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  • 简介:摘要:随着汽车技术的不断发展,车辆电子化程度越来越高,CAN总线作为汽车内部通信的主要方式,其重要性不言而喻。然而,随着CAN总线上的节点越来越多,节点之间的通信也变得越来越复杂,容易出现各种故障。因此,开发一套基于CAN总线的诊断测试系统,对于车辆故障的快速定位和修复具有重要意义。

  • 标签: CAN总线 基本原理 诊断测试系统
  • 简介:摘要本文通过总结OTDR仪表作用及原理,介绍了OTDR仪表测试曲线的分析方法,提出了如何利用OTDR测试曲线诊断光缆障碍点方法,对工程施工和维护人员进行光缆障碍的查找有一定帮助作用。

  • 标签: OTDR原理 OTDR曲线 光缆障碍 诊断方法
  • 简介:

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  • 简介:认知诊断是现代测试技术的重要手段,本文旨在研究以认知诊断为基础的新的语言测试模式,分析了将认知诊断性评价理念引入现代语言测试领域必要性和可行性。建立认知诊断性评价机制时,应以先进的理念为依托,整合多方面资源,评价管理层和评价参与者通力合作,运用现代测量技术,实现考试评价的认知诊断功能。

  • 标签: 语言测试 认知诊断 测量理论 必要性 可行性 评价机制
  • 简介:随着全球化的不断深入,社会对大学毕业生的外语素质的要求也不断提高。在大学英语教学改革的背景下,培养学生英语听、说、读、写的综合应用能力是我们主要的教学目标,大学生英语口语表达和交际能力低下已成为外语教学改革中亟待解决的问题。本文探讨了大学英语教师改革评价方式,采用诊断测试,获得及时、科学的信息反馈,不断提高学生的英语口语水平。

  • 标签: 大学英语 诊断性测试 口语水平
  • 简介:目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的优劣势进行了分析,旨在为教学提供更细致的反馈信息。

  • 标签: 以评促学 诊断性测试 认知诊断模型 信息反馈
  • 简介:认知诊断是在认知心理学、项目反应理论、统计数学发展的推动下兴起的一项新的诊断技术,它通过获得被试在测试上的可观察反应模式而推知该被试不可观察的知识状态,用来测量/评估个体特定的知识结构和加工技能。在应用流程上,认知诊断有两大阶段,第一阶段侧重认知属性的确定和Q矩阵的建立,第二阶段侧重认知诊断的分析。认知诊断一般可产生四个方面的分析结果:认知属性的总体掌握概率、样本的认知属性掌握类型及其分布比例、认知属性的个体掌握概率以及基于认知属性的试题分析。认知诊断在语言测试中的应用对语言及语言测试的理论研究、语言测试的设计、语言教学、语言学习都具有重要的意义。

  • 标签: 认知诊断 语言测试 应用流程 认知属性 Q矩阵
  • 简介:随着高考新方案的推进,走班制教学因其能满足广大学生的个性化需求而逐渐得到认可。文章对走班制的概念和实施方法,以及试点工作中出现的“因考施教”等问题进行了讨论,并结合实例介绍了学能诊断测试在指导学生分类分层选课方面的具体做法。

  • 标签: 走班制 高考 学能诊断测试
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-10-20
  • 出处:《医药前沿》 2015年第10期
  • 机构:美国《公共科学图书馆》杂志综合卷上的一篇研究认为,一个新的血液诊断测试可以帮助医生在2小时内找出病人是因病毒还是细菌感染,科学家认为,这项研究将使患者免受不必要的抗生素困扰。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:汽车作为机电一体化设备,正朝着智能化、网络化的方向快速发展,汽车网络的发展也越来越快。其中,CAN总线是应用最广泛的汽车总线,近几十年来市场份额不断增加。但是由于CAN协议的特性,最多只能达到500kbit/s,限制了网络通信速度的进一步提高。这种情况催生了CANFD(数据速率灵活的CAN)的出现,它是一种基于CAN总线物理设备的可变速率CAN通信方式。介绍了基于CANFD网络的通用UDS诊断协议的实现,相关测试功能的开发,以及在测试台上对通信诊断功能的验证。

  • 标签: CANFD UDS 软件开发 台架测试
  • 简介:语言测试研究学术研讨会(LanguageTestingResearchColloquium,简称LTRC)是由国际语言测试协会(InternationalLanguageTestingAssociation,简称ILTA)主办、目前语言测试领域最具影响力的国际顶级会议。该会议每年一届,自1979年首次在美国波士顿召开以来,迄今已走过三十余载岁月。

  • 标签: 语言测试 学术研讨会 LANGUAGE 诊断 综述 问责
  • 简介:语言测试研究的发展趋势是螺旋形向上的,一方面越来越重视综合语言能力,另一方面则越来越热衷于语言能力和技能的分类,对考生语言技能的描述越来越细化。而认知诊断则可以科学地描述试题中包含的语言技能(认知属性)并精确地诊断细化的语言技能结构。将认知诊断引入语言测试领域对于语言测试研究在更高阶段上的发展不仅是必要的而且在理论上是可行的。本文应用LLM认知诊断模型对500名考生的PISA英语阅读测试结果进行实证分析,不仅验证了对语言测试进行认知诊断的可操作性,而且体现出认知诊断在语言测试中的应用可以在促进语言及语言测试的理论研究,改进语言测试的设计,改善语言教学的内容和方法,建立精确的语言技能评分机制,推广个性化语言教学等方面产生深远的影响。

  • 标签: 认知诊断 语言测试 PISA阅读
  • 简介:摘要在电网容量持续增加的背景下,变压器损坏事故率呈现出升高的趋势。为了扼制变压器绕组变形恶化,要求采取有效的检测手段来进行测试,并据此进行诊断。据此,笔者结合相关知识,探讨变压器绕组变形的测试诊断

  • 标签: 变压器 绕组变形 测试与诊断
  • 简介:摘要:随着汽车行业的发展,诊断协议的不断更新,汽车对每个控制器的诊断功能要求也越来越全面。电池管理系统( BMS)作为新能源汽车中的核心控制器,对安全性要求也越来越高。电池管理系统有必要对开发的诊断功能进行有效的功能测试。本文提供了一种基于 CANoe工具的诊断测试方法,根据测试需求设计了测试用例,搭建测试环境,测试结果符合预期。

  • 标签: BMS UDS诊断 测试
  • 简介:诊断测试是以检查过去为宗旨、以补救今后为目的的语言测试方法。研究诊断测试的基本原则、实施手段和对英语教学的后效作用,旨在积极推广诊断测试方法,以期对学生的英语学习过程给予及时的干预。

  • 标签: 诊断性测试 英语教学 后效作用