简介：摘要 :目的 :探讨极低出生体重儿母乳强化剂的护理分析。方法：将选取 2019年入 住我院新生儿科的极低出生体重儿

简介：

简介：摘要：目的：通过相关研究明确母乳强化剂在母乳喂养早产儿中的应用效果。方法：选择2020年8月份到2021年8月份，在我院内进行治疗的60名早产儿为实验对象，然后对其进行平均分组，其中30名为对照组，另外30名为观察组，对照组进行配方奶的喂养，观察组则使用母乳强化剂进行母乳喂养。一段时间后，对两组早产儿的生长状况数据进行对比。结果：无论是在日平均体重增长率还是周平均身长增长率方面，观察组早产儿的整体生长状况均要优于对照组。结论：因为与配方奶喂养相比，母乳强化剂在母乳喂养过程中，能够使早产儿的体重和身高增长更快，所以要加强母乳强化剂的应用与推广，并且在母乳喂养过程中合理使用母乳强化剂。

简介：摘要：伴随早产儿治疗成功率的提升，其预后情况目前已经成为临床重点关注的内容。针对早产儿喂养，以母乳喂养为主，但纯母乳喂养无法满足早产儿快速生长的营养需求。而通过应用母乳强化剂，助力早产儿正常发育，减少喂养不耐受发生。基于此，本文主要针对早产儿母乳喂养中母乳强化剂的应用研究进展进行简单分析，具体内容综述下述。

简介：【 摘要 】 目的 ：观察超低出生体重早产儿在生长发育的过程中应用母乳强化剂后的 生长 效果。 方法： 研究对象来自于 20 1 9 年 1 月至 201 9 年 8 月时间段 60 例超低出生体重早产儿，按治疗方式的不同分为母乳强化剂治疗的实验组和非母乳强化剂治疗的对照组各 30 例。比较 两组 患儿的身高 、 体重 、 头围等基础生长情况 和血生化指标。 结果 ： 两组患儿 同步治疗 3 个月后实验组患儿的身高 、 体重 、 头围增加量均显著高于对照组 ， 差异具有统计学意义 ， P < 0.05 。实验组患儿的白蛋白 、 前白蛋白 、 磷显著低于对照组，差异具有统计学意义 ， P< 0.05 ，实验组患儿的酸性磷酸酶 、 血钙显著高于对照组 , 差异具有统计学意义 ， P< 0.05 。 结论： 对于超低出生体重早产儿在治疗的过程中采用母乳强化剂辅助母乳喂养，可以有效的促进早产儿身高体重头围得到显著的增长，有利于早产儿更好的发育。

简介：【摘要】目的：观察超低出生体重早产儿在生长发育的过程中应用母乳强化剂后的生长效果。方法：研究对象来自于2019年1月至2019年8月时间段60例超低出生体重早产儿，按治疗方式的不同分为母乳强化剂治疗的实验组和非母乳强化剂治疗的对照组各30例。比较两组患儿的身高、体重、头围等基础生长情况和血生化指标。结果：两组患儿同步治疗3个月后实验组患儿的身高、体重、头围增加量均显著高于对照组，差异具有统计学意义，P

简介：无

简介：【摘要】：目的：探讨在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育的临床疗效。方法：选取研究特定时段（ 2018年 01月至 2018年 12月）于儿童医学中心进修期间收集的 80例早产儿为临床对象 ,按照研究对比方法（治疗方式的不同）进行分组，分为对照组（ 40例）与观察组（ 40例）。对照组接受母乳喂养的常规方法，观察组在常规方法基础上接受母乳强化剂的方式进行母乳喂养。评估和对比两组早产儿的生长发育情况。结果：观察组早产儿出生一个月后的体重增长、身长增长、头围增长的速率均优于对照组， P<0.05。观察组早产儿出生一个月后的 PA水平高于对照组（ P<0.05）；而二者在 ALB、 ALP水平比较， P>0.05。结论：在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育具有良好的临床效果，值得临床借鉴。

简介：摘要目的探讨在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育的临床疗效。方法选取研究特定时段（2018年01月至2018年12月）于儿童医学中心进修期间收集的80例早产儿为临床对象,按照研究对比方法（治疗方式的不同）进行分组，分为对照组（40例）与观察组（40例）。对照组接受母乳喂养的常规方法，观察组在常规方法基础上接受母乳强化剂的方式进行母乳喂养。评估和对比两组早产儿的生长发育情况。结果观察组早产儿出生一个月后的体重增长、身长增长、头围增长的速率均优于对照组，P<0.05。观察组早产儿出生一个月后的PA水平高于对照组（P<0.05）；而二者在ALB、ALP水平比较，P>0.05。结论在母乳喂养中运用母乳强化剂的方式对促进早产儿生长发育具有良好的临床效果，值得临床借鉴。

简介：【摘要】 目的 探讨通过实施强化爱婴医院母乳喂养合作项目，观察住院分娩期间纯母乳喂养效果。方法 通过与世界宣明会合作，实施强化爱婴医院母乳喂养项目工作流程，观察产妇在医护人员指导下实行纯母乳喂养， 2017年 10月至 2020年 3月底住院分娩顺产新生儿 2199人，头 3天纯母乳喂养 1637人，纯母乳喂养率 74.44%。结论 实施合作项目，持续加强爱婴医院母乳喂养工作，对提高住院期间纯母乳喂养率、巩固爱婴医院荣誉有明显效果。

简介：新课程理念强调教育要面向每一位学生，要更加关注学生的个人经历，生活体验，教师要充分了解和注重学生的认知水平，理解他们从自身角度对生活、事物的观察、感受，尊重他们的想法。这样能培养他们对未知世界的好奇心，点燃创造发明的思想火花。因为体验是一种活动，更是一个过程，

简介：摘要目的研究极低出生体重儿应用母乳添加剂的护理方法。方法将50例极低出生体重儿作为本次研究对象，所有患儿均采用母乳添加剂喂养方式，并根据实际情况制定母乳喂养宣教手册，让家属对母乳喂养有更加全面的了解，同时对母乳添加剂的使用时间、方法和储存等进行指导与管理。结果50例患儿体质量、身长和头围增长速度均达到正常范围，其中24例患儿出现喂养不耐受的情况，但经过治疗后得到明显改善。结论极低出生体重儿应用母乳添加剂具有较好的效果，并且具有很高的安全性，能明显促使患儿正常生长，具有较高临床价值。

简介：[摘要]目的：研究采用母乳喂养管理模式，对产妇母乳喂养率和角色转变时间的影响。方法：选取2019年6月-2020年6月在我院生产的98例产妇，根据住院顺序分组，每组49例，对照组采用常规母乳管理方式，观察组在对照组基础上，采用强化母乳喂养方式。对比两组产妇母乳喂养概率和角色转变时间指标。结果：观察组母乳喂养率高于对照组，观察组角色转变时间低于对照组

简介：摘要：目的：分析爱婴医院产妇母乳喂养率和角色转变时间受母乳喂养管理的影响，更好的指导母乳喂养管理工作。方法：研究对象为2020年1月-2022年5月爱婴医院管理的50例产妇，根据产妇管理模式的不同分为对照组（25例）与观察组（25例），对照组常规母乳喂养管理，观察组强化母乳喂养管理，分析产妇母乳喂养干预结果。结果：产后不同时间产妇母乳喂养率方面，观察组高于对照组；在产妇角色转变时间方面，观察组小于对照组；在母乳喂养知识掌握率、护理服务满意率方面，观察组均高于对照组，数据分析有统计学意义（P＜0.05）。结论：爱婴医院强化母乳喂养管理，有利于提高产妇母乳喂养率，加快角色转变时间，提升护理服务质量，有重要的应用与推广价值。

简介：按照我国《食品营养强化剂卫生管理办法》，食品营养强化剂是指为增强营养成分而加入食品中的天然的或人工合成的，属于天然营养素范围的食品添加剂。食品中需要强化的营养素包括人群中普遍供给不足的，或由于地理环境因素造成地区性缺乏的，或由于生活环境、生理状况变化造成的对某些营养素供给量有特殊需要的营养成分。当前我国允许应用的营养强化剂主要有氨基酸及含氮化合物、维生素、矿物质和其他营养（保健）强化因子四大类。

简介：食品营养强化在提高人们营养水平方面发挥越来越重要的作用。该文综述了各类主要食品营养强化剂的功能及其应用；介绍了食品营养强化剂的研究进展，包括发展现状、安全使用问题以及最新研究动态等。

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简介：通过流变学实验，发酵力测定和面团色泽测定，探讨了面粉中添加柠檬酸铁、乳酸亚铁、葡萄糖酸亚铁、富马酸亚铁、EDTA铁钠这几种铁营养强化剂对其品质的影响。实验结果表明，铁营养素对面团白度、发酵力、流变性都有影响，乳酸亚铁对面团白度的影响较小，EDTA铁钠对面团色泽、发酵力以及流变性影响都较大，面粉中添加EDTA铁钠可提高面团的发酵力。这对于铁营养强化面粉用于不同的功能面粉提供了依据，有利于铁营养强化面粉的推广与发展，更有利于人们减少缺铁所导致的各种不良症状。

简介：摘要目的观察强化健康教育对产妇母乳喂养的影响。方法200例产妇入住爱婴区后,分早期宣教、强化教育、巩固阶段3个阶段进行强化健康教育,出院前进行测评,并与200例常规母乳喂养教育组比较。结果强化组对母乳喂养知识与技巧掌握的合格率为100%,出院时母乳喂养率为100%,对健康教育满意率为99.5%,与常规组比较有显著性差异(P<0.001)。结论产妇在产后住院期间,母乳喂养强化教育是保证母乳喂养顺利开展的有效途径。

简介：摘要目的探讨强化母乳喂养对早产儿生长发育的作用。方法2015年6月~2017年12月，从我院收治的出生胎龄低于35周的早产儿中选择88例作为研究对象，按照喂养方式划分为对照组43例和观察组45例，对照组给予配方奶喂养，观察组给予强化母乳喂养，观察对比两组早产儿生长发育情况。结果纠正胎龄足月1个月后，观察组早产儿身长增长速率、体重增长速率和头围增长速率均较对照组高且差异明显，P＜0.05；就不良症状发生率而言，观察组为6.66%低于对照组11.62%但差异无统计学意义，P＜0.05。结论在早产儿喂养过程中，强化母乳喂养能够促进其生长发育，为其追赶式生长提供充足营养，且喂养不耐受等不良症状发生率较低，具有较高的安全性，值得广泛推广。