简介:摘要开通课堂渠道,沟通课外多条线,尊重学生对艺术材料的“自主选择”,激发创新精神,培养自我探索能力。民间艺术走进综合实践课堂,大大提高了学生的素质。民间艺术也得到了发展与继承。努力把艺术教育与学校素质教育结合在一起,真正收到了以艺辅德,以艺增智,以艺滋体,以艺怡美,以艺补劳的整体效果,逐步形成以传统艺术教育为主的建校特色。
简介:本文选取中国上海国际艺术节这一以表演艺术为主的大型节庆活动的资源开发模式为切入点,通过对当前上海演出市场艺术赞助现状分析,为艺术机构和赞助商建言,以促进艺术组织与赞助商的互动。通过分析艺术赞助者的动机、影响因素、赞助行为和效益评估,总结出赞助模式。研究显示,赞助者的行为动机主要为企业的社会责任、商业利益动机或企业主对艺术的偏好。企业赞助艺术要求艺术管理者对于赞助的观念性转变,以创造新价值,使双方都在市场中获得竞争优势;在艺术与企业合作过程中,艺术管理者本着双方利益的需求,在以平等、互利互惠为原则的基础下,协助双方的合作以价值交换的方式进行,并通过高效的获利模式,获取各取所需的利益,最终使得企业与艺术的合作达到良性循环。