简介：摘要目的观察重组白介素-2与力尔凡注射剂治疗恶性胸水的效果及不良反应。方法在全身治疗的同时,胸腔内注射重组人白介素-2(300万单位),1次/周;力尔凡注射剂24mg,1次/周，两药间隔3天。观察46例恶性胸水病人用药后治疗效果及不良反应。结果重组白介素-2与力尔凡注射剂治疗后胸水明显减少,且胸水中大部分病人癌细胞转阴,少数病人有发热,对症治疗后缓解。结论重组白介素-2与力尔凡注射剂配合全身化疗治疗恶性胸腔积液疗效确切,副反应较轻。

简介：由于新产业仅占总收入的15%左右,可能将难以抵销传统行业低迷对经济产生的下行压力。因此,尽管中国政府目前依然呼吁经济新常态,为了稳固经济增长,目前政府或将继续依赖旧的经济增长方式。中国二季度GDP增速公布为7%,缓慢的经济是政府意料之内。中国为了稳固经济增长,目前政府或将继续依赖旧的经济增长方式:中国经济以及改革步伐在很大程度上由经济增速的目标而决定。政府经济增长的目标越高,对经济旧常态的依赖程度也就越高。目前,为促进产业出口,中

简介：本文的目的在于探讨英汉交替传译中译员的笔记语言选择。传统口译理论将译员的笔记语言分为源语主导与目标语主导，而Dam的实证研究引入了另一项分类标准：一语主导与二语主导。本次实证研究以8名口译学生的口译笔记为研究对象，分析影响译员笔记语言选择的因素。结果发现所有被试者的笔记语言选择均为源语主导或一语主导。这一发现表明译员笔记语言选择受源语与一语的共同影响，二者相互作用，决定了译员的笔记语言分布。

简介：摘要“工学交替”，其目的是让学生在学习的基础上深入实践，推进学以致用教学改革，强化实践教学的积极作用，重视职业能力提升和综合素质的培养，要求学生学中做，做中学，实践中体验、感悟、磨练，积累工作经验，提升职业素养。培养分析和解决实际问题能力，提高综合运用所学知识和技能的水平，缩短社会适应期，提升就业竞争力以及快速适应社会工作的能力。

简介：摘要日照市技师学院幼教专业积极探索校企合作、工学交替的教学模式，与日照市香河实验幼儿园合作，建立实训基地，改革教学管理体制，加大工学结合力度；调整幼教专业课程设置，转变培养模式；积极进行教学方法改革，加强实践教学；建立模拟教室，打好工学结合的基础，有力地促进了学生综合职业能力的形成。

简介：笔记是口译中必不可少的一部分,特别是对于交替传译(consecutiveinterpretation)来说,发言人的讲话与译员翻译间隔时间较长,内容包含例子、数字等信息较多,因此,交替传译中,仅凭记忆无法确保口译的速度和质量,口译笔记是辅助译员完整、快速、准确地译出发言人的讲话有效工具。以交替传译中的口译笔记作为探讨的对象,在分析交传笔记的必要性、特点、主要内容以及笔记中常见的问题的基础上,提出记笔记的一些技巧,以期对笔记有效性的提高起到一定的帮助,从而提升交替传译的质量。

简介：梳理用水问题界首市人大常委会年初将检查全县贯彻实施《水法》情况列入常委会今年监督工作计划.经市人大常委会主任会议研究决定,4月上旬组织部分常委会组成人员和在该市的省、阜阳市、界首市三级人大代表,检查了《水法》贯彻实施情况.

简介：叠前弹性参数反演基于弹性阻抗反演理论,根据地震资料与测井约束反演弹性阻抗数据体直接求得泊松比等弹性参数,其优势表现为没有中间转换过程,参加计算参数较少,物理意义清楚,气水识别能力较强.将该方法应用于四川某地区生物礁储层,经多种气水识别方法试验比较,由于传统AVO和叠后方面的属性分析等与井资料吻合度不高,最终优选出在本区识别含气生物礁最为有效的叠前弹性参数泊松比反演法.后期新钻井结果与预测吻合,表明该方法在生物礁储层气水识别方面较为有效,对其他地区的类似储层气水识别具有借鉴意义.

简介：摘要目的探讨红蓝光交替照射联合传统药物治疗中重度痤疮的临床效果。方法选择我院收治的中重度痤疮患者138例，随机分为观察组和对照组两组，每组69例，对照组给予传统药物治疗，观察组在对照组的基础上联合红蓝光交替照射治疗。结果观察组治疗有效率78.26%，显著优于对照组53.62%，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组皮损减少率67.46%，显著高于对照组51.42%，差异有统计学意义（P<0.05）；两组不良反应比较，差异无统计学意义，（P>0.05）。结论红蓝光交替照射联合传统药物治疗中重度痤疮，疗效显著，可以明显改善患者的临床症状，值得临床推广。

简介：初中换了3个学校，好几门功课的成绩是个位数．应该算是个典型“学渣”；复读一年．高考能考上全国最好的大学之一．被封为学校“第一才子”--把这种人称为”学霸”．也名副其实。这是张嘉佳，”学渣与学霸．两种状态螺旋式交替出现的人生”。

简介：指出了基于校内实训基地的实践教学组织存在的问题，提出了“循序轮岗、工学交替”实践教学组织新模式，说明了新模式实施的前置条件、具体实施过程和环节、关键要素，并对新模式在具体课程中的应用进行了详细剖析。新模式有利于解决校企双方的合理需求，促进双方可持续地良性合作，对其他类似课程的实践教学组织，具有一定的借鉴意义和作用。

简介：主持人：大家好!今天是我们老夫子国学汉字小讲堂的第五课。上一节课，老夫子给我们讲了关于“食”的一些知识。老夫子，您今天给我们讲的是什么字啊？

简介：水足迹指的是一个国家、一个地区或一个人，在一定时间内消费的所有产品和服务所需要的水资源数量。形象地说，就是水在生产和消费过程中踏过的脚印。“水足迹”这个概念最早足由荷兰学者阿尔杰恩·胡克斯特拉在2002年提出的，

简介：鱼儿，游开吧，我们的船要去作战了。雁啊，飞去吧，我们的枪要去射杀敌人了。——雁翎队歌谣

简介：水源林任何一个哈尼山寨，都有自己较为固定的传统的水源林，或大或小，一片，或者数片，被自己的村庄和周围的村寨所认可。这些水源林也许就在村寨边，通过连接寨神林，

简介：这个世界最多的是水。河流、湖汊、江湖、海洋，转动一下凹凸不平的地球仪的表面，看到的是大面积的深蓝色的水。这还并不能说明除此之外就没有水了，沙漠里的泉眼、高山或平原中的地下河、那些溶洞深处的激流，都在无声地诉说，水，水，这个世界属于水。

简介：

简介：摘要本文主要针对富水岩溶隧道注浆堵水的技术展开了探讨，通过结合具体的工程实例，对注浆材料的选择作了详细的说明，并为注浆施工作了系统的阐述和给出了一些相关的措施，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

简介：摘要目的探讨培菲康与思密达交替应用预防小儿腹泻的临床疗效。方法选取我院收治的腹泻患儿84例，随机地分为观察组与对照组，两组患者例数均为42例，观察组采用培菲康与思密达交替应用方式预防，对照组采用口服思密达治疗方式进行治疗，联系治疗3天后观察并比较两组患儿的临床效果差异。结果观察组总有效率（97.62%）明显高于对照组（80.95%），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用培菲康与思密达交替应用治疗和预防小儿腹泻的临床疗效显著，值得推广。

简介：水,生命之源。人的一切生命活动,都离不开水。水不仅是生命存在的基本条件,还是生命结构的主要元素。水在人体中所占的比重为70%。人体一旦缺水,血流不畅,血液干涸,细胞干瘪,机体就会瘫痪。人从生到死,实际上是一个脱水的过程。据公众健康饮用水研究所调查,全国有九成人喝水量不够。多数人不能像定时吃饭那样定时喝水,只在口渴时才喝,这说明目前＂水盲＂远比文盲要多。