简介:【摘要】书法作为中华民族文化瑰宝,其在的中华文化中具有重要地位。自晚清之际,书法不断受到西方思想的影响,书法文化开始与西方艺术理论进行融合,其中张荫麟、林语堂、宗白华等努力将西方绘画、西方音乐运用至书法研究中,妄想打破书法理论传统。这一思想主要是基于西方文化概念,将其与书法理论进行结合,或者直接将西方概念应用到书法研究中,以将书法与西方艺术进行融合。书法作为中华民族传统文化核心,对我国民族发展重要价值,汉字作为书法的主要呈现方式,其能够实现对各类文化与历史的记载。从书法时空共生性来讲,时代发展背景下,西方艺术与中国书法相互促进、相互发展,这是当下广大学者所认可的理念,这也是书法时空观理论产生的重要契机。基于此文章就现代书法时空观理论进行研究,以对其在书法创作中的影响展开阐述。
简介:内容摘要:本文通过分析明代中期的书法家丰坊的《书诀》和《童书学程》,从他的临摹 观、年龄观、可用观、选帖观、质疑观、务实观、积累观、有序观、执笔观、篆籀观、工具 观、人品观来探讨这些观点对今人的启发意义,该如何成功运用这些观点,达到预期的效果。
简介:摘要2014年4月,教育部公布《关于全面深化改革,落实立德树人根本任务的意见》,多次提到唯物史观、时空观念、史料论证、历史解释和家国情怀的历史“核心素养”,2017版的《普通高中历史新课程标准》中,也明确提出“时空观念”等历史学科核心素养。我们一线的历史老师如何才能在新情境教学中做好“时空观念”的历史教学呢?