简介：摘要整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，其独特新颖的人性化的设计受到教师们前所未有的重视。在教学中，要充分发挥交互式电子白板的优势，激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性；创设互动，转变学习方式；突破难点，提高学习效益；注重评价反馈，优化教学效果。

简介：摘要本文浅述笔者在数学教学中的一些经验，以供同行借鉴与参考。

简介：<正>交互式电子白板是一种新型的现代教育技术,它将传统教学中所使用的黑板、投影仪和电脑集于一体。交互式电子白板有着强大的功能,诸如拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能、涂色功能、匹配功能、即时反馈功能等,这些技术不仅提高了视觉效果,更有利于激发学生的兴趣,使学生积极主动的参与学习过程。那么,如何在小学英语教学中用好这个工具,让英语课堂教学更具有效性和生动性呢?下面,笔者就谈谈在小学英语教学中,应用交互式电子白板的心得。

简介：

简介：交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优势．又保持了传统的普通黑板的优点，其强大的交互功能对沿袭已久的“计算机＋投影”的二位一体的小学数学课堂教学产生了重大影响。丰富了课堂教学，提高了课堂教学效率，为小学数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案。

简介：最近．广东省教育厅新课程改革研讨会在我校召开，我将为与会的专家和领导上一堂公开课。为了上好这节课，我准备利用以先进的互动式电子白板为核心的“互动课堂”教学环境上课。

简介：奉贤区江海幼儿园利用红外式电子白板，通过电子白板的专用软件“eastmeeting”来实现书写、画图、标注重点等有效教学模式，提高学习趣味性，增强教师、幼儿和课件间的学习互动性，将以往教学中的互动性和电教的丰富性有机地结合在一起，提高教育教学质量。

简介：摘要现代教育技术在教学中运用越来越普遍，对提高学生兴趣、帮助学生理解和把握知识都起到积极的作用，教师的课堂教学呈现方式越来越多，带动了教学方式和学习方式的多样化。电子白板的使用，促进了教学效益的提高。作为一种新的教学手段，其强大的功能、丰富的资源，使我们的课堂更加灵活、更加生动。然而在教学中我们也要正确使用，如果使用不当则会影响课堂教学的效果，影响教师的教学，影响学生的学习。我们唯有用其利、避其弊，才能更好地为教学服务，进而推动教学质量的不断提高。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，电子白板逐渐出现在小学数学课堂上，它是传统黑板与多媒体技术的优良结合体，可以为师生的互动搭建起有利的平台，一改传统的教学方式，为小学数学课堂注入活力，是建构高效课堂的得力帮手。

简介：

简介：【摘要】 在小学低段数学教学中，多媒体的使用尤为重要，尤其是交互式电子白板使用特别符合低年级儿童的年龄特点：好奇心强，对直观处于变化中的事物容易产生浓厚的兴趣；对色彩鲜艳，有声有色的东西容易产生兴趣，因为他们的识字量有限，用电子白板能刺激他们的多种感官，让他们的多种感官参与到学习中，这样可以使静止的东西动起来，抽象的东西具体化，复杂的事物简单化，因此，可以大大提升教学效果。

简介：摘要交互式电子白板为进一步优化教学结构，构建趣味语文课堂提供了技术支持。在阅读教学实践中，要充分利用电子白板创设情境、突破教学的重难点、拓展教学资源，让学生积极参与、互动交流，感悟文本语言，真正成为课堂教学的主体，这样能有效地提高语文课堂教学的效率。

简介：摘要新课标中明确提出了小学语文学习的主要任务是识字和写字，而对于低年级学生来讲主要是要多识少写。与此同时我们在进行识字教学时需要充分考虑到小学生认知水平，通过直观方式让学生感受到识字乐趣，打造轻松地识字课堂。目前交互式白板的应用引起了老师普遍关注，作为一种新媒体组合形式它在教学中发挥着诸多优势。使得教学更加生动、形象并且方便快捷。激发了学生主动识字的欲望。因此为了能够更好地提高小学低年级语文识字教学质量，我们应该将电子白板应用到我们识字教学中，打造有趣的识字课堂。

简介：摘要：当今的世界，由于电脑的强大和其多样的功能，使它进入了几乎人类从事的每个领域，在教育领域中也初露锋芒，出现了前所未有的活力与变化。因此，在课堂教学中引入了电子白板，这已经是教育改革的需要，是时代发展的需要。它的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习，还有利于学生知识的获得与保持，更有利于促进学生思维的发展。本文就如何在数学课中运用电子白板谈谈自己的粗浅看法。

简介：电子白板教学,顾名思义就是依托计算机、投影仪等软硬件设施进行的无纸化教学过程.与传统的教学方法相比,这一新兴的教学方式具备明显的互动性优势,是对传统意义上的多媒体教学的有效补充,弥补其不足,保障课堂教学的顺利进行.初中数学理论知识繁多,比较抽象,难以理解,因此对于广大初中生来说,数学的学习相对比较困难,因此数学学科的教学过程一直是学校教育工作的重点与难点.利用交互式白板,

简介：

简介：摘要随着信息技术的不断发展，电子白板逐渐出现在小学数学课堂上，它是传统黑板与多媒体技术的优良结合体，可以为师生的互动搭建起有利的平台，一改传统的教学方式，为小学数学课堂注入活力，是建构高效课堂的得力帮手。

简介：摘要：在小学数学课堂教学中，教师灵活运用交互式电子白板，可以为学生创设形象逼真的学习情境，从而激发学生的学习兴趣；可以使抽象的问题形象化，轻松突破教学难点；可以让人机互动真正成为现实，促使学生积极主动地参与知识的建构；还可以改变传统的练习呈现方式，有效促进学生知识的生成和发展。那么如何构建数学高效课堂呢？

简介：现代课程强调教学活动中各要素之间的互动,特别是师生、生生互动,但在实际的教学中,互动往往只是局限于教师问学生答,课堂中教师仍然占据着统治地位,享有更多的话语权。交互式电子白板为教学各要素之间的互动提供了技术支持,合理利用,有助于促进师生、生生以及师生和教学资源的互动等。通过互动,凸现学生的主体地位,提高课堂教学效率。

简介：