简介:摘 要:作为典型的弱势群体,残疾人的受教育情况应得到关注。在入学机会和教育条件上,残疾人求学的客观环境还存在障碍,文章从我国残疾人特殊法律保护的内容入手,探讨如何完善特殊教育立法和残疾人群体宪法权利的特殊保护机制,全面推进我国残疾人教育事业健康发展。
完善特殊教育立法保障残疾学生教育公平