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  • 简介:与其他学科相比,生物有何基本特征?这一问题,在生物教育理论中却很少论及。但是,从生物自身的特征来探讨生物课程与教学的设计和实施,既是课程与教学原理的要求,又是教育心理学原理的要求。笔者试图就此问题进行较为深入的探讨,以期抛砖引玉。

  • 标签: 生物学 教学原理 教育心理学 教学设计 教育理论 学科特征