简介：一九七二年生于山东枣庄，毕业于曲阜师范大学美术系。一九九六年结业于中央美院国画系。现为中国书法家协会会员，文化部青联书法篆刻委员会委员，山东省青年书法家协会理事，河北美术学院特聘教授，曲阜师范大学兼职教授，山东省青联委员，山东省书协创作委员会委员，枣庄市书法家协会主席团委员，枣庄市青年书法家协会主常，枣庄市青年联合会常委，五月书会成员。

简介：

简介：世间画作,无非两类：生命之画,技法之画。前者,见画如见人,其一腔热血倾注笔端,一颗赤心一目了然,一呼一吸扑面而来,一生憧憬与梦境尽在色彩、线条与光影之中;后者,睹画如睹物,其一笔一划之用心细腻,一图一抹之经营复杂,一招一式之繁复考究,一五一十之交代清晰无不跃然纸上。田迎人之画,乃生命之画也。

简介：一提起武进马杭上店，稍微有些学养的人都会眼前一亮，自豪之情溢于言表。江南小镇的一隅，何以身价不菲？因为它和一代艺术宗师恽南田的名字紧紧相连。300多年前，这里诞生了一位开创一代画风的大艺术家恽南田，他的笔端闪耀着17世纪东方绘画的光辉。中国艺术史上最有生命力的激流之一，深情地在上店的土地上流淌着，滋养了一代代艺术家的灵魂。

简介：<正>启东市曹家镇村朱锦荣,由一个最初承包20亩土地的农民,到如今已拥有千万元资产,种植2000多亩的种粮大户;由原始粗放种田,发展到如今全部机械化收种。从朱锦荣的发展过程中,可以找到今后农村谁来种田这一大问题的答案。朱锦荣从小在家务农。改革开放年代,不少青壮年农民外出

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简介：摘要在教育教学过程中，会出现一些在学习、生活、纪律方面有困难的学困生。沐浴着新课程改革的春风，在全面推进素质教育的今天，面向全体学生，让学生全面发展、全体发展，转化学困生是教育工作的一个重点，也是一个难点，成为我们每个教育工作者面临的挑战，更是我们需要深入研究的课题。本文就学困生的表现、学困生的剖析，并结合自己多年来班主任工作的经验，针对其成因和特点就如何对学困生进行教育转化做了较为细致的分析与探讨。

简介：早晨在洗手间刷牙的时候，田小果又一次听到了成家远的“靡靡之音”。停顿3秒钟，田小果才听出，成家远在撕心裂肺地唱的原来是《离歌》：想留不能留才最寂寞……

简介：在离漳州市中心七公里的地方，有一片村子，远远望去一片灰红。可是，在这个暑假，这里被拆掉了。我的老家田垅村是第一个被拆的。村子里只有十几户人家，且全都姓陈，还有大片的田地，不够宽阔也不平坦的小路÷大人们很高兴，一平方米老宅换一平方米的小区楼房，可以等升值卖钱或者从此定居。小孩子们也都很激动．以后光脚踩的是光滑的地板而不是凹凸不平的红砖了。

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简介：自然纯美，大卫畅游其间，纵情领略壮丽山河：都市喧嚣，大卫的弟弟奔走劳碌，得到了金钱名利，却终究失去了那份本真与淡然。

简介：由贵阳市文联、贵阳市美术馆主办的《走进贵州——田世信文献展》于2014年9月26日至2014年10月10日在贵阳美术馆举办。田世信先生是中国当代杰出的雕塑家之一。现任中央美术学院雕塑研究所教授,中国艺术研究院中国雕塑院特聘教授。田世信先生1941年3月生于北京。

简介：利用冬闲田栽培双孢蘑菇，可增加农民收入。技术内容包括田块及品种选择、材料配方、堆料翻堆、搭建菇棚、播种、播种后的管理、病虫害防治及采收等。

简介：田广森，我的同桌，你是一个幽默、聪明的男生，我们做同桌的时间不长，你却给我留下了很好的印象，我有一些心里话想对你说，

简介：曹建：如果说技法的老练是作品成功的必然的话，那么创作时的技法选择则是成就单件作品风格的偶然因素。

简介：田跃民艺术简介20世纪90年代，田跃民创作了北京世界公园雕塑建筑群、国家博物馆雕塑、北京展览馆正门雕塑和在京院校雕塑群，以及为北京电影制片厂制作的“北影工农兵厂标雕塑”等。2008年，田跃民应邀为中央电视台创作完成了“中国古今十六位著名商人雕塑”。

简介：由于我国秸秆综合利用尚未进入工业化阶段，而秸秆机械化还田是一条能大批量处理剩余秸秆最快捷有效的途径，现阶段防止秸秆焚烧的最有效手段，当前秸秆综合利用的主要方式之一；因此，秸秆机械化还田引起各级政府及农机部门的重视。通过近几年的推广宣传、试验示范引导，老百姓基本已意识到秸秆还田的重要性及秸秆还田的好处，在各级政府部门的推动下，各地都扎实地开展秸秆机械化还田工作，取得一些成效。然而，笔者通过调研发现：由于受作业机具、作业成本、作业习惯、工艺技术路线等条件的限制，仍有许多老百姓对秸秆机械化还田的积极性不高。

简介：李天田，拥有“中国软实力研究中心创始人”、“知名财经专栏作家”、“资深企业顾问”等头衔，凭借独到的见地和精彩的演讲吸引了无数粉丝。她还兼任中央人民广播电台的主持人，主持一档深受观众喜爱的清晨观察栏目。17岁进入职场，从最底层到业内极具声誉的咨询顾问，她是如何做到的？

简介：

简介：阅读、讨论田卫作品.不谈＂水墨＂、＂抽象＂几乎是不可能的,尽管他从未置身于上世纪90年代中期开始的＂抽象水墨＂运动中,也未曾受到过这些艺术现象的直接影响,但这依然构成了讨论其作品的逻辑起点之一。＂水墨＂与＂抽象＂的问题同＂水墨＂与＂写实＂的问题一样复杂,且具有一个历时性的过程。自20世纪以来,所谓＂水墨＂便不断地纠结于各种流行的现代艺术概念,＂写实＂如此,＂抽象＂同样如此。这也使得我们在讨论田卫的作品时,具有了一个基本的现实语境。