简介：高二全日制普通高级中学生物课本(人民教育出版社出版)中的第二章第四节植物对水分吸收和利用，一般是通过渗透作用演示实验让同学们在观察中思考，从而理解渗透作用的概念和发生渗透作用的条件，然后分析成熟的植物细胞的基本结构，从而知道当植物细胞具备发生渗透作用的两个条件时，就能发生渗透作用。在这一节中，渗透作用的概念和发生渗透作用的条件是难点内容，要突破难点，需要借助渗透作用演示实验。这个实验如果按照课本实验方法做：在一个长颈漏斗的漏斗口处密封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛清水的烧杯中，

简介：[器材]废弃白炽灯泡一只,口径略小于玻璃泡直径的圆筒(或烧杯)一个,学生用有机玻璃直尺两根附丝绸,橡胶棒一根附毛皮。

简介：

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简介：摘要本文章主要阐述了演示实验在物理教学中所起的重要作用，激发学生学习物理兴趣的办法以及物理课对青少年成长、综合素质提高所起的作用。

简介：高三物理教学中，常常在试题训练与讲解中度过，往往会忽视演示实验的教学，认为没有必要，那是新课教学的事，其实不然，若能充分发挥演示实验功能，对高三物理教学往往能启到出其不意的好效果!除了能增强学生学习的兴趣外，我认为还有如下的作用．

简介：摘要实验教学是物理教学的一个重要环节，是提高教学效率和教学质量的关键。实验教学主要分教师的课堂演示和学生的分组实验两种形式。实践证明，实验教学在激发学生兴趣，培养学生观察、思维和动手能力方面具有不可替代的作用。因此，加强实验教学是提高物理教学质量不可缺少的重要一环。

简介：摘要物理实验教学的目的是激发学生对学习的兴趣、培养他们的主动性、能自主获取知识、拓宽自身能力、提升教学能力的一种授课方法。是为以后的物理打下夯实的基础。物理实验教学的最终目的是让学生们拥有良好的实验习惯和规范，能具备基础的实验技能，而且能有分析和处理我们生活中简单问题的能力。

简介：摘要本文以笔者的实践经验阐述了多媒体实验视频对演示实验的几个辅助作用，以期与同行分享。

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简介：摘要物理学科是一门实验性很强的学科，在初中阶段，教师们要让学生们通过不断的观察、操作和体验等方式，逐步的培养他们探究物理规律、科学学习物理知识、构建物理知识框架的能力，演示实验是初中物理教学中教师们常常要进行的一个项目，也是一种十分重要的教学方法，本文就这一教学内容进行了简要的分析。

简介：物理学是一门以实验为基础的科学，而物理演示实验则是配合物理课堂教学的一种重要手段，成功的演示实验可以生动形象地将物理现象展现在学生面前，帮助他们理解讲课内容，激发他们的学习兴趣，从而促使他们去探索物理世界的奥秘。

简介：　【摘 要】演示实验是教师为配合教学内容，在课堂上所做的表演示范实验，它旨在将抽象的实验现象直观、生动地呈现在学生面前，引导学生观察、思考和总结获得新知识。在初中物理教学中，教师利用演示实验教学，不仅可激发学生对物理学科的兴趣，且还可拓展物理学科的影响，提高课堂教学有效性。但目前物理演示实验的开展存在诸多问题，如演示目的不明确、演示准备工作不充分等等，使得实验演示质量不高，最终降低了学生的学习积极性。基于此，本文将简单谈谈提高初中物理演示实验教学有效性的措施，以供参考。

简介：摘要：在物理教学过程中，大量物理知识的学习、物理规律的发现是建立在实验基础上的。为了让学生更直观地理解物理知识的发生发展过程，教师就必须要在课堂上开展一定的演示实验。在课堂上开展演示实验的时候，教师也需要注重一定的方式方法。在此，本文从三个方面出发，对于初中物理演示实验在课堂中的作用进行了研究，以期能够更好地发挥初中物理演示实验的价值。

简介：[摘要]演示实验是物理课堂不可或缺的教学形式。演示实验可以激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和思维能力，可以使学生对物理现象获得生动、深刻的印象；做好课堂演示实验有助于学生掌握运用实验手段发现问题，解释问题的科学方法，并为学生独立完成学生分组实验，掌握操作技能发挥示范作用。

简介：摘要演示实验是一种有效的直观教学方法，学生能够较好地理解和掌握化学基本要领和规律，从而对化学探究现象产生生动、深刻的印象。本文分析了如何发挥课堂教学中

简介：摘要本文介绍了中学化学课堂演示实验艺术的功能和原则以及演示实验艺术的类型与作用。通过设置探索问题的情境，提倡质疑，鼓励创新，让学生充分体验探究的乐趣，激发对未知世界的求知欲；发展学生的合作能力、自学能力、观察能力、思维能力、实践能力和创造能力，使学生能够灵活运用化学原理和实验手段解决问题，学会科学研究的基本方法，提高学生的科学素养,适应学生终身发展的需要。

简介：摘要初中物理是一门实践性很强的学科，同时也是学习起来难度较高的学科，因此，为了可以进一步促进初中物理教学水平的提升，保证可以进一步丰富学生的物理知识体系，在具体的物理教学期间，物理教师应该合理地对演示实验教学模式进行应用，提升学生学习物理的乐趣和兴趣，能够充分集中学生的课堂注意力，对学生的物理思维进行不断地拓宽和拓展，不断强化学生对解决问题能力的培养，使得学生的物理能力以及水平可以得到有效的提高。

简介：摘要文章阐述了演示实验在物理教学中的重要性，说明了演示实验在物理教学过程中的关注点，对如何发挥演示实验的作用，如何培养学生的学习兴趣、提高学生的学科学习能力、找到正确的学习方法等方面，有一定的指导作用。