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  • 简介:动态效率是经济增长理论研究的中心课题之一,不同的学者提出不同的方法对经济体运行的动态效率进行分析和评估。本文在加入分权式政府作用的理论基础上,对AMSZ准则进行修正,并利用修正AMSZ准则,对河南省经济的动态效率进行分析。本文研究结果表明河南省经济是动态有效的,并以此推断河南经济的高投资率是合理的,而且是可持续的。

  • 标签: 动态效率 分权 修正AMSZ准则
  • 简介:效率理论与政府行为分析陈孝兵在构建社会主义市场经济新体制的过程中,如何改变政府职能,确立新型的企业管理方式和行为规范,一直都是理论界和企业界广泛关注的重大现实问题。本文试图以X效率理论作为分析政府行为的逻辑前提,探讨我国政府和企业在管理职能与管理行...

  • 标签: 政府行为分析 X效率理论 规范政府行为 低效率 市场机制 社会福利
  • 简介:认为这是对社会经济效率的最大伤害,他的思想接近于自由主义学派的机会平等、效率优先的公平效率观,他们认为公平与效率之间虽有矛盾

  • 标签: 公平效率 发展历程 效率理论
  • 简介:  四、保险市场效率研究的主要方法,国外使用DEA方法对保险业效率研究主要集中在保险公司并购等经济活动所产生的效率变化和效率与其他经济指标的相关性研究,研究方法主要采用前沿效率分析方法

  • 标签: 保险市场效率 效率理论 理论研究
  • 简介:[摘要]随着哈维.莱宾斯坦X效率理论的提出,在企业中进行了广泛的应用。本文将教学系统将企业生产系统类比,根据X效率理论分析教学中的X低效率,从而找出教学中X低效率产出的原因,提出尽可能降低X低效率的对策,这对于提高教师队伍,提高教学效率有着重要的意义。[关键词]X效率X低效率教学应用一、X效率理论的概况(一)X效率理论的提出X效率理论是由美国著名经济学家哈维?莱宾斯坦在本世纪70和80年代创立和发展起来的,并且其一直在积极尝试对新古典经济学的批判性的重构,尤其是他的厂商理论。新古典学派的厂商理论认为,厂商是在既定的投入和技术水平下来实现产出最大化的。但是,在绝大多数企业中却始终存在着X低效率现象———一种利用传统理论纯粹从投入和技术角度无法解释的企业内部低效率现象,莱宾斯坦就把这种未知数造成的实际产出与理论产出差额的原因称为X因素,由此提出X效率理论……

  • 标签: 中的应用 效率理论 教学中的
  • 简介:对保险公司的产出与x效率之间的关系进行了实证研究,研究美国保险市场的保险组织结构、所有权结构等问题,PimanLimpaphayom(2003)研究了日本保险业的组织形式与经济变量之间的关系

  • 标签: 保险市场效率 效率理论 理论研究
  • 简介:党的十七大报告明确指出:“必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义。”并进一步指出:“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,

  • 标签: 公平与效率关系 生产要素按贡献参与分配 收入分配制度 社会体制改革 多种分配方式 社会建设
  • 简介:本文通过对上市公司收购的财富效应进行分析,发现西方相关的信号理论效率理论在中国都有一定的适用性。本文得出的信号显示工具主要为支付价格。若收购时支付价格小于每股净资产则会对财富效应产生负面影响。本文发现收购是解决上市公司经营管理效率低下的一种外部途径。当上市公司在收购前经营效率较低时,收购的财富效应较大;并且,当上市公司在收购前经营效率较低且责任人明确时,收购的财富效应更大。

  • 标签: 上市公司收购 财富效应 信号理论 效率理论 中国 股权结构
  • 简介:学生学习是教学的基本元素,学生学习效率间接体现了教师的执教能力。基于X效率理论微观剖析影响学生学习的因素,提出把握学生学习效率是提升教师执教能力的重要途径之一。遵循X效率理论观点的三大基本脉络可以发现,学生学习效率的影响因素主要包括惰性区域、压力因素和自主偏好等。因此,应通过调整师生惰性区域、调适教育方式以及正确引导偏科学生,提高学生学习效率并实现其学习效用最大化,促进教师执教能力的有效提升,从而进一步促进教师的专业化发展。

  • 标签: 教师执教能力 X效率理论 学习效率 教育 效用最大化 提升
  • 简介:在初中学生的学习中,物理知识属于一个最新接触的内容,所以很多学生在学习的过程中都觉得比较困难,导致成绩低下.实际上把物理知识和实际生活相连接,物理的学习也会变得简单并快乐.因此理论联系实际在初中物理教学中有着非常重要的位置,是提升教学效率的关键方法。

  • 标签: 理论 实际 初中物理 教学效率
  • 简介:本文旨在于借鉴多元智能理论,注重对儿童多元智能的开发,全面地看待学生差异性,尊重个性,将多元智能理论运用于小学英语字母教学,通过发挥音乐智能、视觉空间智能、身体运动智能、语言智能、自然智能等智能,设计丰富多样灵活生动的教学方式,可以使枯燥乏味的字母教学变得生动形象,使学生的学习积极性进一步提高,从而有效地提高英语字母教学的实效性。

  • 标签: 多元智能 字母教学 提高效率
  • 简介:摘要:在石油开采的过程中,实现对注水系统效率的提高,能够使其在能源的消耗以及使用等方面得到控制。在本文中,将根据注水系统效率提升的相关理论,以及对实际工作中影响注水系统效率主要因素的分析,来探讨在实际工作中应使用哪些方法提升注水系统的效率,从而实现石油开采过程中的成本控制。

  • 标签: 注水系统 效率提升 实践措施
  • 简介:本文把关于资源错配和效率损失的讨论纳入到传统的增长核算框架中,提出了测度要素价格扭曲引起的资源错配对于TFP以及产出变动影响的方法。应用这个分析框架,本文分析了我国制造业资源错配的影响。我们发现目前中国制造业内部各子行业间的资源错配大约造成了实际产出和潜在产出之间15%的缺口,并且在这些年中,扭曲没有得到显著的纠正。

  • 标签: 要素价格扭曲 要素错配 TFP
  • 简介:本文主要阐述在数学教学过程中,如何从基本概念和基本原理的教学、课堂教学内容的整合、例题的教学、练习的安排四方面应用迁移理论。从而使学生在获得知识、培养能力、提高学习效率等方面起到积极的作用。

  • 标签: 数学教学 迁移理论 学习效率
  • 简介:效率理论是由美国著名经济学家哈维·莱宾斯坦在本世纪70和80年代创立和发展起来的。它通过对作为基本经济单位的个人的行为分析,对企业、家庭乃至整个国民经济的行为进行了全面、系统的研究。由于X效率理论揭示了存在于企业内部的X低效率现象及其对经济增长的影响,因而对我国提高企业运行效率,促进增长方式的转变,具有十分重要的参考借鉴意义

  • 标签: X效率理论 经济增长方式
  • 简介:摘要在教育教学过程中应贯彻赏识为主的原则。教师应注意运用欣赏学生的原则,把它作为提高教学效率的积极强化手段,同时要面向全体“因材施赏”。

  • 标签: 心理学理论数学效率提高
  • 简介:摘要在高中英语教学的过程中,英语教师在教学过程中对阅读理解的教学方式会受到传统理念的影响,不能帮助学生在阅读理解这一块找到合适的技巧,导致学生在阅读理解上失分严重。而语篇分析理论是英语教学的一个突破口,能够让学生在阅读理解过程中掌握必要的做题技巧,帮助学生进一步理解阅读文章的中心含义。本文对语篇分析理论进行介绍,并对其在英语完形填空中的作用进行了分析。

  • 标签: 语篇分析理论 高中英语完形填空 方法
  • 简介:“勤”在现代汉语中具有多重意义,包括了尽力多做和不断地做,经常地做;勤务和在规定的时间、地点到班劳动等意义。“高校后勤”一词是我国以教学为中心的高校中除行政、教学、党务、群团工作以外的一切事务性工作的统称。“高校后勤”的概念是一个可变的、不断演化的概念,在今天“高校后勤”又作为一个经济学概念而名之。高等学校的根本任务是培养“四有新人”,是贯彻和执行党的教育方针。因此,高校的一切工作

  • 标签: 后勤服务体系 服务质量 高校后勤服务 服务者 后勤职工 计划者
  • 简介:摘要本文基于实践,对初中“科学课本知识怎样与学生的实际生活更好地相对接”等问题进行了经验总结,为科学学科中有效实施生活化教育提供了一些依据。

  • 标签: 新课标理念 课本知识 学生生活 对接策略