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  • 简介:摘要本文主要探讨了在初中化学教学实践中,我们对“层次教育模式”即异步分层教育模式的尝试,并提出了一些具体的做法,以期可以提高学生学习化学的兴趣,从而提高化学的教学效率。

  • 标签: 化学教学 注重个别差异 提高 课堂效益
  • 简介:不要张冠李戴    找个别人谈心,不要轻易承诺    个别谈心的对象,不要千人一面    个别谈心对象形形色色

  • 标签: 做到不要 谈心做到
  • 简介:摘要初三班级管理是初中班级管理的重中之重,作为班主任,及时了解并正确解决学生中出现的问题,提高教学质量的同时加强道德品质教育,就能产生良好的班级管理和学生学习效果。

  • 标签: 班级管理有效学习道德品质
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  • 简介:到城市里打工是农民增收的重要来源之一,但目前进城务工的农民素质良莠不齐,进城务工渠道,方式各不相同,总体呈现一种无序状态,如何引导农民工有序进城务工,提高他们的职业技能,成为各级政府关注和着力解决的重要问题。

  • 标签: 进城务工 技能培训 有序 引导 农民增收 农民素质
  • 简介:摘要随着社会的高速发展,我国在多个方面与其他国家的融合程度更加紧密,掌握基本的英语交流对人们的日常生活和工作越来越必要。英语作为中职学校必修的科目之一,对学生的综合素质提升有直接的影响。中职学校英语教学的主要目标是培养学生的英语实际应用能力,通过本阶段的英语学习为学生打下一定的英语基础,使其更好地掌握英语学习方法。

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  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,特别是对于小学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力。当教学引起学生兴趣时,就能使学生在学习中集中注意,更好地感知思维和想象,从而获得掌握知识的技能,并使他们觉得学习不是一件苦差事或负担,表现出喜悦和求知欲望,激发其对知识的探索力量和意志。

  • 标签: 小学英语兴趣情境教学
  • 简介:摘要小学数学知识比较抽象,教师在培养学生学习兴趣的过程中,要营造和谐愉快的学习环境,创设熟悉的生活情境,创设操作情境,注重让学生获取成功喜悦,这都可以使学生积极主动地学习数学,促进教学质量得到提高。

  • 标签: 小学数学学习兴趣培养策略
  • 简介:古人说:“诗言志。”读诗除了审美之外,最后的落脚点还是落在读“志”上,一首诗读不读得懂,关键还是看“志”读不读得懂,本文试图以“五个引导”来谈谈诗歌鉴赏的一般规律,力求从宏观上引导学生准确而深刻地把握诗歌的主旨,也算是“授之以渔”吧。

  • 标签: 古诗教学 “授之以渔” 诗歌鉴赏 中学 语文
  • 简介:在原方案中,教师在每次测量活动之前都没有关键问题引导幼儿深入探究。如,在第二次测量前教师应引导幼儿思考:“这次的测量方法与第一次有什么不一样?方法不一样了,结果会发生变化吗?”在这个问题的引导下,孩子们会关注精确测量的方法,其实这也是在提示幼儿关注自己的探究过程,明确探究的任务。在第三次测量后.教师应引导幼儿比较测量结果,提升经验:“从记录结果中你发现了什么?”在第四次测量后,教口币应引导幼儿思考:“为什么会有不同的结果,说明了什么?”

  • 标签: 问题引导 幼儿 测量活动 测量方法 教师 孩子
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  • 简介:新世纪新阶段,统战工作的领域越来越宽,任务越来越重,需要协调的关系和化解的矛盾越来越多,对统一战线工作的要求也越来越高.统战干部素质的高低,决定着统战工作水平的高低,也决定着统战工作成效的大小.高校统战工作作为我们党统一战线工作不可忽视的重要环节和不可分割的组成部分,其工作对象的特点和工作实际,要求高校统战干部必须具有更高的素质,而这种素质的提高,关键是要做到"五个注重":注重学习、注重团结、注重创新、注重落实以及注重形象.

  • 标签: 高校 统战干部 中国共产党 干部素质 创新精神 工作作风
  • 简介:摘要一个好校长,就是一所好学校,可见校长对于学校发展的影响力之大。校长自身建设要提升,就要做到德要配位、才要配位、能力配位,这样才可以实现学校教育教学质量的提升,办学品质的提升。

  • 标签: 自身建设 能配位
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  • 简介:党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出了要“构建社会主义和谐社会”,并把提高构建社会主义和谐社会的能力作为党的执政能力之一,这是我们党对建设中国特色社会主义事业认识的新发展,充分表明我们党对我国社会现代化建设的总体布局更全面、更科学。联系当前经济社会发展的客观实际,我认为,

  • 标签: 《中共中央 十六 构建 建设 经济社会发展 中国特色社会主义事业