简介:摘要:作为承载丰富信息和艺术感知的视觉传媒语言,摄影在广告领域有着重要应用。同时,如何将广告传媒的实际需求和学校摄影教学理论融合,是高校摄影教育面临的重要课题。本研究以当代高校摄影教学为主体,结合广告传媒领域的需求,提出一种融合性教学模式。研究采取文献研究与案例分析的方法,关注摄影教学与广告传媒的关系,并试图探索两者之间的融合模式。研究表明,通过实践性教学、案例分析研讨、课程设置优化和项目合作等多元化教学手段,可以使高校摄影教学与广告传媒需求更好的融合,有效提升学生的实际应用技能和市场适应性。此外,教师专业素养的提高,学校与企业的紧密合作以及教学资源的优化配置,对于推动这一融合教学模式的实现有着重要的推动作用。此研究可能为当代高校摄影教学的改革,以及广告传媒领域的人才培养提供有益借鉴。
简介:摘要:在当今信息爆炸的时代,传媒类学生的创意表达能力显得尤为重要。本文旨在探讨大学传媒类学生创意表达能力的培养策略,强调理论与实践相结合的教学方法。本研究通过文献回顾和案例分析,确定了创意表达能力的核心要素,包括创新思维、批判性思维、沟通能力和技术熟练度。提出了几种有效的培养策略:一是整合课程设计,通过跨学科项目促进学生的创新和批判性思维;二是加强实践教学,鼓励学生参与媒体项目和实习,提高其技术应用能力;三是创设开放的学习环境,鼓励学生表达个人观点,增强沟通技巧。本文强调了教师在培养学生创意表达能力中的关键作用,包括作为指导者和激励者的角色。研究结果表明,通过这些策略的实施,可以有效提升传媒类学生的创意表达能力,为其未来的职业生涯奠定坚实的基础。
简介:摘 要 :甘蔗产业是孟连县重要产业之一,充分挖掘并发扬孟连县热区资源优势,发展绿色优质高效甘蔗栽培技术 ,以产业融合为切入点发展甘蔗产业。产业融合能够提高产品附加值、提升产业发展效率、促进农业多功能性拓展,通过技术的渗透与支持、提升产业关联、拓展新业态,使其向生态、低碳、循环和高质量的农业转变,为孟连县甘蔗产业科学、健康、可持续发展和现代农业发展做出贡献。