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简介：摘要目的探讨眼眶外伤的CT表现及临床诊断价值。方法回顾性分析我院2009年8月到2012年8月期间收治的75例眼眶外伤患者的临床资料，所有患者均经眼眶横断面螺旋CT扫描检查，并后期重建。结果75例患者中均发生眶骨骨折，其中上壁骨折10例（13.33%），下壁骨折15例（20.00%），外壁骨折例8例（10.67%），内壁骨折42例（56.00%）。部分患者眶周围骨折及软组织发生改变。结论CT检查眼外伤后应及时采用眼部CT检查，及时了解眼眶骨折以及眶内容物的损伤情况，为临床诊断及治疗提供依据，具有重要的临床意义。

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简介：摘要中西结合简析消渴久病几个突出临床表现的病因、病机并提出治疗。

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简介：近年来，随着社会经济的发展、技术手段的不断进步，新型犯罪手段层出不穷，犯罪分子的反侦查意识不断加强．反侦查手段也更加趋于智能化。面对犯罪分子反侦查手段的挑战，对反侦查行为的表现及防范对策进行研究。能够有效的指导侦查人员的侦查行为，提高破案的数量和质量。

简介：摘要目的研究脊柱结核的CT、MRI影像表现与诊断。方法回顾性分析经临床或病理证实40例脊柱结核病人资料。结果脊柱结核CT表现为骨质破坏、椎间隙变窄或消失、冷性脓肿；MR表现为骨质破坏、椎间盘破坏、椎旁脓肿形成、椎管受累、韧带下播散等。MRI可清楚显示脊柱结核的骨髓水肿、椎体破坏、椎旁脓肿、间盘受累和椎管内改变。结论脊柱结核病变具有多样性,CT和MRI影像表现各有特征,CT在显示死骨、钙化等方面具有优势,而MRI在显示脓肿、韧带下播散,硬膜及脊髓侵犯等方面具有优势,两者综合分析有助于脊柱结核的诊断和鉴别诊断。

简介：摘要学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程，这一过程只有通过亲身体验才能有效完成。义务教育《数学课程标准》就指出“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索”，而数学的体验学习作为一种有意义的学习方式，它强调学生在数学学习的活动中主动学习并获得成功的体验。本文结合教学实践，从问题情境的设置、注重让学生亲历知识的形成过程、注重让学生感知数学学习的乐趣着手，使学生在数学教学中有效体验，从而使学生在数学学习活动中有所感悟、有所创新。

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简介：声乐表演中的情感表现，既是演唱好歌曲的基本条件，也是音乐美学的重要内容。在各种交流（语言、文字、绘画、音乐）中，音乐是最富有情感色彩的交流形式。艺术实践证明，最打动人心的歌曲演唱，也是最成功的情感表达和交流。一部优秀的声乐作品，不论词和曲多么富有情感，但只有经过演唱者的艺术表达，这些情感才能放射出最美丽最动人的火花。演唱者情感表现能力和词、曲作者的创作能力同等重要。从某种意义上说，真正好的演唱家，无不是声乐作品的二度创作者。二度创作的成功与否，情感表现能力是关键因素。声乐表演要高度重视情感表现能力的开挖和训练。

简介：司法公信力是司法文明的重要标志,反映的是司法机关和当事人、社会公众之间的信用、信任关系,代表了社会公平正义的价值取向。本文在对司法公信力内涵研究基础上,从主体、客体两个维度对我国司法公信力不足的现象进行了总结,并从主观、客观两方面剖析了司法公信力不足的伦理成因。

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简介：摘要糖尿病是影响人民健康和生命的常见病，在我国，由于生活方式、饮食结构的改变等因素的影响，糖尿病的发病率近年呈明显上升趋势，早期表现为“三多一少”症状，后期可出现各种并发症。目前还无法根治，但是只要通过积极的预防，采取有效的治疗措施，还是可以减少发病率，延缓并发症的发生，提高生命质量的。

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简介：最近“屏丝”一词风靡网络，更是在青少年群体中广泛传播，造成巨大的社会影响。综合“席丝”文化产生的微观语境、中观网络环境与宏观社会环境能够更深入地解读“屏丝”文化产生的缘由，“席丝”文化现象走红不仅与网络独特的传播方式相关，还拥有现实社会的共同情感基础，这种情感是当下中国社会的社会结构、价值观念、一般叙事结构内部张力的外现。