简介：毛泽东是我国人民民主的理论开创者、制度设计者、终生践行者。毛泽东人民民主思想具有人民统治、民主权利、民主制度、民主精神四重涵义。人民民主是人民切实享有的民主生活，表现为各方面、各层级、各组织、各环节、各类型的民主，具有阶级性、真实性、公共性的本质特征。毛泽东人民民主理论开创了社会主义民主的中国形态，是马克思主义民主理论中国化的杰出成果。

简介：人民主体是习近平治国理政的价值核心。必须从价值立场上坚持以人民群众为中心的政治立场和发展思想,实现人民对美好生活向往的奋斗目标,行动逻辑上深入实践＂四个全面＂战略,坚持立党为公,执政为民,不断推进人民当家作主,增进群众福祉;作用机理上进一步适应形势需要,创新群众工作,更好地服务群众。

简介：中外反动势力的强大是近代中国民主政治发展始终面对的制约因素。近代中国反抗内外强权、争取国家独立的过程,与民主政治发展的过程是统一的。毛泽东早年民主思想的发展大致保有此时代特质。从＂哲学伦理学＂上思考＂无抵抗则无动力＂,到社会行动上主张＂启民主用俄式＂,＂反抗强权＂始终在是毛泽东民主思考的重要部分。探索如何＂反抗强权＂,则成为推动其民主思想的发展、建构民主革命观点的重要原因。这种民主思考为理解和反思中国民主政治的发展提供了重要线索和重要启示。

简介：法律教育和思想政治教育存在着相辅相成又相得益彰的关系。将两种教育有机的结合起来,能够有效的起到教化群众思想、规范人民行为、培养百姓社会主义核心价值观以及提高为人民服务和为建设和谐中国做贡献的意识。

简介：新时期,研究习近平人民主体地位思想的必要性与重要性具有非凡的意义,这是对习近平人民主体地位思想的一个整体性把握.习近平的人民主体地位思想是对马克思主义经典作家的人民主体地位思想的继承和发展,研究习近平的人民主体地位思想是中国特色社会主义理论体系的内在要求;是马克思人民主体地位思想的核心观点;是中国共产党执政逻辑的支点;是习近平治国理政的鲜明特征,同时还是对西方“人民主权论”的超越.此外,习近平的人民主体地位思想具有开辟马克思主义中国化的新境界,开创中国现代政治生活的新气象以及书写中国特色社会主义新篇章的重要意义.

简介：邓小平抗日民主政权建设思想是在其领导晋冀鲁豫抗日根据地政权建设的实践中逐步形成的,《党与抗日民主政权》一文的发表是该思想形成的重要标志。邓小平抗日民主政权建设思想内容丰富,主要包括建立抗日民主政权的方针原则、抗日民主政权建设中的三三制、共产党同抗日民主政权的关系、根据地四种力量的联系与配合、政府在群众运动中的地位和态度等重要方面。邓小平抗日民主政权建设思想具有坚持一切从实际出发、坚持从人民利益出发、把政权建设置于根据地建设之中、坚持党的领导与民主精神相统一等基本特点,不仅指导当时的晋冀鲁豫边区抗日民主政权建设获得了巨大的成效,而且也是中共十一届三中全会以后邓小平主张进行政治体制改革、理顺党政关系、建设民主政治的重要思想源头。

简介：习近平社会主义协商民主思想是完整的理论体系,生动地体现了马克思主义的立场、观点、方法。从唯物论视域而言,人民政协是社会主义协商民主的专门机构和重要渠道;从辩证法视域而言,社会主义协商民主与选举民主间相得益彰、协同发展;从本体论视域而言,协商民主是中国特色民主政治的特有形式和独特优势;从实践论视域而言,社会主义协商民主是群众路线在政治领域的重要体现;从价值论视域而言,社会主义协商民主是实现社会公平正义的重要方式手段;从制度论视域而言,推进社会主义协商民主朝着制度化法治化的方向发展。

简介：摘要在中国历史的发展长河中，法家思想是古代思想史发展结出的丰硕果实，中华民族在社会发展进程中，一直在进行各种形式的法制建设尝试，“明法审令”、“尚法明刑”等法家思想便对中国历史的政治思想改革以及社会法制建设发挥重要引导作用。本文通过对法家思想的思想主张及对我国法制建设现实意义问题进行探讨，分析法家思想产生的背景、法家思想的思想主张精髓、法家思想的思想主张对我国法制建设现实意义，旨在促进对于法家思想的深入理解，同时促进社会主义法制建设进程的不断发展。

简介：党团是党组的前身,是民主革命时期中国共产党在政权机关和群众组织中的领导机关里建立的领导机构,是加强党对政权的指导监督、对群众团体的政治领导的重要途径,是保证党在执政与革命双重任务中领导地位的组织形态,同时也是处理好党政关系、党群关系的关键环节。邓小平在《党与抗日民主政权》一文中,在党章的框架下对党团的设立范围、基本定位、基本原则、功能与途径等作了较为细化的阐述,是党和国家领导人对＂党团＂制度作专门论述的篇目之一,具有非常重要的历史价值和现实意义。

简介：马克思基于唯物史观形成了人民主体思想的科学体系。在价值观立场上，马克思在他的哲学变革中始终贯彻着人民主体的价值取向；在历史观维度上，马克思在人类历史的宏观视闽中分析了人民主体的实现程度，即在人类历史发展进程中，人民主体性一直处于片面发展的状态：在方法论层面上．马克思从资本主义社会两大阶级的对立中发现了人民主体地位的实现途径。马克思的人民主体思想在指导方针、动力、路径等方面对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

简介：

简介：从理论基础、实质肉容、实践结果三个方面比较毛泽东民主思想和民粹主义的异同不难发现,毛泽东民主思想在理论基础上以唯物主义和群众史观超越了民粹主义,在实质肉容上以人民民主超越了民粹主义,在实践结果上以成功的民主实践超越了民粹主义.

简介：人民主体思想是马克思哲学的一条主线.马克思在他的理论发展过程中逐渐形成并完善了他的人民主体思想,通过“类主体”的概念悬设了人民主体的内涵意蕴,通过“历史主体”的图景展示廓清了人民主体的现实形态,通过“阶级主体”的主体存在形式确定了人民主体的实现维度,通过“个体主体”的价值取向明晰了人民主体的终极旨趣.

简介：毛泽东认为,民主的价值在于是中国革命胜利的保证,是实现人自身发展的途径,是国家统一和富强的前提。发挥民主的积极价值,必须依靠人民,坚持民主集中制,以党内民主带动人民民主,用代议制和民主协商来落实人民民主。美国对华输出民主尽管披着普世性民主形式外衣,但实则是颠覆中国人民在革命与社会主义建设中探索的民主道路与结成的价值共识。应依据毛泽东的民主价值观,坚定中国人民对社会主义民主的道路自信与价值自信,应对美国的输出民主与和平演变,维护中国的国家价值安全。

简介：民主是社会主义核心价值观的组成部分。我国追求人民民主,其核心是人民当家作主。民主社会的建设有赖于受过良好教育,有相当的参与性,并能平等理智对待彼此的公民。

简介：高校是民主党派成员相对集中的地方，是统战工作的重要领域。从思想建设内涵和党派建设的现实需要、主观需要来看，加强民主党派思想建设很有必要，针对党派成员中存在的价值取向多元、动机不纯、政治素质不高等问题，提出了以一元思想引领多样化的思想认识、重点抓好领导干部这一关键少数、持之以恒的抓好民主党派的学习制度建设等高校民族党派思想建设的对策。

简介：由于保护观察对象接连发生再犯重大犯罪事件,学界与实务界纷纷批判缓刑与假释等保护观察制度已经出现严重缺失.2013年6月13日,日本国会通过《刑法部分修正法律案》及《有关违反药物使用罪之部分缓刑法律》,增订＂部分缓刑＂制度,并于2016年6月1日开始施行.部分缓刑制度允许法官在审判阶段得决定实际执行与缓执行之刑度,有别于日本及台湾地区相关规定,该制度相关内容之介绍,目前在台湾地区及大陆均属首见.通过对日本＂部分缓刑＂之规范内容及其背景、内容与争议问题等进行介绍,同时比较缓刑与假释所实施保护观察之相异性,期望对台湾地区及大陆之现行制度有重要参考价值.

简介：包公戏在中国具有广泛的市场,元杂剧中的包公戏为法制文学在艺术上积累了丰富的经验。从清官形象的塑造、戏剧冲突的运用、表现范式的传承与创新等方面,为后世的法制文学树立了典范。其＂戏文互见＂的传播方式,进一步推动了中国法制文学的发展繁荣,元代杂剧中的包公戏在法制文学的传承发展中作用非凡。

简介：本文浅要谈了初中道德与法制的学习方法，希望能给我们的教学带来些许帮助。

简介：民主监督是民主党派的一项基本职能,在新的形势下,民主监督越来越受到关注和重视,但是实践中民主监督职能弱化,存在许多与执政党、人民群众的期待不相适应,与自身工作需求不相协调的方面,需要从互相监督、整合监督资源、创新形式、强化能力构建和培育机制等方面实现有序有效监督。