500ml以上产妇临床资料进行了分析。结果显示:子宫收缩乏力是引起产后出血的首要原因。有产后出血危险因素存在的孕产妇易出现产后出血,出血量超过1700ml以上严重危及生命。做好产后出血的预防、监测、急救、护理工作,才能降低其发病率、病死率。

  • 标签: 产后出血 急救 护理体会
  • 简介:静脉流置针在使用上具备多方面的优点,被广大的护理工作人员及患者所接受。我科将静脉留置针应用于40例病人进行护理观察,取得了满意的效果,现将护理体会报告如下。

  • 标签: 护理 应用 留置 静脉 工作人员
  • 简介:2000年9月22日我院成功救治了一名重型硕脑损伤的患者,现将护理体会报告如下:1病例介绍患者,男,18岁,于2000年9月22日骑自行车与迎面驶来的小车相撞,当即昏迷呕吐,急诊送入我院。查体T36.5℃、P90次/min、1/36次/min、BP130/80mmHg,一般情况差,昏迷,烦躁,

  • 标签: 术后护理 脑损伤 重型 min 自行车 患者
  • 简介:世界卫生组织对健康的定义是“健康,不但是没有身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和很好的社会适应能力。”只有三者都处于良好的状态,才能认为达到了真正的健康。人们在心理和社会适应能力方面出现不正常状态,会引起各种心身疾患,这种情况在处于青春期的大学生当中时有发生,影响了正常学生的培养。因此,了解当代大学生的病态心理有助于防治各种心身疾患的发生、发展。

  • 标签: 高校 心理护理 大学生 心理问题 人际关系 社会适应能力