简介:摘要:学生对模拟实验兴趣浓厚,但课堂活动易乱处于无序无目的状态,小学科学模拟实验需要教师的正确指导,学生之间的密切配合,模拟实验才可能成功。由于小学生的心理和思维发展还处于发展阶段,这就要求我们从学生心理和思维发展,及最近发展区来考虑教学模拟实验,本文就是基于学生的发展现实来开展研究。
简介:摘要:针对人教版高中生物必修2“性状分离比的模拟实验”的教学中发现的问题,指导学生改进了实验材料,简化了实验操作,并在此基础上对本实验做了进一步探索,有效的提升了课堂教学效率。
简介:摘 要 本节实验课以性状分离比模拟实验为主线,以学生实验操作为主干,以课堂问题为科学探究能力培养载体,将实验内容延伸至自由组合现象模拟实验,提升学生实验操作技能,培养学生科学思维和探究能力。
简介:摘要:随着当前我国社会经济文化的可持续发展,社会中各行各业对高素质复合型人才的需求量逐渐增大,因此我国中职院校需要改变传统育人模式,在人才的培养过程中重视企业现代转型升级和产业发展,来满足社会对高素质复合型人才的需求。改变当前我国成就的人才培养模式和教学方法,满足社会及企业对人才的创新性需求,当前通过对财经专业人才开展沙盘模拟产学研协同创新培养,构建出全面化的人才创新培养课程体系,建立健全产学研人才培养实践机制,本文中主要研究了在协同创新背景下沙盘模拟实验的实践研究,文中首先对在协同创新背景下,推动沙盘模拟实验的四个转变进行分析,然后再提出了沙盘模拟实验在实践过程中出现的问题。最后结合实际情况,提出了一些完善沙盘模拟实验模式的具体策略。
简介:摘要:针对城市燃气管道泄漏的问题,提出了一种基于有限元法的管道泄漏模型。通过对管线进行网格划分并施加边界条件,建立了管道泄漏三维模型。利用该方法计算出了不同位置处的应力分布云图、位移变化曲线及温度场分布云图等;同时还研究得出了泄漏点处的最大压力值及最小压力值,为管道泄漏事故的应急处置提供依据,从而有效地降低了管道发生爆炸的概率以及造成人员伤亡的可能。最后,将此次仿真结果与实际工程中泄漏数据对比发现,所建模型具有较高的准确度,可以很好地反映管道泄漏情况,提高了管道的安全性能,也使得人们在日常生活中能够更加放心使用天然气资源,减少不必要的损失。
简介:摘要:空气循环扇是针对用户对风扇产品需求升级的品类,核心功能以高速DC直流变频电机、大倾角螺旋扇叶,定向风速导流罩及初效净化部件构成螺旋气流推射系统,输出强劲集中的风速扰动室内空气,达到空气循环的效果,快速中和室内空气,从而达到平衡室温、通风换气、散热降躁、保持室内空气清新的目的。但因体积紧凑,风叶与后网格栅距离近,在过高的工作转速2000rpm下,整机会产生“嗡嗡”的噪声,峰值高,噪声大,用户体验差。本文针对某型号循环扇高档气动噪音大,运行时发出“嗡嗡”声的问题。使用仿真和实验相结合的方法分析得到了影响气动噪音的主要结构为进风格栅,并研究了进风格栅旋向对气动噪音的影响。采用仿真手段对风叶、格栅表面的噪声源和流域湍流度等参数进行分析,确定了逆旋格栅(相对于风叶旋向)降噪方案,并最终通过实验测试验证得到:相比于直进风格栅,逆旋进风格栅方案在保证风量基本不变的情况下,可使得噪音峰值下降约6dB,音质改善明显,对循环扇设计具有很好的指导意义。