简介:摘要:自古中国便是诗的国度。重拾诗意,将诗感引入教育,是回归传统文化、促进人心灵自由与社会和谐发展的需要。本文希望通过将中国传统启蒙读本《弟子规》中的德育思想应用于学校教育,为儿童的成长和发展提供个更为清晰的发展方向。
简介:摘要对小学生进行语文经典诵读教学,一方面是从小抓起,让学生从小接受传统经典文化的熏陶,培养学生对传统文化的热爱;另一方面,小学生的思想价值观念并未完全树立,因此让小学生诵读经典能够让学生接受到正确思想价值的教育,为其世界观、人生观、价值观的树立奠定一定的基础。从长远的眼光来看,小学生语文经典诵读教学能为我国提供更多有用的人才,为我国的民族复兴、国家强盛提供人才保证。